附件1：
优秀课件评比标准
（一）教学内容
1.教学内容正确，无政治性、科学性错误和严重的文字错误；
2.符合教学要求，体系规范、完整，结构严谨；
3.充分的资料或网络资源链接，资料来源清楚，无侵权行为。

（二）教学设计
1.教学目标清晰，定位准确，启发引导性强，有利于激发学生学习；
2.交互良好，模拟实践环境，注重能力培养；
3.配有适当习题，有对习题的在线评判或学生自学的效果评价，有作业提交和反馈。

（三）技术性
1.界面人性化，操作方便、灵活；没有导航、链接错误；启动、链接转换时间短；具有良好的稳定性与安全性；
2.能根据需要选用最适当的工具，应用效果好；
3.充分利用多媒体技术，如视频、声音、动画，并具有相应的控制技术；素材结构规范合理。

（四）艺术性
1.界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理；
2.文字、图片、音频、视频、动画、配合恰当，符合教学主题；
3.制作精细，吸引力强，能激发学生学习兴趣。

关于开展2009-2010第二学期优秀多媒体课件评比的通知
2010-05-10
各系部：
为了促进我院多媒体教学建设，提高我院教师多媒体课件制作及应用的水平，提高教学质量，为我院网络课程建设积累素材，经研究决定，2010年6月中旬开展教师自制多媒体课件评比活动，具体通知如下：
一、评比领导小组
组长：金万祥
组员：吴红、叶明生、芮菊新、张启民、朱云、孙金海、陈祥章、王德堂、李素婷、丁振华、蒋兆锋、王敏、侯亚合、王炳义
二、参评作品要求
1、新制作或有重大修改的多媒体课件（已参加学院及上级有关组织竞
赛并获奖的除外）。

2、课件第一制作人为本院教师。

3、教学内容方面：教学目的明确，紧扣教学大纲要求；教学内容严谨，设计科学，重点难点突出；教学方法创新，注重启发式教学，培养学生研究性学习和实践创新的能力，专业课程能突出“能力主线、工作导向、任务驱动、项目教学”、基础课程能突出“职业融合、案例教学”等职教理
念。

4．技术应用方面：技术手段先进，设计思想新颖，组织架构清晰，教
学重点突出，难点化解深入浅出，可操作性和智能性强。

参评对象的制作平台与工具不限，须使用正版软件制作，不涉及著作权责任纠纷。

5．教学效果方面：经过课堂实际使用，师生互动性强，课堂教学辅
助效果好。

6．开放共享方面：体现开放设计理念，技术手段符合校际共享要求，
借鉴与示范性强。

三、申报办法
由教师申报（填写申报表），经系部初评推荐，于2010年6月5日前将作品光盘及申报表报送教务处，学院将组织校内外有关专家评比。

四、设奖
本活动将根据课件报名情况及评比结果确定一、二、三等奖若干名。

另设优秀组织奖。

五、评分标准（见附表）
教务处高教研究所督导室工会
二O一O年五月四日
附1：徐州工业职业技术学院优秀课件评分标准
附2：徐州工业职业技术学院优秀课件评比申报表
附1：徐州工业职业技术学院优秀课件评分标准
附2：徐州工业职业技术学院优秀课件评比申报表。