名家点评与一线名师导写解析2019年高考语文试卷作文题共9道、汉语作文题1道,其中4道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。
试题以材料作文为主,积极反映中华民族伟大复兴的历史进程,贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,综合考查考生的思维能力、写作能力,全面落实“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求。
1.贴近时代,积极反映家国主题全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒,强国有我”精心选择五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年五个标志性历史节点,启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来,实现伟大复兴的历史进程,深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运的光辉历史,引导考生以参与者的身份体验历史,思考未来,激励他们自觉接续奋斗,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出绚丽光彩。
天津卷作文以“爱国情怀”为主题,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。
北京卷作文“2019的色彩”引导考生将个人的成长节点置于国家发展的历史进程中,激发他们的时代责任感和使命感。
2.全面发展,回应素质教育时代强音2019年作文试题突出对体美劳教育的引导,努力将“五育并举”落到实处,激励学生全面发展。
全国Ⅰ卷作文“热爱劳动,从我做起”将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比,引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考,自觉弘扬劳动精神,推动全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。
全国汉语卷作文“奥运我最爱”回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件,呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语,引导考生深刻理解体育精神,领会体育中包蕴的爱国情怀。
上海卷作文“寻找‘中国味’”以倾听和接触不同国家、不同风格的音乐为切入点,引导考生寻找、品味“中国味”,感受中华优秀传统文化之美,增强对祖国文化的认同感和归属感。
3.画里话外,师生情长,致敬教育,关注成长教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石。
全国Ⅲ卷作文“画里话外,师生情长”以漫画材料呼应教育主题,材料直观,情境真实。
考生通过场景代入,可以深刻感受师生情谊,感悟师德师恩,体会老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,致敬老师;也可以思考自己的人生经历、奋斗目标,关注成长。
试题赋予考生真实的写作情境和丰富的想象空间,要求考生结合自己的体验与经历,抒发真情实感,不做无病呻吟。
4.情境巧、应用强、思辨深,写作设计新亮点2019年高考语文作文试题设计科学,亮点迭出。
全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒,强国有我”提供五个特定写作情境,要求考生结合特定历史背景,以特定身份、特定文体完成写作任务;全国Ⅰ卷作文“热爱劳动,从我做起”,要求考生“面向本校同学写一篇演讲稿”。
试题情境设置真实,写作任务明确,便于考生设身处地展开想象和思考,充分发挥写作水平。
试题要求考生采用特定的应用性文体写作,借此释放出强烈信号:写作要立足实际生活需求,强调实际应用、知行合一。
北京卷“文明的韧性”、浙江卷作文“‘作者’与‘作品’”以及江苏卷作文“五味调和,共存相生”,要求考生结合生活实际,关联时代展开思考,话题空间大,思辨色彩浓,便于多方面考查考生的思维品质与语言表达能力。
1.2019年全国I卷作文:(适用地区:广东、福建、湖北、湖南、江西、安徽、河北、河南、山西、山东)阅读下面的材料,根据要求写作。
阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
家国振兴,劳动先行亲爱的同学们:大家好!从古至今,劳动就是一个伟大的词汇,它促进人类的诞生、进步和发展;但也是一个一直被鄙薄疏远的词汇,从春秋时期田间老人对知识分子“四体不勤,五谷不分”的评价,到魏晋世家子弟“肩不能挑,手不能提”孱弱,再到孔乙己那至死不肯脱下的长衫,直到今天我们这些新时代中学生趋逸避劳的种种托辞与借口,无一不在证明这一错误观念的长盛不衰。
我认为,这样的错误观念,可以休矣!身为复兴中学的学子,我们更应该明白:国之复兴,家之振兴,当从劳动始。
劳动,可强身健体悦情志。
作为人类运动的特殊形式,劳动具有强身健体和愉悦身心的双重作用。
“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”,锐意改革的王安石在北宋的晨光暮色中洒扫庭院,栽花育木,在劳动中舒展筋骨,愉悦身心;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,不为五斗米折腰的陶渊明在东晋的田野里种豆除草,尽管“草盛豆苗稀”,但以己之能,身体力行,其自食其力的精神值得后世肯定,其劳动中创作的诗篇更是陶冶了无数后人的心灵。
劳动,可富家强乡惠后人。
勤勉治家家殷富,尚劳之乡民风淳。
勤劳是一个家庭致富的根本,也是一个家族长盛不衰的根源。
曾国潘治家有方,倍受后人推崇。
他教育子弟“以勤劳为要”“习劳习苦”,要求家中男子不但要读书,还要参加家事劳动,其“治家八事”中的“五事”——“蔬、鱼、猪、早、扫”,均是劳动;就连嫁入曾家的女子,不管原来在娘家的身份如何尊贵,来到曾家后也必须参与家务劳动。
正是这样的治家方略,涵养出淳厚的家风,赢得后人的赞赏与效仿。
如果家家以劳为训,必将孕育出淳朴厚重之民风,福泽后人,惠及子孙。
劳动,可兴国安邦治天下。
忧劳兴国,逸豫亡身。
勤谨之民乃立国之本,是国家富强的厚重基石。
一个勤劳的民族必将长久屹立于世界民族之林!习近平号召新时代的青少年要做德智体美劳全面发展的合格接班人,就是要求我们从源头认识劳动对于国家与个人发展的重大意义,使我们正本清源,还“劳动”一个清白;亲近劳动,尊重每一个基层劳动者;热爱劳动,通过劳动“野蛮体魄,强健精神”。
少年强则国强,复兴大业,需要我们这些未来的建设者来接力完成,——“江山代有才人出,各领风骚数百年!”亲爱的同学们,让我们从“扫一屋”起,从今日始,秉承“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”的古风,热爱劳动,强健体魄,愉悦性情,治家安邦。
则复兴大业,指日可待,强国梦想,终有所成!谢谢!劳其筋骨,以塑民魂亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是“劳其筋骨,以塑民魂”。
各位同学,有没有听到过家长这样的劝导:“好好学习吧,等考上大学,就可以跳出农门,不再风吹日晒地当老农民啦!”大家为什么发笑?因为这些话太熟悉了是不是?是啊,农村的家长,往往会用这样的话激励孩子努力学习,可是这也导致了社会轻视农业劳动,甚而轻视体力劳动风气的形成!每年高考后填报志愿时,广大毕业学子往往对农林牧副类学校不感兴趣,这些学校往往需要降分录取,才能完成当年的招生任务。
这说明了什么?这说明我们的学子们思想中普遍存在着轻视农业劳动的思想!农业是国家的命脉,是支撑国家华厦的厚重基石,学生是未来的国民,是国家的接班人和建设者,如果我们未来的国民都存了轻视农业的心,那么国家将走向何方?春秋战国时期,百家争鸣,儒家、墨家、道家、法家……诸子百家并存于世。
孔子带领众多弟子,周游列国,以求自己思想能够大用于世。
子路落于后,遇荷蓧丈人,问夫子行迹,被荷蓧丈人责以“四体不勤,五谷不分,孰为夫子”之语!子路不知作何回答,唯有恭敬而立。
墨家学派创始人墨子,麻衣草履,身自耕种,粗衣蔬食,亲力亲为,制造了辘轳、滑车、云梯等,用于生产和军事,为后人树立了热爱并从事体力劳动的典范!勾践遭受灭国之耻后,置苦胆于坐卧处,每日添尝,以奋其志,“非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣”,最终得以聚举国之力,一举灭吴!身为堂堂一国之君,尚且以体力劳动磨砺自己的品性,更何况弱质之年的莘莘学子?在孩子性格养成期间,必须有适当的体力劳动训练,如此,方可在筋骨的辛劳之中磨练意志,锤炼品格,最终铸就顽强坚刚之铮铮铁骨,只有拥有如此坚刚国民,才能建造坚刚大气国家!当今社会,小鲜肉大行其道,本应阳刚的男儿,却多了几分阴柔气!在媒体推波助澜下,此风遍刮大江南北、黄河上下,进而影响到广大没有分辨力的我中国少年!不知如此细腻柔婉的年轻人,该如何承担建设强大祖国的重任?中国,如果不想让柔靡之风大行于世,必须对我们的学生进行体力劳动教育!把温室的门敞开,让猛烈的阳光照进来,让狂暴的北风卷进来,让柔嫩的花儿们经受历练,只有这样,国民精神才会刚强,中国复兴才有力量!作为学生的我们,应当对体力劳动秉持热爱之心,并积极投身于力所能及的体力劳动中,自觉锻炼自己,磨砺自己!刘慈欣在《三体》中设想:未来的男人都丢失了男人的外表,一个个面貌俊美、软声细语,再也没有以前那些男人们的豪放、粗犷、肌肉与力量!科幻小说毕竟是科幻小说,可是,如果不重视体力劳动的训练,那么科幻小说的预言也许将不再遥远!还记得东晋时代吗?那时的士族子弟,生而富贵,不思进取,纵情声色,穷奢极欲,乃至"熏衣、剃面、傅粉、施朱”,不独四体不勤、五谷不分,而且手不能提,肩不能挑,最终在侯景之乱中死亡殆尽!他们没有经受历练,自然难以抗击风雨!当今中国,居安思危,以史为鉴,在2019年高考试卷中以作文题的形式来对不健康的社会风气进行纠偏,由衷感慨国家的高瞻远瞩,为出题人真心点赞!期待,在国家因势利导之下,我华夏之民:志自高远气自刚,联袂携手,送中华,上穹苍!孟子曰:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能!让我们共勉!我的演讲到此结束,谢谢大家!在希望的田野里辛勤劳动亲爱的各位同学:大家好!我是来自复兴中学的李克勤,——对,和那位香港歌星同名字,我今天演讲的题目是《在希望的田野里辛勤劳动》。
如今,随着科技的创新和人工智能的发展,在曾经“衣来伸手、饭来张口”的梦想快要实现的时候,我的内心时常升起一股忐忑不安的感觉。
看看周围吧,越来越多的人不尊重劳动,不理解劳动,不愿意劳动,总是用各种理由和借口否定劳动的价值。
你听,这些话你熟悉吗?“我要学习没有时间劳动”,“有机器人代替劳动就好”,“花一些钱雇别人劳动...”再放眼家庭生活,许多家庭日常灶冷锅凉,没有人愿意做饭,仅仅是点外卖或者吃盒饭而已,周围环境一时垃圾成山,废品遍地。