武威第十九中学
2015—2016学年度第二学期电子备课教学设计
八年级年级数学科下册第18单元（章）
单元(章)
名称、课题
数学活动
课时划分
1课时
教学课时
第1课时
总备课数
45
主备人
王秀存
备课组其他成员
吴金元高吉忠胡秀年张忠国
备课内容
三Байду номын сангаас
维
教
学
目
标
知识与能力：1．让学生探索折纸图形中边角及图形的一些关系，培养用数学的知识解决实际生活中的数学问题的能力
三、课堂小结
折纸中的数学问题
三、作业设计
必做题：P68第11、12题
选做题：P62第16题
课
后
反
思
本节课成功之处：
本节课需改进的地方：
教学
准备
白纸四张
教学过程
一、回顾旧知
1.如何折出一个角的角平分线？
2.怎样折出一条线段的垂直平分线？
二、课堂练习
活动一折纸做600，300，150的角
学生自学P64页的具体操作。
教师示范操作
活动一黄金矩形
学生自学P64页，了解黄金矩形在生活中的运用。
学生按P65的操作折出一个黄金矩形，教师巡回指导。
2.积累数学活动经验，体会探究问题的一般方法，同时渗透分类、转化、类比的数学思想
过程与方法：通过折纸图形培养学生动手操作的能力。
情感、态度与价值观：培养学生敢于发现、合作交流的精神和科学的学习态度。
教学
重点
探索折纸图形中边角及图形的一些关系。
教学
难点
折纸图形中较复杂的边角的关系。
教法
演示法
学法
动手操作法