前提 标准
如何打动公众的分寸心 ？场合
1、也许，你的指尖夹着他人的 激发崇高感、 生命——请勿吸烟（医院禁烟） 唤起自觉意识
点燃你的烟，污染了空气，害了 人性命，良心在哪里！
2、城市要美容，大家是天使。 3、知道我在等你吗？（垃圾桶）
4、流的最后一滴水将是人类
正面肯定，激发 积极性和自觉性
激起爱怜之情
12,让自己的生命为别人开一次花！ 祈使句倡导性强
13,用爱心为生命加油！ 感叹句富号召性
化用
化用诗句：
发展经济诚可贵，保护环境价更高。 鲜血诚可贵，救人品更高 污染一去不复返，安得美好生活乐悠悠。 生命诚可贵，爱情价更高。环境被破坏， 两者都得抛。
5）反语：实不相瞒，“天仙”的名声是“吹”出来 的。
（“天仙”牌电扇广告语）
6）对比： （1）献出的血有限，献出的爱无限。 （2）好人献上一滴血，病者除却万分忧。 （3）贵族质量，百姓价格。（某药品广告语） （4）除了脚印，什么都别留下；除了记忆， 什么都别带走。
7）拟人：显然刚被飞利浦吻了一下。 （飞利浦剃须刀广告语）
的眼泪。
估计严重后果，引
5、千万别点着你的烟，它会让 起忧患意识
你变为一缕青烟。（加油站禁烟）
激发大众
某种恐惧
心理
•
• 撰写广告词方法
1、守望相助对手偶牵，手整，齐献醒血目救人心连心
多用修辞
2、不要让我无故流泪。（水龙头）
拟人，文采斐然
3、但愿人长久，热血注心田
4、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾
（5）平时献出一滴水，难时真
顶真，是用前一句的末尾做后一句的开 头，使句子首尾蝉联，以增强语言美趣的修 辞手法。
（1）车到山前必有路，有路必有丰田车。 （丰田汽车广告语）
（2）人民城市人民建，建好城市为人民。
3）比喻： （1）血，生命的源泉，友谊的桥梁 （关于 献血） （2）普通话——13亿颗心与心之间的桥梁
[高考语文专题复习]
拟写 公益广告 词
考点解说:
广告词拟写的能力考查要求： 联想、想象的能力；锤炼词句的能
力；创新思维的能力；观察生活的能力。
❖ 比照《考试说明》，我们可以把它纳 入“扩展语句、仿用句式”的考点范围， 同时它又涉及到“语言表达简明、连贯、 得体”的考试内容，在拟写过程中，我 们还可以使用适当的修辞方法，因此， 它可以说是一道综合性的表达测试题。
❖ 第3天他穿混混装， 校长叫他不能穿混混装。 ❖ 他说：“穿什么就什么—— 森玛服饰 。” ❖ 第4天他穿背心上学，校长说不能穿背心上学。 ❖ 他说：“男人简单就好—— 爱蹬堡服饰。 ” ❖ 第5天他没穿上衣 校长更奇怪了 ❖ 他说： “牙口好， 嘿，胃口就好 ，吃嘛嘛
香， 身体倍棒！” ❖ 校长于是决定开除他 ，他问为什么。 ❖ 校长说：“动感地带——我的地盘我做主。"
8）夸张：本产品在世界各地的维修工作是最 寂寞的。（某空调广告语）
• 9、排比式：运用排比的修辞手法写广告。 例如：
• 我献血，我光荣；我献血，我健康；我 献血，我快乐。
力求简洁
4、爱我中华，捐我热血 动宾 5、真情流淌，血脉相通 主谓 12、你的鲜血，我的生命 偏正
质朴语言
用日常通俗朴实的口语拟制公益广告 词，给人随和亲切之感，体现了“平平淡 谈才是真”的创作意境。
保护环境就是保护我们赖以生存的家园。
为了地球上的最后一片蓝天，让我们保护 环境。
7,无偿献血人帮人，关爱无限心暖心 整句对称和谐
8,手拉手，心连心，献血不分你我他 散句灵活自然
9,我们爱心的一部分却是他们生命的全部
长句缜密细致
♦ 句式多样
10,生命，因你而奔流不息 短句明快有力 11,比献出的血更宝贵的是你的真情 陈述句循循善诱
一、什么是公益广告词？
• 不是以收费性的商业宣传来创造经济 效益，而是“免费推销”某种意识和主 张，向公众输送某种文明道德观念，以 提高社会文明程度，获取良好的社会效 益的广告，就是公益广告，其文字宣传 部分就是公益广告词。
目的：为了营造一种气氛和声势，即某种社 会氛围。
作用：是传播社会文明，弘扬道德风尚。
公益广告词编拟的切入点
一、从对象作用、危害入手：
奢侈像一把剪刀，无情地剪掉了你的财富 和时间。
献出一滴血，又一个生命将向你微笑。
二、直接从对象内容(特征、性质）入 手：
为何血浓于水？因有爱在其中。
三、如何写好公益广告词？
1、内容目的场合对象明确 2、打动人心 产生共鸣，
引起震撼， 引起恐慌……
二、公益广告的基本特点 珍爱生命，远离毒品
节约方寸地，留与子孙耕!
以道理倡导人，主题鲜明
公益广告是向公众推销观念或行为准 则，应以正面宣传为主，提醒规劝为 辅的方式，与公众进行平等的交流， 不能高高在上，颐指气使。
滴滴情深自来水,请你拭去我的泪
因为你的一滴血，我的笑容不再苍白
以情感打动人，态度诚恳 人的态度是扎根于情感之中的，如 果能让观念依附在容易被感知的情 感成分上，就会引起人的共鸣。
排比，铿锵有力
比兴，生动动人
5、我健康，我献血，我自豪！
借用修辞手段。 1）运用对偶句来赞美：
（1）说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！（推 广普通话广告语）
（2）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片 真情。（推广普通话广告语）
（3）沸腾的事业，冷静的支持。（奥柯玛空调）
（4）苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）”；
吸 引 人， 构 公一去益，体在广会艺告，的术所的品以濡位广来染告思新颖中自创让思意想受就众性显自和得艺己尤去术为思性重考的要、统。
❖ 有个学生爬墙出校被校长抓到了，校长问他为什 么不从校门走？
❖ 他说：“美特斯邦威——不走寻常路。” ❖ 校长又问他这么高的墙怎么翻过去的啊？
❖ 他指了指裤子说：“李宁——一切皆有可能。” ❖ 校长又问他翻墙是什么感觉？ ❖ 他指了指鞋子说：“特步 ——飞一般的感觉 。” ❖ 第2天他从正门进学校， 校长问他怎么不翻墙了 ❖ 他说：“安踏——我选择，我喜欢。”
4）双关： （1）趁早下班（斑），请勿逗（痘）留。
（谐音双关的化妆品广告语） （2）聪明的妈妈会用“锌”（心）。 （三精牌葡萄糖酸锌口服液） （3）热气腾腾，蒸蒸日上。 （“三角牌‘电饭煲” ） 双关型的广告语一语双关，道出产品特点，又
别有深意。它是按人的心理需要来宣传自己，这样 的广告语富有新意又能巧妙宣传自己的产品