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2021版高考生物一轮复习第3章植物的激素调节教案新人教版必修3

植物的激素调节考点一植物生长素的发现及运输1.植物的向光性:(1)原因分析:2.明辨极性运输和横向运输:(1)极性运输只能由形态学上端向形态学下端运输,是一种逆浓度梯度的主动运输过程,需要消耗ATP,与细胞呼吸强度有关。

(2)横向运输发生在根尖、茎尖等生长素产生部位。

这些部位在受到单一方向的外界刺激(如单侧光、重力和离心力等)时会发生横向运输。

(3)失重状态下水平放置的植物的根、芽中生长素分布是均匀的,植物会水平生长。

3.不同情况下胚芽鞘的生长方向:实验胚芽鞘的生长方向暗盒开孔类云母片插入类【高考警示】有关生长素的几个重要知识点(1)生长素的产生部位——胚芽鞘的尖端。

(2)生长素发挥作用的部位——尖端下面一段。

(3)感光部位——胚芽鞘尖端。

(4)单侧光的作用——引起生长素分布不均匀。

(5)弯曲原因——生长素分布不均匀,导致生长不均匀。

(6)生长素的作用——促进生长,促进细胞伸长。

(7)生长素的产生是否需要光——不需要。

(8)生长素横向运输的部位——胚芽鞘尖端。

【典例】(2019·江苏高考)如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。

下列叙述正确的是()A.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输【解析】选C。

单侧光可以引起生长素在胚芽鞘尖端分布不均匀,背光侧含量多,引起弯曲生长。

从图中可以看出,甲生长快,为背光侧,IAA含量高于向光侧与对照组,A项错误;对照组燕麦胚芽鞘有尖端,可以产生生长素,正常生长,但没有单侧光照射,所以燕麦胚芽鞘直立生长,B项错误;产生生长素和感光部位都在尖端,所以去除尖端,胚芽鞘不生长,C项正确;生长素先在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,D项错误。

(1)生长素在幼嫩的组织中的运输是极性运输,这种运输方式属于主动运输(填“自由扩散”“协助扩散”或“主动运输”)。

(2)胚芽鞘尖端合成IAA不需要(填“需要”或“不需要”)单侧光,单侧光对IAA的影响是引起分布不均匀。

下图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。

A放在转盘的圆盘上,B 放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。

下列说法错误的是()A.若A花盆随转盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘旋转,C花盆中的小苗将会直立生长C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长【解析】选A。

影响A花盆中小苗生长素分布的外力为离心力,生长素主要分布于外侧,小苗将会向圆心生长,A项错误;若C花盆旋转,暗箱不随转盘旋转,小苗处于黑暗环境中,生长素分布均匀,因此C花盆中的小苗将会直立生长,B项正确;若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,只有当小窗转到光源方向时小苗才接受一次单侧光照,小苗将弯向光源生长,C项正确;若B 花盆和暗箱一起旋转,则小苗表现为接受间断的单侧光照射,光源来源于小窗,所以向小窗弯曲生长,D项正确。

“两看法”判断植物“长不长”“弯不弯”注明:①判断生长素的有无,一看有没有产生部位,二看有没有人为施加;②尖端下部伸长区相当于生长素作用的“靶细胞”部位。

【加固训练】为探究在单侧光照射下燕麦胚芽鞘产生的生长素横向运输是发生在尖端(A段)还是发生在尖端下面一段(B段),某同学进行了如图所示的实验,下列叙述正确的是()A.若a、b均向光源弯曲生长,则表明生长素的横向运输发生在B段B.若a、b均直立生长,则表明生长素的横向运输发生在B段C.若a向光源弯曲生长,b直立生长,则表明生长素的横向运输发生在A段D.若b向光源弯曲生长,a直立生长,则表明生长素的横向运输发生在A段【解析】选D。

若a、b均向光源弯曲生长,说明都发生了生长素的横向运输,则表明生长素的横向运输发生在B段和A段,A项错误。

若a、b均直立生长,说明都没有发生生长素的横向运输,则表明生长素的横向运输必须在A段和B段同时进行,B项错误。

若a向光源弯曲生长,说明a发生了生长素的横向运输;b直立生长,说明b没有发生生长素的横向运输,则表明生长素的横向运输发生在B段,C项错误。

若b向光源弯曲生长,说明b发生了生长素的横向运输;a直立生长,说明a没有发生生长素的横向运输,则表明生长素的横向运输发生在A 段,D项正确。

考点二生长素的生理作用及特性1.生长素浓度与促进程度的曲线分析:a点——既不促进生长也不抑制生长。

a~c段(不含a点)——随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐增强。

c点——促进生长的最适浓度,促进效果最好。

c~e段(不含e点)——随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐减弱。

e点——促进生长的浓度“阈值”——对生长既不促进也不抑制。

b、d两点——生长素浓度虽然不同,但促进效果相同。

e~f段——随生长素浓度升高,对生长的抑制作用逐渐增强。

2.不同器官对生长素的敏感程度曲线分析:(1)对于各种器官,生长素的功能均具有两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制植物器官生长。

(2)同一浓度的生长素作用于不同器官,引起的生理功效不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根>芽>茎)。

3.不同植物对生长素的敏感程度曲线分析:双子叶植物比单子叶植物敏感:4.两重性的实例:(1)顶端优势。

①现象:顶芽优先生长,侧芽发育受到抑制。

②原因:顶芽产生的生长素向下运输,积累到侧芽部位,侧芽部位生长素浓度高,发育受到抑制。

③解除方法:去除顶芽。

④应用:果树的剪枝、茶树摘心、棉花打顶等。

(2)根的向地性。

【高考警示】生长素作用的四点提醒(1)茎的背地性不体现两重性,因为茎的近地侧和远地侧都是促进生长。

(2)极性运输主要适用于“生长素”,并不适用于其他植物激素,而生长素也并非只能进行极性运输,在“成熟组织”中,生长素可以通过韧皮部进行“非极性运输”。

(3)并非所有激素都具有两重性。

(4)高于最适浓度的浓度不一定是“抑制浓度”:曲线中HC段表明随生长素浓度升高,促进生长作用减弱,但仍为促进生长的浓度,不是抑制浓度;高于i时才会抑制植物生长,才是“抑制浓度”。

【典例】已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。

为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响,研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理,燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。

下列相关叙述正确的是()A.假如撤去单侧光的照射,图甲②茎仍将水平生长B.图甲①若处于失重状态下,则燕麦茎将水平生长C.实验一段时间后,第③组燕麦会长成图丙所示的形态D.图甲中①的向上弯曲程度最大,③的弯曲程度最小【解析】选C。

图甲②受到单侧光的影响向下弯曲生长,又受到重力的影响向上弯曲生长,两力抵消后刚好不弯曲,假如撤去单侧光的照射,则只有重力的影响,图甲②出现的变化是向上弯曲生长,A错误;失重状态下,①组燕麦茎在单侧光的作用下会向上弯曲生长,B错误;第③组只受重力的影响,实验一段时间后,燕麦会表现出如图丙所示茎的背地性和根的向地性生长,C正确;由图乙可知,图甲中①的向上弯曲程度最大,②不弯曲,即弯曲程度最小,D错误。

(1)植物生长素促进植物生长,并不直接参与细胞代谢,而是给细胞传递一种调节代谢的信息。

(2)比较莴苣的根、芽、茎对生长素的敏感度的高低。

提示:根>芽>茎。

(3)有人说,生长素从莴苣的顶芽运输到侧芽的过程会受氧气浓度的影响,这种说法对吗?提示:正确。

生长素从莴苣的顶芽运输到侧芽的过程属于主动运输,消耗能量,能量的释放主要来自呼吸作用。

(2019·全国卷Ⅱ)某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按如图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角),测得数据如下表。

据此回答问题。

分组乙甲琼脂块左右α角/度20.49.09.1(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是____________________________。

(2)上图中α角形成的原因是__________________________________。

(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的α角,原因是__________________________________。

【解题指南】(1)明确生长素在胚芽鞘中的运输方式为极性运输。

(2)生长素不能透过云母片。

(3)胚芽鞘的弯曲生长是由于生长素在胚芽鞘的尖端下部分配不均所致。

【解析】(1)生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输。

(2)胚芽鞘出现了向右弯曲生长是因为琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘切段左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α角。

(3)据表中数据可知,乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同,所以左右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,而甲琼脂块中的生长素含量较高,所以甲琼脂块所引起的α角会更大。

答案:(1)从形态学上端到形态学下端(2)琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α角(3)乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同,但小于甲琼脂块中生长素的含量利用“三看法”判断生长素作用的两重性【加固训练】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给出的信息是()A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(如10-2mg/L)抑制生长B.a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏【解析】选B。

生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,但浓度为10-2mg/L时,对根起抑制作用,但对茎和芽却是促进作用。

a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度。

d点对应的生长素浓度对芽和茎的生长都具有促进作用。

幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏,但图中没有体现这样的信息。

考点三其他植物激素的作用及生长调节剂的应用植物生长发育过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素控制的,不同发育时期激素的种类和数量不同。

如图为种子发育过程中激素含量的变化:1.具有协同作用的激素:(1)促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素。

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