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山东省莱芜市莱城区六年级(上)期末语文试卷(五四学制)

山东省莱芜市莱城区六年级(上)期末语文试卷(五四学制)一、选择题(每小题2分,共10分)1.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.绮.丽(qí)恬.静(tián)头衔.(xián)阴霾.(mái)B.祈.祷(qǐ)虐.杀(nüè)孪.生(luán)悚.峙(sǒng)C.黄晕.(yùn)丫杈.(chà)颠簸.(bǒ)卷帙.(zhì)D.徘徊.(huái)称.职(chèng)枯涸.(hé)滑稽.(jī)2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.擎天憾地兴高采烈骇人听闻恍然大悟B.踉踉跄跄猝不及防苦心孤诣一劳永逸C.心不在焉浑身解数销声匿迹琬言谢绝D.淳淳诱导屏息聆听碌碌无为天真无邪3.(2分)下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.在科学技术飞速发展的今天,曾被当作异想天开....的无土栽培技术已经付诸实践了B.学校课外活动丰富多彩,同学们可以按照自己的兴趣参加活动,各得其所....C.我们班的师生关系非常融洽,老师非常尊重学生,对学生的意见总是随声附和....D.面对烈士墓,想起那些人民英雄,我不由得肃然起敬....4.(2分)下列选项中判断错误的一项是()A.“毕、岱、忘、鲨”以上全是下形上声的形声字B.“卑鄙、见利忘义、贪生怕死”都是贬义词C.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一D.《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《赫尔墨斯和雕像者》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生脍炙人口的童话作品5.(2分)对下列诗歌分析不正确的一项是()龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天。

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

A.诗的前四句说明了生死存亡是不可违背的自然规律B.诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句,内含着一股自强不息的豪迈气概C.曹操所云“养怡之福”,是指无所事事,坐而静养D.诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了作者老当益壮、积极进取的人生态度二、积累与运用(15分)6.(4分)文学常识和名著阅读填空。

(1)《山市》选自,作者是清代的。

(2)学年开始就发生了意外的事情。

今天早晨上学的时候,我正和父亲正谈着老师所说的话,忽然看见满街都是人,都往学校门口挤去。

父亲说“出事故了!开学不顺啊!”这段文字选自,父亲所说的“出事故”指的是。

7.(5分)综合性学习。

“文明”是一座城市的幸福底色,“文明”是一座城市的内在气质。

2017年,莱芜市被评为“全国文明城市”。

在争创“文明创建”的过程中,某校组织了“文明志愿者进校园”主题活动。

现邀请你参与本次活动,请完成以下任务。

(1)为在小区内营造文明创建的氛围,学校开展了“写温馨提示,做文明学生”的活动。

请参照事例,选择“健身区”或“楼梯”,写一句温馨提示语。

示例:草坪:小草也有灵,脚下请留情。

我选择:。

提示语:。

(2)学校禁止在公共场所大声喧哗,假如你遇见有人在公共场所大喊大叫,你会怎么劝说?请把你劝说的话写下来。

8.(6分)诗文填空。

(1)明月别枝惊鹊,。

(辛弃疾《西江月》)(2),把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)(3)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是“,。

”(4)朱熹的《观书有感》中与成语“源头活水”有关的诗句是“,。

”(5),不成人之恶。

(《颜渊第十二》)(6)博学而笃志,,仁在其中矣。

(《子张第十九》)三、文言文阅读(15分)9.(15分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(1)解释下列加点的字。

①陈太丘与友期.行②相委.而去③下车引.之④元芳入门不顾.(2)下列加点的词语古今意义没有变化的一项是A、待君久不至,已去.。

B、与儿女..讲论文义。

C、盖.一癞虾蟆。

D、然后知松柏之后凋.也。

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①君与家君期日中,日中不至,则是无信。

②元方时年七岁,门外戏。

(4)这篇文章选取了友人“”、“无礼”的例子,从反面告诉我们一个道理:。

(5)中国古代有很多类似谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多,请你举出一例,并用简洁的语言概括其事迹四、现代文阅读(30分)10.(14分)兔王卖耳兔王总觉得自己这个大王当得没人家的大王神气。

瞧虎王、狮王、狼王,个个威风凛凛,而自己呢,只会带着部下逃避灾难,天天生活在惊恐之中。

兔王决定改变自己的形象,当个名副其实的大王。

兔王把几位大臣召来,给他出主意。

“是不是生理上的关系?我建议大王找位医生看看。

”一位大臣说。

兔王认为有道理,自己从小就胆小,大概和身体上的什么毛病有关系。

他决定去找医生。

虽然离医院很近,可他足足走了两个月才走到。

因为兔王的耳朵长,能听到几十里以外的声音。

他一听到风吹草动就要停下来,心惊胆战地判断着身边有无潜伏的危机。

“看什么科?”挂号窗口里问话。

“看……”兔王也不知道应该看哪个科。

“什么病?”窗口里又问。

“胆小……没有王气……”兔王面红耳赤。

“看心理科。

”从窗口里递给兔王一张挂号条。

心理科的医生笑容满面地接待了兔王。

当他得知面前的这只兔子是全世界兔子的大王时,惊讶极了。

他全面询问了兔王的症状,还给他做了心电图。

忽然,兔王紧张起来了,他的两只耳朵竖得老直。

眼睛里露出恐惧的神色。

“怎么啦?”医生不安地问。

“我听见有狼叫。

”兔王浑身打哆嗦。

“狼叫?我怎么没听见!”医生觉得好笑。

兔王的确听见狼叫了,是在几十里之外。

医生突然明白了,兔王的病根是在耳朵上。

“我建议你把耳朵卖了。

”医生说。

“你说什么,卖耳朵?”兔王头一次怀疑自己听错了。

“是的,卖耳朵。

”医生肯定地点点头。

“……”兔王发愣。

“真的?”兔王半信半疑。

“不骗你。

”医生十分有把握。

兔王信了,从一见到这位小伙子医生起,兔王对他就有好感。

兔家族在电视上大做广告,兜售兔王的耳朵。

消息传到了虎王耳朵里。

“兔子的耳朵能听到很远很远的声音。

”一位大臣提醒虎王。

“大王要是买了兔子耳朵安上,本事就更大了。

”另一位大臣献计。

虎王想想觉得有道理,自己要是安上了兔子耳朵,保准虎气更足,更威风。

“快去同兔王联系!”虎王吩咐部下,生怕别人抢先把兔王的耳朵买走了。

兔王把长耳朵卖给了虎王。

还真灵,自从把耳朵割掉后,兔王的胆子变大了。

其实他的胆子还是原来的胆子,只不过他的耳朵短了,听到的令他恐惧的声音也少了。

兔王卖掉耳朵后,真的亮出了王气。

他处事稳重,再不惊慌失措,赢得了整个兔家族的崇拜。

一次,一群狼逼近兔家族,兔子都慌了,吓得上蹦下跳。

可兔王一点儿也没听见狼的吼叫声,他厉声喝住慌乱的部下。

大王的沉着,给臣民们吃了定心丸,大家都静下来。

狼群看见兔子一反常态,那么若无其事,反而不敢冲上来了,他们认准兔子后边有一张大网,要把狼群一网打尽。

狼群撤退后,臣民们高呼“兔王万岁”。

后来兔王听说狼群离他只有一百米时,差点儿吓死。

虎王安上长耳朵后,很是新鲜,他能听到老远老远的地方传出的声音。

可好景不长,第二天晚上,虎王失眠了,他听见两个男孩子在争吵。

一个说:“老虎是好的。

”另一个反驳:“老虎是坏蛋!”什么,骂我是坏蛋!虎王生气了,气得胡须都发抖,可他没办法﹣﹣那声音起码是从几十公里以外传来的。

虎王一夜未睡。

次日晚上,困得睁不开眼的虎王刚想睡觉,又听见有人在说山东快书《武松打虎》,还伴随着满堂喝彩。

虎王气得浑身发抖。

从此虎王烦躁不安,失眠伴着食欲减退,肝火上升。

一会儿听见关在动物园里的老虎同胞的孤独凄惨的叫声,一会儿听到某某地的捕猎手又击毙了几只老虎的噩耗……虎王的头都大了,他怀念过去宁静的日子,怀念自己的小耳朵。

大臣劝虎王把耳朵还给兔王。

兔王死活不干,他正在动员自己的臣民把长耳朵都卖出去﹣﹣白给也行。

(1)请用简洁的语言概括这篇文章的主要情节。

兔王胆小,看医生→→→虎王买耳,变烦躁。

(2)本文很多地方用了夸张的修辞手法,请举一例并分析其表达作用。

(3)作者善于通过对动物主人公的描写来讽刺人性的弱点,请参照下面示例,对下列词语作简要分析。

示例:“兔王总觉得自己这个大王当得没人家的大王神气。

”讽刺了社会上盲目攀比,好高骛远的现象。

“虎王想想觉得有道理,自己要是安上了兔子耳朵,保准虎气更足,更威风。

”讽刺了:。

(4)阅读郑渊洁的童话,在会心一笑之余,我们总会受到有益的启迪。

读完这篇童话后你从兔王身上明白了哪些道理?11.(16分)初春丁立梅①这个时候,一切都还是冬天的模样,一切却又开始苏醒。

②我喜欢杉树。

A裸露着铁锈红的筋骨,腰杆挺得笔直笔直的,像铮铮铁骨的汉子。

③穿行在一片杉树林中,风吹落一片一片的阳光,像吹落一瓣一瓣的梨花,在铺着铁锈红的落叶上,跳跃、闪亮。

林子也是透亮着的,杉树们沐着光,静默地微笑。

我看着,长长久久地看着,有眼泪涌上来。

美好的事物,总叫人心里柔软。

④我喜欢池塘和小河。

水刚刚睡醒,很清澈,眉眼儿盈盈。

⑤我站在一条河边,亦是长久地站着。

我喜欢水里面的倒影,芦苇的,树的,还有茅草们的。

去年开过花的美人蕉,和再力花,还有远处的一座小拱桥,它们倒映在水里面的样子,比在岸边的样子要动人,水波温柔地抚摸它们,它们有着说不出的温婉和妩媚。

⑥我喜欢岸边暗生的苔花。

嫩黄的,柔软的,又是毛茸茸的。

我很想挖一点带回来长。

想想,又作罢了。

它们还是在它们的广阔天地里的好,呼吸自由的空气,白天晒太阳,晚上看星辰。

⑦我喜欢柳枝儿。

上面爬满淡黄的乳芽,活像一群活泼的小虫子。

“绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈”,真个是霸气得不得了。

柔中带刚。

⑧我喜欢含苞的花木。

梅树。

海棠。

樱花。

桃树。

杏树。

梨树。

红叶李。

它们的身上,爬满了花骨朵儿,如一个个音符,等着春风的手去轻弹。

都是人生初相见的模样啊,纯洁,羞涩,懵懂。

⑨我喜欢刚钻出土的小草。

它们小模小样,披一身淡黄的新绿,睁着新奇的水汪汪的眼睛,打量着这个全新的世界。

遥看如一抹绿烟轻起。

⑩我喜欢鸟的鸣唱。

跟别的时候真是不同,分别了一个冬天,它们回来了。

是久别重逢。

彼此间有着说不完的话,道不完的情。

B于是,都扯着嗓子唱啊说啊,啾啾唧唧个没完没了,又愉悦又欢欣。

我能一听就是小半天,听得心里面长出温柔的水草来。

⑪我喜欢风。

这个时候的风,可以称作春风了。

它们也作势般的,呼呼地扑过来,但你不要怕,它们纯粹是吓唬人的。

它们少了凌厉和尖削,多了温柔和好意,C我闻见风里面的清香和清新。

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