教学难点:老年自我保健措施
解决方案：通过讲解法、多媒体展示、临床案例，使同学们掌握知识。
参 考
资 料
实 施
情 况
小 结
教研室主任签名： 年 月 日
成医一附院护士学校教案续页
教学过程、内容及时间分配
教学方法与手段
第三章 老年人的健康保健与照护
第一节 健康老龄化
一、养老新理念
二、健康老龄化
（一）健康老龄化的概念
2、倡导全民健身运动，提高国民健康水平
3、发展老龄产业，满足老年人身心需求
4、营造尊老、敬老的社会环境
三、积极老龄化
（一）积极老龄化的概念
是指在老年人整个老年期中，机体、社会、经济和心理方面保持良好状态，能够按照自己的需要、愿望和能力继续学习，参与社会、经济、文化、精神和公益活动。
（二）积极老龄化的内容
是指在老龄化社会中，多数老年人的生理、心理和社会功能均处于完好状态，同时，社会和经济发展不受过度人口老龄化的影响。
（二）健康老龄化的意义
1、实现“六个有所”的老龄工作目标的需要
2、有利于缓解老年贫困
3、弥补社会养老保障制度的不足
4、降低被抚养人口的比例，减轻社会负担
（三）实现健康老龄化的途径
1、强化全民健康常识
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2016级护理中专专业1、2班任课教师：
课程
老年护理
题目
第三章 老年人的健康保健与照护
学时
讲授
3
Байду номын сангаас实验
0
练习
0
行课时间
第1周 第6节至第8节(2018年3月5日)
课次
第5次
教 材
《老年护理》,张小燕,王春来主编,人民卫生出版社,2016年1月出版,第3版
教 具
多媒体、图片
教 学
教学过程、内容及时间分配
教学方法与手段
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教学过程、内容及时间分配
教学方法与手段
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教学过程、内容及时间分配
教学方法与手段
第一章绪论
(保留至课终以便小结时用)
（保留至一个大问题讲完后擦掉）
机动与图表
（讲完即擦）
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目 的
要 求
掌握:健康老龄化和老年保健的概念；老年保健的目标；老年保健与照护的重点人群；老年自我保健的措施。
熟悉:养老新理念、积极老龄化的概念；护理服务在老年保健与照护体系中的作用。
了解：国外老年保健和照护体系的发展。
教学重点
难点及其
解决方案
教学重点：老年保健与照护的重点人群
解决方案：通过讲解法、多媒体展示，掌握内容。
（二）老年人的自我保健
1、概念
2、内容和特点
3、意义自我保健的措施
（1）自我观察
（2）自我预防
（3）自我治疗
（4）自我护理
（5） 自我康复
理论讲授法
多媒体课件
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教学过程、内容及时间分配
教学方法与手段
（三）老年人的家庭保健
（四）老年人的社区保健
第三节 老年保健与照护体系的发展
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最大限度地延长老年期独立生活自理的时间，缩短功能丧失及在生活上依赖他人的时间，达到延长健康预期寿命、提高老年人生命质量的目的。
二、老年保健与照护的重点人群
（一）患病老年人
（二）高龄老年人
（三）丧偶老年人
（四）独居老年人
（五）近期出院的老年人
（六）老年精神障碍者
三、老年保健的措施
（一）我国在老年保健方面的举措
1、健康
2、参与
3、保障
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教学方法与手段
第二节 老年保健
一、老年保健的概念与目标
（一）老年保健的概念
即在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力，以促进和维持老年人健康为目的，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。
（二）老年保健的目标