我们是一个群体梯度训练知识单一性训练1.近年来，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女，义务教育阶段入学的一些限制，这样做能够（）A.提高农民工的素质B加快城市教育发展的速度C使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利D导致教育发展的不平衡性2.当我们走进新的学校、新的班级，我们将认识更多的新同学、结交更多的新朋友，对此，我们应该（）A.珍视新的友谊，一起互相帮助，分享快乐，分担忧愁B.拉帮结派，形成一个以自己为中心的小帮派C.排出异己D.与要好的同学结拜为兄弟姐妹，相互之间称兄道弟3.新的学期开始了，走进新的班级，张涛表现非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级清扫卫生、出黑板报。
张涛的行为说明（）①有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友②尽其所能地为班级出力③是在出风头、表现自己，以引起其他同学的注意④有利于良好班集体的形成A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.据中国教育事业统计资料，我国初中生占全国总人口的比例为5％。
在这样一个庞大的初中生群体里，是不是每个人都享有同等的学习条件？请看这样一则材料：广州的不少学校都拥有全国一流的教学设施，拥有全国各地会聚而来的优秀师资，拥有先进的教学思想和理念；而在安徽大别山区学校里，师资力量匮乏，教学设施几乎没有，学生的课桌、凳都是凑来的，从这则材料中，你可以看出（）A.广州的教学设施先进，师资力量雄厚，是因为广州人聪明，能赚钱B.贵州农村中学教学设施差，没人愿在那里任教，是安徽人懒惰所至C.广州的不少学校的学生不够吃苦，而安徽农村中学的学生太辛苦D.生活的地区不同、受经济条件等因素的限制，学习条件存在着明显的差别5.为了普及义务教育我国推行“一费制”的收费办法，“一费制”是指在严格核定杂费、课本费的基础上，一次性统一向学生收取费用。
“一费制”的推行（）A.能使所有的适龄儿童和少年全部接受九年制义务教育B.有利于保障所有学校的教育投资C.消除读书无用论的思想D.有利于保障公民的受教育权6.2010年7月31日《新京报》报道：国务院总理温家宝30日主持召开国务院常务会议，研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。
会议决定，从xx年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。
这意味着（）A.今后城乡的学生上学都可以不用花费一分钱B.今后的学生的学习会越来越优秀，水平越来越高C.全国城乡将不再有任何的差距D.全国城乡统一的普惠制义务教育格局即将开始形成7．我们是初中生，组成了我国庞大的初中生群体，虽然我们生活在不同的地区，不同的经济条件，但我们的学习条件是有（）A.明显的差异B.没有差异C.各地都一样D.城市和乡村一样8．“人不懂得学习，活到1000岁都一样。
”不正确的理解是（）A.要学会自我教育B.要反观自己，让自己学习C.只要将眼光投注于外界人就能长大了D.不逃避责任，不懂就学能力提升性训练1.新的学期开始了，走进新的班级，张涛表现非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级清扫卫生、出黑板报。
张涛的行为说明（）①有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友②尽其所能地为班级出力③是在出风头、表现自己，以引起其他同学的注意④有利于良好班集体的形成A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（）①各行其是，才能发挥个人的主观能动性②每个人应正确认识自己，积极搞好团结③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献。
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④3.进入初中,我们几十个人组成了一个新的班集体。
为了创建新的良好集体,我们应该（）①确立共同的目标,一起为之努力②发扬奉献精神,发挥每个人的特长③团结协作,互助前行④各展所长,各行其是A.①②④B.①②③C.③④D.②③④4．“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用.因为（）①只有受教育，才能提高自己的文化素质，不断丰富和发展自己②受教育使我们获得知识，完善自我，从而获得良好的就业机会③教育为人的幸福生活奠基④受教育是实现我国现代的关键A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该（）①因为性格不一样，合得来就团结，合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让，取长补短③学习上互相帮助，共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④6.在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3．4倍、6．1倍、13．3倍、43．8倍、68．1倍。
这些数字表明（）①我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远②学历人口的比例差距悬殊，城市明显高于农村③国家很不重视农村的义务教育④我国的义务教育发展还很不均衡A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.在现实生活中，侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生，下列行为属于侵犯未成年人受教育权利的行为有（）①有的家长不让或中止未成年人接受义务教育②有的初中学校随意开除学生③不法分子扰乱学校教学秩序④学校教育场地被非法占用A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④8.列宁说：“在一个文盲充斥的国家里不可能建成现代文化的。
”这句话说明了（）A.国家的宪法和法律规定了公民受教育的权利B.要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是非常重要的C.受教育是公民的基本权利之一D.公民只有接受教育，才能跟上社会前进的步伐9.我国颁布了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，国家每年还拨出大量资金，兴办学校，提供教学设施，培训教师，这一系列措施体现了（）A.国家从各个方面保障我们接受义务教育的权利B.我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务C.九年义务教育是普及性的教育D.任何人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童及少年入学10.近年来，我国相继出台了一系列关于助学贷款的管理规定，简化了贷款手续扩大了贷款规模，为高校学生提供简便、快捷的服务，为困难学生开通一条绿色通道。
助学贷款的实施（）①体现了国家对经济困难学生的关怀②对保障公民的受教育权有积极的作用③为公民接受教育提供了法律保证④有利于我国教育的发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④11．为了南京所有的进城务工人员子女都能享受到平等的教育机会，南京市将从政府支出中专门拿出一部分钱来“专款补贴”。
这笔“专款补贴”主要针对接纳外来人员的公办学校，从而让所有孩子能享受到平等的教育权。
这体现了（）A.九年义务教育是完全免费性的教育B.九年义务教育是普及性的教育C.九年义务教育是强制性的教育D.受教育是我们的权利和义务12.安徽省某所中学的一位班主任对成绩差的学生说：“我无权不让你上学，但我有权不让你上课。
”对此，你认为正确的是（）A.老师无权开除学生学籍，但有权不让学生进课堂学习B.老师侵犯了学生的受教育权C.九年义务教育是强制性的教育D.受教育是我们的权利和义务13.义务教育是（）①依照法律规定，全体公民都应该接受的②由国家强制力保证其推行和实施的③完全免费的④所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育A.①③B.③④C.①④D.②④14．作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，主要应做到（）①按时入学②不中途辍学③遵纪守法④努力完成规定的学习任务A.①②③④B.①③C.②④D.①③④15．父亲对儿子小明说：“你看，我没有读多少书不也照常做生意挣钱！明天你就不要上学了，在家帮我搭理生意。
”假如你是小明，你的不正确做法是（）A.寻求学校老师的帮助B.到当地政府寻求帮助C.到法院起诉父亲，争取受教育的权利D.听父亲的话，不上学了二．请你分析16.小强是一名乡下学生，随父母转学到城里某校七年级一班，他不会说普通话，学习基础又差，和老师同学又不认识。
他很担心别人笑他不会说普通话，看不起他，不理睬他……但是，全班同学向他投来友好的目光，热烈欢迎他的到来，并在同学们热情帮助下，小强不但学会了普通话，而且成绩也提高了，小强感到自己的进步离不开集体的帮助，他便爱上了这个班集体请你分析一下，小强是如何尽快适应新的学习环境的？三、请你进行观察与思考17.校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。
阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题：⑴吕小兰父母的行为违反了哪些法律？（至少写出二部法律名称）⑵假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？六、请你参加活动与探索（20分）18.当前，教育问题是一个社会热点问题，国家对义务教育的重视，受到了广大人民群众的热烈欢迎。
但目前农村辍学风仍然比较严重，一些中小学生不断走出校门，加入到辍学大军中。
针对这一现象，某校七年级三班发动全体同学做了一次社会调查，调查内容如下，请你结合当地的实际情况和所学知识完成调查内容。
（1）通过调查，请你写出农村学生产生辍学的原因。
（2）假如请你给部分辍学学生的家长做工作，你打算用哪些内容？（3）假如由你来组织部分辍学的孩子开展一次活动，以增强他们受教育权的意识，你打算开展哪些活动？（3）针对农村中小学生辍学现象，请你向有关部门提几条合理化建议。
19.如果遇到以下情形，你打算怎么办？说出你的锦囊妙计。
（1）小学时的好朋友都分在别班，你一直感到很孤单，你：（2）老师管得少了，许多事情都得自己做主，自己操心。
你（3）你感觉现在的班主任没有小学时的班主任可亲，他(她)对你也很冷淡。
你：（4）面对一起玩的同学递过来的香烟：（5）面对同学到“营业性舞厅”去的邀请：参考答案知识单一性训练1.C本题重点考查了义务教育的公平性，农民工子女有平等的受教育权。
2.A新的学校、新的班级，我们将认识更多的新同学、结交更多的新朋友，我们应该一起互相帮助，分享快乐，分担忧愁。
3.D本题重点考查了新的班集体应具备的条件。
4.D本题重点考查了我国义务教育的现状。
5.D本题重点考查了我国义务教育的普遍性6.D本题重点考查了我国义务教育的统一性。
7.A本题重点考查我国各地区生活条件和学习条件的差异性。
8.C此题是逆向选择题，关键在于审题。
能力提升性训练1.D本题重点考查优秀的班集体具备的条件。
2.A新的班集体中，每个人应正确认识自己，积极搞好团结。
每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献。
3.B本题重点考查优秀的班集体的奋斗目标。
4.B此题是名言警句分析，关键要找到问题的关键，找到符合题意的选项。