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• (3) 笔记能力 • 第一遍：重点在关键词和中心，可能的话记 下大概结构。 • 第二遍：以意群为单位理解，抓关键词语搭 配（尤其是动宾搭配和修饰搭配）和特定句 型。 • 第三遍：补全内容，来不及写的用自己认识 的缩略形式代替。
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• 实词（动、名、形和副词）的语法状态的确 定（动词时态、语态和数、名词的单复数， 形容词和副词的比较级等）需要依赖于对句 子基本语法结构的把握。 • Eg. Money is accepted across the world as payment for goods or services.
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• （2）基本写作能力 • 英语语音中的连读、弱读、不完全爆破等现 象造成了每个句子中有些单词不能听清楚的 客观情况。 Eg. notebook[’nəu(t)buk] picture[’pi(k) tʃə ] a kind of [ə’ kaɪndəv ] come across [kʌmə’ krɔs ]
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句：从历年的考题看，听写的句子大都结 构比较简单，一般为简单句和并列句。每篇 听力中的难句为3个左右，有两种类型：一 、带有非谓语动词短语作状语的句子 二、 带有状语从句的复合句。平时可以针对这两 种句型进行单句听写练习。 英语句子有重心靠后的特点，在没有办法 听懂整句的情况下，一定要力争听懂句子的 后半部分以及其中的关键词。
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Hale Waihona Puke 78910
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题目选材 • 以说明文为主(exposition) • 常考话题：文化教育类（家庭教育、学校教 育、语言文字、风俗习惯、大众传媒、节日 礼仪等） • 社会历史类（环境、生活、心理、就业、 事物发展历史等）
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能力准备 • （1）听力理解能力 • 一般来说，听分为三个层次：词、句、篇 词：考生平时一要在背诵时注意词的发音 ，不然在听到相关单词时会反映过慢。二、 在平时要多积累词语搭配，包括形容词和名 词或者副词和动词构成的修饰搭配，如 blank paper ;名词和动词构成的主谓搭配， 如problems arise;动词和名词构成的动宾搭 配，如make progress
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大纲解读
1.长度：150个单词左右 2. 听写时间：15分钟 3. 语速：120个单词/分钟 4. 总分值：15分 5. 阅读方法：第一遍和第四遍正常语速；第 二和第三遍每个分句或是短句连续念两遍。 每一遍每个分句之间停顿15秒。 6. 检查时间：四遍结束后，两分钟检查整理 听写内容。
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评分标准 • 1.总体原则 听写共分15小节，每节一分。 每节最多一分 同一个错误反复出现，仅扣一次分。 总分只有0.5分时，以一分计算；其余总 分如含小数点的，小数舍去，保留整数。