中文系语言学概论2002年2002年科目429 语言学概论专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学研究方向：以上专业所有方向一、简答题（每小题2分，共20分）1、简述现代汉语书面语和口头语的源头2、闽方言包括哪几个次方言？各以哪个地方的语音为代表？3、说明汉语音节的结构地点4、汉语拼音方案有哪些优点？5、简要说明调值和调类的关系6、-i[前]、-i[后]、ong、iong等韵母分别属于四呼中的哪一呼？7、词汇学中的义位和传统所说的义项有什么不同？8、说明谚语被认为是词汇的一部分的原因9、什么是独立语？简要说明独立语的类型10、举例说明主谓句的主要句型二、应用题（共56分）1、为下列词语注上汉语拼音（6分）创伤粗犷呆板解剖皈依桎梏2、下列成语中的汉字有正确的有错误的，把错误的改为正确（6分）负隅顽抗陈词烂调班门弄斧既往不究刚愎自用不孝子孙病入膏肓风声鹤唳一愁莫展各行其事悬梁刺骨趋之若鹜3、解释下列成语中划线的语素的意义（4分）汗流浃背开门揖盗如火如荼高屋建瓴4、分析下列合成词的结构（6分）容貌弃儿宪法梦想灰心霜降融化船只铅印瀑布响应权衡5、改正下列句中的错误（2分）江西名城南昌，毗邻巍峨的江西省人民政府办公大厦，有一座很不显眼的三层小楼，这就是江西省高级人民法院。

6、用直接成分分析法（框式图解）分析下列复杂词组（每小组3分，共六分）（1）这后一句话给祥林嫂很大的鼓励（2）屋里有人轻轻地哼着小调7、用六大成分分析法（加线法）分析下列单句（每小题3分，共6分）（1）我们往往容易把赢得荣誉的人的衣服的每一个皱折，都描绘得光彩夺目。

（2）把博物馆比作智慧的女神、博学的君子，我看很恰当。

8、用符号法分析下列复句（4分）如果你是一个真正的艺术家，那么无论是站在演出的舞台上，还是站在生活的大舞台上，你都会真正赢得人民的掌声。

9、指出下列句中用得好的词语并分析其修辞效果（每小题4分，共八分）（1）七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士，却变成光滑头皮，乌黑发顶；伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定需有辫子，而且七斤一定是非常危险。

（鲁迅《风波》）（2）月亮渐渐地升高了，墙外山路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌，我悄悄地披了大杉，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。

荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

路的一旁，是些柳树，和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

（朱自清《荷塘月色》）10、指出下列句子中所使用的修辞格，并具体分析其修辞效果（每小题4分，共8分）（1）有的人是嘴巴和手脚相脱离，心里根本没有群众；有的人老虎屁股摸不得，只讲自己“过五关，斩六将”，不讲自己“走麦城”，吹吹拍拍，假话连篇。

这些人在伟大领袖毛主席和周总理的遗像面前，应该脸红。

（罗瑞卿《党的三大作风的楷模——回忆周总理》）（2）海在我们脚下沉吟着，诗人一般。

那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，又像是情人的密语那样芳醇，低低地，轻轻地，又像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。

（鲁彦《听潮》）三、论述题（每小题6分，共24分）1、什么叫轻声？举例说明轻声的作用2、对汉字可以从哪几个层面进行分析？请简要说明3、什么是语义场？简要说明语义场的类型4、举例说明“把字句”的特点。

2001年语言学概论（488)解释下列术语应用语言学、语义场、句群、外部形态、预设简答题举例说明语音演变规律。

举例说明条件变体和自由遍体。

语言中有很多同音词，但为什么在言语交际中人们病不发生太多的误解？“白菜”预与“白纸”有什么区别？什么是类化作用？论述题用语言学原理解释下列现象汉语普通话的代词ta有三个书写形式。

据报载，部分年轻女性对“小姐”的称呼很反感。

近年来，一些文章中出现了“很中国”“很青春”之类的组合。

1999年语言学基础和现代汉语语言理论部分(共50分)一、解释下列名词或术语(20分)：1、语法范畴2、历史语言学3、结构语言学4、语义场5、音位二、回答下列问题(30分)：1、“汉藏语系”与“印欧语系”是根据什么标准划分的?这两种语系的主要区别表现在哪些方面?2、怎样认识语言符号的“任意性”与“强制性”?3、按照功能分类法，世界文字大致可以划分为几种类型?现代汉字属于哪种类型?现代汉语部分(共50分)一、回答下列问题(20分)：1、什么是“异读词”?它与多音多义字有何区别?2、现代汉字的标准化包括哪些内容?怎样进行现代汉字的整理和规范?3、什么是基本词汇?其主要特征有哪些?4、什么叫歧义句式?什么叫同义句式?二、分析下列短语或句子的结构层次和语法关系(20分)：1、我希望请他来一趟2、忽然从教室里跑出来3、这失明的母亲的眷眷的心4、奇怪校长为什么亲自叫他5、我们有决心和信心攀登科学文化高峰6、请小王代表我们去医院看望他7、走过来从书架上取下一本小说让小李看8、他把材料写好上报给外事局审批三、根据词的语法性质，把下列词分成名词、动词、形容词三组(10)出生出身使用效用感动激动喜欢喜悦自愿志愿睡觉睡眠关怀关心阻碍障碍约束拘束充分充满战争斗争耐性慢性冰冻冰凉能够足够寓意如意北京大学2003汉语言文字学专业课（完全版）一、语音、文字1. 拼音改错（大概这样，记不太准，音调我无法标出）Kong Zi jing chang ti qi ta de di zi……2. 读轻声时，声母韵母发生了本质上的变化，是怎样的，举例说明3. 音调中四声各自特点4. 注拼音万俟冒顿茅厕胼胝5. 写出繁体字尘驴咸吁绳6. 从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”“地”的利与弊二、词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅）1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么3.《现代汉语词典》中有解释如下出口指本国或本地区的货物运出去进口指外国或外地区的货物运进来此种释意是否准确，为什么4.方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明5.词义辨析1）以至以致2）考察考查6. 用意素法分析“老师”“学生”三、语法1.根据一下例句归纳“可”的用法1）你可来了2）可漂亮了3）他唱得可好了4）你可不要忘了……5）走了好远，可到家了6）（大概用法同4），实在想不出了）2.用层次法分析句子（与原句相差不大）1）他发了一封电子邮件让她到他家去玩。

2）那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。

3.改病句并说明理由1）我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。

2）我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。

3）我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。

4）我打算了研究中国妇女问题关于现代。

5）今天一点儿冷，多穿一点衣服。

4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。

5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点四、语言学理论1. 简述语音学的主要研究方面、分属学科，你认为在对外汉语教学中哪一方面最重要2. 各种语言对现实的划分往往不同，结合你平时的观察举例说明3. 词语组合受哪些方面的支配与限制，谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解4. 有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法北语2003年语言学概论一.名词解释1. 借词2.国际音标3.社会方言4.非音质音位5. 语言融合6. 历史比较法二. 写出8个基本元音的音位图及发音情况。

三. 举例说明单纯词与合成词的区别，1. 语言中的基本范畴2. 组合的递归3. 词义演变的途径4. 词的组合的基本类型5 语音的对应关系四.1. 归纳音位的原则2 语言符号的系统性3 语言发展的基本规律4 语言与文字的关系5 元音与辅音的区别6 以北京话中擦音与塞擦音的分布为例论述音系统的特点五.论述1 语言的社会本质2 语言的谱系分类与类型分类的比较。

中国人民大学2002年研究生入学考试试题之语言学及应用语言学> 汉语言文字学> 考试科目：语言学概论> 试题：> 一、解释概念：（15分，每题3分）> 1、语音同化；> 2、基本词汇；> 3、构词语素；> 4、词的理必> 5、克里奥耳语> 二、简答题（15分，每题5分）> 1、简要说明人类语言和其他动物“语言”的本质区别。

> 2、社会方言和地域方言的不同表现在哪些方面？> 3、文字造字方法的总趋势是什么？> 三、判断下列说法的正误，并说明理理由。

（15分，每题5分）> 1、词典（如《现代汉语词典》）里的词条都是词。

> 2、“脸红什么”、“当时她红得发紫”、“她走了红运”中的“红”是同一个词。

> 3、语言对思维会产生影响，可以说，有什么样的语言，就有什么样的思维。

> 四、分析题：（20分，每题10分）> 1、汉语普通话中，“机”、“姿”、“知”的韵母分别是由[ ][ ]三个元音构成的，关于[ ][ ]的音位分合问题，学术界有以下两种不同的意见：> （1）[ ][ ]应该归并在一个音位里；> （2）[ ][ ]应该归为两音位，即为一个音位，[ ][ ]归并为另一个音位。

> 上述两种意见都有一定的道理，请对它们的立论根据分别作一分析。

> 2、看了“不知道占小便宜是要吃大亏的”这样的话，有的人觉得应该“占小便宜”，有时觉得不应该占小便宜。

分析为什么？> 五、论述题（35分）> 1、为什么说社会的交际是语言发展最基本的条件？（10分）> 2、“邻居”一词并没有指明所指的人家或人的前、后、左、右等具体方位，也没有指明是男、是女、是老、是少。

> 3、语法如何体现组合关系？语法的组合关系有哪些特性？> 请举例说明。

（15分）>中国人民大学2001年研究生入学考试试题之二十五> 招生专业：汉语言文字学，语言学及应用语言学> 考试科目：现代汉语(含修辞学)> 试题：一、简答题(每题6分，共30分)。

> 1、韵母四呼分类的标准是什么?> 2、举例说明儿化的作用。

> 3、简述现代汉语中词的构造类型。

> 4、举例说明现代汉语吸收外米词的方式。

> 5、为什么要划分词类?请举例说明。

> 二、分析题(每题6分，共30分)> 1、根据对不同的动宾结构的适应能力，给下面的动词分类，并说明理由。

> 赔喝送善于打算修理> 2、指出下列词组的结构类型、并说明它们的差别。

> 同意他去派他去看他去> 3、下面两个句子意义相同而结构不同，请从形式上予以证明。