《心弦上痴情的景色》 （话题《风景》）：
人去楼空空寂寥； 旧日思情情切切； 多情伴我咏黄昏； 两行热泪肝肠裂。
《为自己鼓劲香径独徘徊
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五、镜头组合式 《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题： 镜头（一）爷爷的幸福 镜头（二）妈妈的幸福 镜头（三）表妹的幸福
小标题的分类：
一、时空式：
例：《感受初三》（半命题《 感受
》）：
教室，书山有路勤为径； 寝室，快乐的单身汉； 操场，巾帼须眉斗志旺。
《和父母交朋友》：
懂事之春； 灼热之夏； 硕果之秋； 沉默之冬。
《岁月如歌——我的初中生活》 ：
初一不知勤学早； 初二懵懂混过了； 初三奋起直追赶 。
二、联想修辞式：
拟小标题的要求:
1、小标题必须提纲挈领 、言简意赅。(概括 性） 2、小标题之间必须有内在的联系。（内容或 主旨的一致性） 3、小标题之间，最好格式一致，语句工整， 形成排比，使文章富有节奏感。 （形式的 一致性）
• 六、形式串联式 • 小标题有时就以最简单的形式出现，一 样能起到巧联妙引之功效。如江西满分作 文《沧桑· 磨炼· 历史曲》中间用了三个小标 题： • 乐曲一 • 乐曲一 • 乐曲一
七、比喻对比式 • ． 因比喻手法的运用，使得小标题既准确、 鲜明、生动，又能在前后对比中表达出小 作者的褒贬之情，惹人喜爱。如江西满分 作文《感受四季 品味人生》中间用了四 个小标题： 春之望 夏之恋 秋之思 冬之盼
例：《寝室三色》 （话题《友善》）：
红色——兴奋不眠夜； 灰色——时时心无奈； 黑色——夜深人静时。
《初一多味汤》：
酸酸的“泡菜”； 生生的“苦瓜”； 甜甜的“蜜饯 ”。
《精彩瞬间》 （半命题《精彩
》）：
看，煦日东升； 听，睡莲花开； 品，人生真谛。
三、内容、主旨式：
例：《空白中的独舞》（话题《留一点空白 》）：
众星拱月 珠联璧合
----小标题式作文导写训练集
什么叫小标题式作文
• 在一个总题目的统领下，开头由题记或 一个小段引出下文，中间部分围绕话题 划分为3个以上相对独立的片段，分别 冠以一个简洁、恰当的小标题。结尾再 用一小段进行总结呼应。
小标题的用法
1、小标题要提示(概括)片段内容,要精致。 2、小标题要围绕中心，总题目统领小标题。 3、各个小标题要格式相仿，体现整齐优美。 小标题式作文的作用:使文章层次分明、 结构清晰。
茶：引恬淡上了心间； 画：一片空白引情来； 人：空白在心中 。
《那一刻，我们勇敢坚强》：
这份美丽，让我们奋进； 这份取舍，让我们感动； 这份感恩，让我们震撼。
《从“头”说起》 （命题作文）：
王者之“头”； 勇者之“头”； 胜者之“头”。
四、诗句式：
例：《掌声又响起来》 （命题作文）：
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天 涯路； 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴； 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。