计算机教师自我评价
【篇一：计算机专业求职简历的自我评价】
计算机专业求职简历的自我评价
本人性格开朗，喜欢挑战，善于和别人交流，有责任心、自信心、
进取心。

善于有目标有计划的工作、学习和生活，极为珍惜时间。

遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德。

有较
强的协调能力，团队精神、集体荣誉感较强，听从领导指示，服从
组织安排，认真完成领导所吩咐的任务。

有较强的再学习能力和动
手能力，做事主动性强。

能感于创新，善用于电脑网络实现现代化
管理。

相信天道酬勤！真正强大的力量是来源于内心对信念的执着！细节决定成败。

本人拥有良好计算机基础能力，能够熟练应用一些软件，例如
office办公软件，photoshop等等；本人不怕吃苦，有良好的团队
合作意识。

我接触计算机已经有很长的一段的时间，从开始就很感兴趣，并且
为此下过很大功夫，也取得了长足的进步。

希望能够在网络管理这
个方面得到良好的发展和提高，因为这必竟是我的专业强项和兴趣
所在。

【篇二：信息技术教师自我鉴定】
信息技术教师自我鉴定
一、自我评价从教5年，勤学好钻研、爱动脑筋、喜欢创新，但经验不足、有时过于浮躁。

（一）主要优势 1、本人热爱教育工作，
做到爱岗敬业。

能够一切以集体利益为重，做到认真工作、脚踏实地，尽心尽力地做好本职工作。

2、教学中能依据教学目标把握教
学任务和重难点，能够用教材教，并形成自己民主和谐的教学风格。

能掌握一般的教学规律和教学方法，注意利用多种方法组织学生进
行科学探究学习。

注意与学生具有亲和力，注意培养学生具有良好
的学习习惯。

3、能够注意结合教学实践进行课题研究。

能观察自
己的教学，进行自我分析发现问题，按照课题研究的过程实施研究，能够取得比较好的效果，促进了教学。

4、作为校骨干教师，努力
提高自己的教育教学水平，将自己的有用资源同教师分享。

（二）
需要提高的地方 1．学历水平希望提高。

2．教学管理水平需要提高。

一方面是对社政教师的教学管理尚缺乏科学性，学科校本教研效度
提升还有很大的空间；另一方面是在课堂教学中对学生的管理效度
不高，在培养学生行为习惯方面还缺乏更多的策略，对学生的教育
还要进一步细致深入。

3、教育科研能力的提高。

（三）喜欢的格
言愈学习愈会发现自己的无知。

——笛卡尔
二、发展目标课堂教学能力提高、常态课效率高；职称希望评上
中教一级；学历希望达到研究生；成为县教学能手、县级优秀教师、能够主持或参与一项市级课题等。

三、达标时间 2010年前实现目标四、发展措施1、通过拜师活动，提升自己的教育教学能力，尤其是
课堂上的应变。

2、多与师傅接触，接受现代先进教育思想，主动
学习，自省自悟，提高师德水平。

3、进行自主学习，积极参加研
究生学历自学考试，达到合格。

积极参加教师教育研训学习活动，
完成相关的任务。

4、积极参加“现代教育环境下的社政常态课”研究，与其他教师共同研究。

并将理论运用于实践中，提高学生学习
效度。

5、提高校本教研的认识和教研能力水平。

6、提高现代教育信息技术水平。

积极参加市、县、学校等教育学习，达到合格。

做好自己学校的校园主页教育科研，多上传资料。

在教
学中积极学习、主动运用现代教育信息技术，提高技艺。

7、一学
期写一篇高质量的论文作为一线教师，应该时时锻炼自己，让自己
尽快地成为高素质、高水平的人。

每学期写一篇高质量的论文是我又一个发展规划。

8、做好课后小结、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，使知识不断积累，思想才能与时俱进。

反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。

这样会使我
们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对
自己和他人的行为与观念会有深层的认识。

另外，反思是充分挖掘
自己专业发展资源的主要方式，因而经常写教学反思可以使自己业
务水平再上新台阶。

【篇三：优秀教师自我评价】
教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。

当了二十
年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。

一九九零年，当我走出大
学的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。

当我用十二分的耐心与爱
心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总
有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。

我爱教师这一崇高的职业。

一、做一个政治思想觉悟高的教师
本人自参加工作以来，一直勤勤恳恳工作在学校第一线。

热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则。

积极参加政治学习，努力学习马列主义和建设有中国特色的社会主
义理论，全面实践江总书记“三个代表”和胡锦涛总书记提出的“坚持
以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人
的全面发展”的科学发展观重要思想和“十七大”精神，认真学习党的
理论方针政策，不断提高思想素质，认识上和党中央保持一致。

认
真贯彻党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，安心本职工作，热
心公务，团结协作，尽职尽责。

在师德方面表现好，关心学校，关心集体，同事之间能做到相互尊重、相互学习，尊敬家长，关心，热爱全体学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦其实学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生，尊重学生身心发展特点和教育规律。

自觉遵守《中职学校教师职业
道德规范》，教书育人，以身作则，作风正派，为人师表，遵纪守法，自觉遵守国家的法律法规，自觉执行各项规章制度，维护社会
公德。

在教育教学工作方面，自觉遵守学校一切规章制度，服从工作安排，完成学校规定的教育、教学工作量，并乐于承担学校分配的其他工
作任务。

在教育、教学的各工作环节中，认真履行本职务职责，责
任感强。

认真钻研业务，严谨务实；虚心听取意见，改进工作；勇
于开拓创新，探索教育、教学的规律，不断提高业务水平。

积极参
与教研、教改、课题研究，努力提高自身科研水平。

二、做一个科研型教师
平常我非常注重教学基本功的训练。

我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新。

我曾
任教过计算机网络、计算机基础、novell网络搭建、无盘网络搭建、flash、网页设计、c语言、foxbase语言、c++、机械基础、机械制图、公差与配合、化工原理、机械原理等科目，特别是计算机类课程，我熟悉教材，把握了教材的重难点，有先进的教学手段和较强
的教学科研能力，灵活创造的使用教材，我满腔热情的投入到计算
机的教学中去。

2007年由我辅导的罗维同学获湖北省中职学生技能
大赛动漫组三等奖，同年由我辅导的向昌伟、梅边奎同学获北大青
鸟网页设计大赛一等奖。

2008年由我辅导的学生高胡友、陈新中参加湖北省中职学生技能大赛动漫组比赛优秀奖、学生丁生俊参加湖北省中职学生技能大赛校园网搭建比赛优秀奖。

2008年湖北省北大青鸟网页设计大赛中，获一等奖一个；二等奖一个；三等奖一个；创意奖一个；优秀奖三个。

2009年由我辅导并组织的学生参加的荆州市中等职业学校计算机学生技能大赛暨湖北省选拔赛中，在参加的“网站建设”、“动漫制作”、“文字录入”三项比赛中，取得了总共9个一等奖中的7个和2个二等奖以及总分团体第一名的优异成绩。

学生并于同年在孝感参加的湖北省中职学生技能大赛中褚娟同学获动漫组二等奖。

在近五年中，为了不断提高自身素质，我走进了网络中，在网络上拥有自己qq空间，在那里我畅所欲言，写了很多篇有关班主任心得的文章，得到老师、学生、家长的好评。

我相信学海无涯，教诲无际，唯勤是岸呀！
三、做一个新理念的教师
新一轮的职业教育改革已经在整个市全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

在计算机网络课上，我刻苦钻研,勇于探索，把知识与学生的生活结合起来，把计算机教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的计算机教学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会。