导学案编号 ( )
导（学）补充
学习目标体现
预习要求： 1、组员认真学习给定的材料。

2、独立完成预习案的自测题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到：
1、限时、分工、讨论。

2、提醒组员标注问题。

3、组织预展
4、红笔标注疑难问题。

【课题】 ：4.1.1 图形的平移
【学习目标】：
【预习案】
【探究案】
【检测案】
【训练案】
【教（学）后反思】
导学案编号 ( ) 导（学）补充 学习目标体现 预习要求： 1、组员认真学习给定的材料。

2、独立完成预习案的自测题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到：
3、限时、分工、
讨论。

4、提醒组员标注问题。

3、组织预展 4、红笔标注疑难问题。

【课题】 ：4.1.2 图形的平移
【学习目标】：
【预习案】
【探究案】
【检测案】
【训练案】
【教（学）后反思】
导学案编号 ( )
导（学）补充 学习目标体现 预习要求： 1、组员认真学习给定的材料。

2、
独立完成预习案的自测题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到： 5、限时、分工、讨论。

6、提醒组员标
注问题。

3、组织预展 4、红笔标注疑难
问题。

【课题】 ：4.1.3 图形的平移
【学习目标】：
【预习案】
【探究案】
【检测案】
【训练案】
【教（学）后反思】
导学案编号
( )
导（学）补充学习目标体现预习要求：1、组员认真学习给定的材料。

2、独立完成预习案的自测题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到：7、限时、分工、讨论。

8、提醒组员标注问题。

3、组织预展
4、红笔标注疑难问题。

导学案编号
( )
导（学）补充学习目标体现预习要求：1、组员认真学习给定的材料。

2、独立完成预习案的自测题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到：9、限时、分工、讨论。

10、提醒组员标注问题。

3、组织预展
4、红笔标注疑难问题。

【课题】：4.2.1 图形的旋转
【学习目标】：
【预习案】
【探究案】
【检测案】
【训练案】
【教（学）后反思】
【
课题】：4.2.2 图形的旋转
【学习目标】：
【探究案】【预习案】
【检测案】
【训练案】
【教（学）后反思】
导学案编号 ( ) 导（学）补充 学习目标体现 预习要求： 1、组员认真学
习给定的材料。

2、独立完成预习案的自测
题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到：
11、限时、分工、讨论。

12、提醒组员标注问题。

3、组织预展 4、红笔标注疑难问题。

【课题】 ：4.3 中心对称
【学习目标】：
【预习案】
【探究案】
【检测案】
【训练案】
【教（学）后反思】
导学案编号 ( ) 导（学）补充 学习目标体现
预习要求： 1、组员认真学习给定的材料。

2、
独立完成预习案的自测
题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到：
13、限时、分工、讨论。

14、提醒组员标注问题。

3、组织预展 4、红笔标注疑难
问题。

【课题】 ：4.4 简单的图案设计
【学习目标】：
【预习案】
【探究案】
【检测案】 第1题
【训练案】
【教（学）后反思】
导学案编号 ( )
导（学）补充 学习目标体现 预习要求： 1、组员认真学习给定的材料。

2、独立完成预习案的自测题。

3、书写工整。

4、标注不会的自测题。

组长做到：
15、限时、分工、讨论。

16、提醒组员标注问题。

3、组织预展 4、红笔标注疑难问题。

【课题】 ： 图形的平移与旋转 复习
【学习目标】：
【预习案】
【探究案】
【检测案】
【训练案】
【教（学）后反思】。