理想与物质.avi
需求层次论的争议
Douglas T Hall和Khalil Nougaim曾做过5
年的相关研究，没有足够证据证明需求是有层次
的。
而证据显示，随着主管人员的升迁，他们的
生理需求和安全需求在重要程度上有逐渐减少的
倾向，而归属需求，尊重需求，自我实现需求有
增强倾向。
需求层次的提高，是职位上升的结果，而不
二、里昂的第一次爱情
影片中通过里昂的转述叙说了他的第一次爱情——少年时 代的创伤。
第一次爱情.rmvb 弗洛伊德的早期经验说——早期重大危机事件的发生导致
精神上的创伤，这是致使里昂生命转折的直接原因，并且 导致心理防御机制的发生。 心理防御机制——压抑、否认、合理化、升华等。
压抑
个体将一些自我所 不能接受或具有威 胁性、痛苦的经验 及冲动，在不知不 觉中从个体的意识 中排除抑制到潜意 识里的作用。
如：我真希望没这 回事，我不要再想 他了
否认
借着扭曲个体在创 伤情境下的想法、 情感及感觉来逃避 心理上的痛苦，或 将不愉快的事件 “否认”，当做他 根本没有发生过， 来获取心理上暂时 的安慰。
否认和压抑极为相 似
合理化
当个体的动机未能实 现或行为不能符合社 会规范时，尽量搜集 一些合乎自己内心需 要的理由，给自己的 作为一个合理的解释， 以掩饰自己的过失， 以减免焦虑的痛苦和 维护自尊免受伤害， 此种方法称为“合理 化”。
4、 “尊重需求”消 费者关注的是“获得 别人认可”，把产品 当作一种身份的标志， 最优秀的技术、特殊 的桶装、独一无二的 功能，甚至包括最高 的价格都是他们的选 择理由。
5、 “自我实现”消 费者已经拥有1-4层次 的各种需求，他们对 洗衣粉的认识转变为 某个品牌对其生活的 影响，在精神上认可 某个品牌。也就是洗 衣粉的品牌精神内涵 对于他们的选择影响 很大。
当一个人的机体受到某种需要的统治时，他很可 能对生命前途的整个哲学观念都随之改变。
我说油价太高，你说瑞典更高。我说瑞典公路都 不收费，你说曰本收费。我说日本工资高啊，你 说俄国也不高。我说俄国全民医保，你说印度没 医保。我说印度没强拆，你说伊拉克还挨炸。我 说伊拉克有自由，你说朝鲜更惨。我说朝鲜有廉 租房，你说阿富汗还住山洞。
玛蒂尔达对命运的抗争
她的父亲对她缺少 关爱，经常毒打她
没有亲生母亲，只 有一个对她无感情 的做妓女的继母
同父异母的姐姐经 常欺负她
唯有最爱的弟弟， 最后被坏人杀害
她的遭遇造就了她叛逆的性格，影片中多 处反映。
她的遭遇值得同情，所以她决定为弟弟复 仇，在和里昂经历了一切后，她回到学校 接受了正常的生活。
投射效应
所谓投射效应是指以己度人，认为自己具 有某种特性，他人也一定会有与自己相同 的特性，把自己的感情、意志、特性投射 到他人身上并强加于人的一种认知障碍。 即在人际认知过程中，人们常常假设他人 与自己具有相同的属性、爱好或倾向等， 常常认为别人理所当然地知道自己心中的 想法。比如，一个心地善良的人会以为别 人都是善良的；一个经常算计别人的人就 会觉得别人也在算计他等等。
希望小茅屋没窗户则生活中没朋友，是个孤 独的人。希望窗户小且少，说明朋友少且知 心的没有。希望窗户大而又多（二扇以上）， 生活中有几位知心朋友——友情
希望杯子不碎，说明你生活的道路较为笔直。 希望杯子摔缺一块但可以补，说明你生活受 过挫折，并希望很快平复。希望摔得粉碎， 说明你的生活遭受过重大挫折——生活满意 度
会阻止这场爱情；因为他的爱，她才会偷偷来见他，从而惹怒了父亲， 香消玉殒。
失眠的负罪归因感 抑郁症的归因 失眠.avi
三、里昂的第二次爱情
玛蒂尔达由于缺乏家庭温暖和父爱而对里昂恋父情节的发 生。
恋父情结，厄勒克特拉情结 指女孩亲父反母的复合情绪
厄勒克特拉情结
相传古希腊神话，爱烈屈拉公主因母亲与 其情人谋杀了她的父亲，故决心替父报仇 与其兄弟最后杀死了自己的母亲。弗洛伊 德借此来说明儿童性心理的特征。认为小 女孩对父亲的深情专注，潜意识中有一种 取代母亲位置的愿望。
越过了这堵墙，你就来到一个动物园， 里面有马、狗、兔子、猫、虎、蛇、 牛、猴子、羊、猪和鹰等。你喜欢哪 一个？
答案分析
去森林，说明童年生活并不是在父母的百 般疼爱下度过的。若爱草地，则相反—— 依恋
选择大海，说明你的初恋象大海般深沉。 选择江河，说明你的初恋如江河在你的胸 中奔腾。若换了小溪，则说明你的初恋如 小溪泉水在你心中淙淙流过，给你留下温 馨的回忆——爱情
佳影片、男演员、导演、摄影、 音响、音乐、剪辑7项提名奖
一、需要层次理论
（1）需要层次理论简介
需要层次理论由美国心理 学家马斯洛提出，该理论 将需求分为五种，像阶梯 一样从低到高，按层次逐 级递升，分别为：生理上 的需求，安全上的需求， 情感和归属的需求，尊重 的需求，自我实现的需求。 但在特殊人群身上层级的 次序有可能并不固定，如 艺术家、思想家等。
雷锋，学习雷锋，保时捷少女 事例。中国社会的精神教育， 官员的精神教育。
保时捷少女.avi
在经济发展程度不同的国家，需要的主导不同。
尊重的需要包括内部尊重和外部尊重，内部尊重包括信心、自尊等， 外部尊重包括地位、威信等。
自尊公式：自尊= 成功/抱负
比尔·盖茨：世界不 会在意你的自尊， 人们看到的是你的 成就，在你没有成 就以前，切勿过分 强调自尊。
每个人都会经历很多打击和挫折，有的人 甚至生来就挫折连连，但是命运倾向于顽 强的人。
面对挫折——他只成功了两次
1818年(9岁)，母亲去世。 1831年(22岁)，经商失败。 1832年(23岁)，竞选州议员落选。同年，工作丢了。想就读法学院，但未获入学资 格。 1833年(24岁)，向朋友借钱经商。同年年底，再次破产。接下来，他花了16年时间才把 债还清。 1834年(25岁)，再次竞选州议员，这次赢了。 1835年(26岁)，订婚后即将结婚时，未婚妻死了。 1836年(27岁)，精神完全崩溃，卧病在床六个月。 1838年(29岁)，争取成为州议员的发言人——没有成功。 1840年(31岁)，争取成为选举人——落选了。 1843年(34岁)，参加国会大选——又落选了。 1846年(37岁)，再次参加国会大选——这回当选了。前往华盛顿特区，表现可圈可 点。 1848年(39岁)，寻求国会议员连任，失败。 1849年(40岁)，想在自己州内担任土地局长的工作，遭到拒绝。 1854年(45岁)，竞选美国参议员，落选。 1856年(47岁)，在共和党内争取副总统的提名——得票不足100张。 1860年(51岁)，当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。
你来到沙漠地带，你已经渴了，此时路 边有杯水，你是看都不看就走？还是喝 光再跑？或者只喝一半把杯子带着走？ 或者喝一点放回原处？
天渐渐暗了，你来到一处山谷，突然你 看见一个很吓人的白发魔女。你是掉头 就走，还是站在一边不响，或者是上前 搭话？
翻过山地，一堵墙挡住了去路。你是翻 过去还是绕路而行？
是低级需求得到满足后产生的。换句话说，需求
没什么层次之分。
例如：性骚扰这种低级趣味的生理需求，在
总统，CEO，世界银行行长等高级人物身上，也
不乏实证。
（3）绿萝所体现出来 的需要层次理论
绿萝满足了里昂交际的 需要
绿萝满足了里昂安全的 需要
绿萝代替里昂享受阳光
绿萝是里昂的心理替代 物(宠物）
心理投射测验
这是一组有趣的心理测验题，请凭直觉考 虑你的选择: 一边是绿茵茵的草地，另一边是黑森森的 原始森林，你是往草地走，还是向森林走？ 越过草地或森林，你希望在面前出现的是 辽阔大海，奔腾的江河，还涓涓的小溪？ 涉过大海、江河或小溪，在你眼前出现了 一间小茅屋。当你走向小茅屋之前，你是 不是会回头望一望大海、江河或小溪？
当你走进小茅屋，看见桌子上面有只花 瓶，你希望花瓶是古典式的，还是现代 式的？是大的还是小的、或者是中等的？
你希望这茅屋里有没有窗户？如有是大 的还是小的？多还是少？
桌子上有只杯子，你不小心把它摔在地 上，你希望这杯子碎不碎？是摔得粉碎， 还是摔缺一块可以修补？
走出小屋，你面前有两条路，一条大道， 一条小路，你选择哪一条？
见到白发魔女掉头就走，说明你胆子较小。站在 一边不说话说明你遇事冷静，懂观察有谋略。敢 上前讲几句话，那你的魄力很大 ——性格
面对围墙翻过去说明尽管有困难，但你能够克服。 绕路走说明你害怕困难，缺乏魄力——意志/自我 效能感
马忠实，狗义气，兔子惹人爱，猫缠绵，虎凶悍， 蛇狡猾，牛勤恳，猴活跃，羊温顺，猪懒惰，鹰 有雄心壮志 ——人格
在日常生活中，我们常常错误地将自己的 想法和意愿投射到别人身上：自己喜欢的 人，以为别人也喜欢；父母总喜欢为子女 设计前途、选择学校和职业，丝毫不顾忌 孩子的兴趣爱好与特长，把自己的喜好强 加到子女身上 。
他违反动物天性进行规定动作训练，他依 据巴甫洛夫原理让动物条件反射，他用教 鞭、糖果奖励或处罚，听话的得好处，不 听话的被淘汰。这些程序化训练终于产生 作用，它们乖巧握手、钻圈，以各种装萌 成绩讨观众欢心。这对野外谋生并无用处， 它们是场子里的宠儿，森林的弃儿…我说 的不是马戏团，是中国教育。——李承鹏
一、需要层次理论
（2）需要层次理论的一 些特殊性
前三种层次属于低一级的 需要，通过外部条件就可 以满足；后两种层次是高 一级的需要，通过内部因 素才能满足，任何一种需 要不会因为更高层次的需 要发展而消失。
缺失性需要，成长性需要 （生存、发展）
马斯洛理论的消极因素：
马斯洛的需要层次理论带有一 定的机械主义色彩。一方面， 他提出了人类需要发展的一般 趋势。另一方面，他又在一定 程度上，把这种需要层次看成 是固定的程序，看成是一种机 械的上升运动，忽视了人的主 观能动性，忽视了通过思想教 育可以改变需要层次的主次关 系。