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三年级语文第二次月考试题

三年级语文第二次月考试题
(总分105分 考试时间90分钟)
一、养成好习惯。

亲爱的同学,你好!此题不需专门作答,只要你在答卷时,做到书写正确、规范、整洁,就可得分。

相信你一定会珍惜这个机会!温馨提示:请仔细读题,认真答题,做完后再检查检查,相信你会考出好成绩!(5分) 二、按要求完成字词句练习。

(39分) 1.读拼音,写词语。

(10分)
láo dòng chu àng z ào shu ō hu ǎng me ì l ì f ā m éi
l ǚ x í
ng m èng xi ǎng j ìng y ǎ
ng gu ān sh ǎng d ǒu y á
2.读一读,用“√”给加点字选出正确读音。

(3
分)
急迫.(p ò
p ài ) 苹.果(p
íng p ín ) 浓.密
(l óng n óng ) 木屐.(j ī zh ī) 一番.(p ān f ān ) 遗憾.(h àn g àn ) 3.补充词语并。

(10分)
依依惜( ) 迫不( )待 ( )海一粟
蜂( )而至 推( )及人 学海无( )
(1)将上面的词语补充完整。

(6分)
(2)并照样子写词语。

(4分) 乌黑(带颜色)
银亮亮(ABB ) 描写黄山奇松的四字词语:
4.按要求完成句子。

(6分)
(1)浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。

(缩句)(2分)
__________________________________________
(2)黄山是“天下第一奇山”。

(改为反问句)(2分)
(3)迎客松姿态优美,枝干遒劲,因为饱经风霜,所以仍然郁郁苍苍。

(修改病句) ________________________________________________________________ 5、积累与运用。

(10分)
(1)长城东起山海关,西到______,像____穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

京杭大运河北起_____,南到天堂杭州,像____飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

(2)通过本学期的学习,我游览了“天下第一奇山”的______;游览了俯临长江,飞檐凌空的______;明白了“减少”是为了“ ”的道理;知道了一个聪明的人,总能从 ;一贯说谎的人,即使 也没有人会 。

三、口语交际。

(4分)
乐乐做梦都想让妈妈给自己买一辆滑板车,但他担心妈妈不同意。

如果你是乐乐,你会怎样跟妈妈商量呢?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 四、经典古诗词默写。

(5分)
1、_____________________,一行白鹭上青天。

《绝句》 2春潮带雨晚来急,_____________________。

《滁州西涧》
3.篱落疏疏一径深,_____________________。

《宿新市徐公店》
4. 羌笛何须怨杨柳,_________________。

《凉州词》
5. _____________________,一枝红杏出墙来。

《游园不值》 五、阅读短文,完成练习。

(22分)
(一)剪枝的学问(节选)(10分)
春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。

浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,
它们欢天喜地地在花间飞舞。

我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。

看着满树的
桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。

啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。

桃 子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。

我又惊又喜,不禁想起王大伯去
年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!
1.从选段中找出下列词语的近义词。

(4分) 浓烈—( ) 希望—( ) 哲理—( ) 好像—( )
2.这两个自然段是按 顺序写的。

(1分)
3.选段中画线句子采用的修辞手法分别是 和 。

(3分)
4.选段结尾处“这还真有道理呢”中的“道理”指的是什么?(2 ) (二)打翻的鱼缸(12分)
三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中测验,监考老师也静静地守在这里。

教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难了,而是他太想上厕所,漫长的等待还没有结束,小男孩已经憋得满头大汗了。

忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。

小男孩羞愧得不知所措,他想:这下可完了,同学们会笑死我的,再没人会和我一起玩了,怎么办呢?他的眼中盈满了水。

幸好同学们都在埋头做题,没有人发现他的异常。

细心的老师发现了小男孩的不安。

他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。

随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。

这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。

老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。

接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他换上一条干净的裤子。

小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。

男孩心里充满了对老师的感激。

考试结束了,同学们陆续离开了教室。

“谢谢您,老师。

”小男孩最后一个走到老师身边,怯生生地说道。

“不要紧,我小时候也弄湿过裤子。

”老师拍拍男孩的头,微笑着说。

1.从文中找出下列词语的反义词。

(2分)
短暂——( ) 开始——( ) 2.根据意思从文中找出对应的四字词语。

(3分)
(1)不知道怎么办才好。

( ) (2)指出乎意料地突然发生或到来。

( ) (3)不让感情、想法从说话的声音、语气和表情上流露出来。

( ) 3.你是如何理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到小男孩身上这一行为的?(3分)
4.你喜欢文中的监考老师吗?说说原因。

(4分)
六、习作。

(30分)
你的身边一定有很多认真学习、工作的人,如老师、爸爸、妈妈、同学、朋友。

请你选择你熟悉的一个人,写写他认真学习、工作的情景,题目自拟。

要求:语句通顺、卷面整洁。

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