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七年级上册历史知识体系

七年级上册历史
第一单元知识体系
一、远古居民概况:我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

二、原始农耕知识梳理
时间:距今约七千年
地点:省余饶市河姆渡
河姆渡原始居民生产情况:使用磨制石器,种植水
稻,饲养家禽,会制造器,我国
是世界上最早种植水稻的国家。

生活情况:住干栏式的房屋,过定居生活,挖掘水井,
制作简单的玉器和原始乐器。

原始农耕
生活知识
时间:距今约五六千年
地点:半坡村
生产情况:使用磨制石器和耒
半坡原始居民耙;;种植粟和蔬菜;饲养猪狗;
打猎捕鱼,制造彩。

我国是世界上最早种植粟和
蔬菜的国家。

生活情况:住半地穴式的房
屋,会纺线、织布、制衣三、华夏之祖知识梳理
活动时间:距今约四五千年
活动地域:黄河流域、长江流域
华夏初成著名首领:炎帝、皇帝、蚩尤
部落战争:炎黄涿鹿败蚩尤
华夏初成:由炎黄部落联盟长期发展而成
皇帝:建宫室,作衣服,教挖井,发明舟车
贡献嫘祖:养蚕缫丝
仓颉:发明文字
人文始祖伶伦:编出乐谱
敬仰:尊皇帝为人文始祖
影响:海外华人自称炎黄子
尧:生活简朴,克己爱民
首领品质舜:宽厚待人,以身作则
禹:同甘共苦,公而忘私
首领禅让
产生办法;禅让
条件:社会生产发展,生活水平提高,私有财产更多
时间:约公元前2070年
禹建夏朝我国历史上第一个王朝
标志禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王原始社会结束,奴隶社会开始
第二单元知识体系
一、夏商周的兴亡
二、商朝经济比夏朝有很大发展的表现:
(1)农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。

(2)畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。

(3)青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。

(4)商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币。

三、春秋争霸:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今)。

进入春秋时期(公元前770年——公元前476年)
1、春秋争霸的原因:①王权衰落,周王统治出现严重危机。

②一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。

2、历史上称为“春秋五霸”:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。

3、齐桓公首霸条件:
①任用政治家官仲为相,发展生产,改革政,整顿军队,使国力强盛。

②打出“尊王攘夷”的旗号。

③是的一个大国。

4、葵丘会盟:齐桓公当上了春秋历史上的第一个霸主。

5、铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

四、战国七雄(公元前475年—公元前221年)
1、“战国七雄”:齐、楚、燕、、、、七国。

2、合纵与连横:
五、商鞅变法
背景:国相对落后,六国看不起国;,土地被国占领也无力夺回,孝公深感耻辱,决心变法图强,改革政,发布求贤令,招揽人才。

时间:公元前356年。

在孝公的支持下,商鞅开始变法。

容:(1)改革土地制度。

废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。

(2)重农抑商。

(3)奖励军功。

(4)迁都,推行县制。

(5)严明法令。

性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。

影响:(1)旧的制度被废除,新的制度建立,国发生了根本性的变化。

(2)军的战斗力大大提高。

(3)国的社会经济得到发展。

六、文字的演变:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书。

七、天文、历法、和医学的成就
1、夏朝的历法的发明、商朝历法的特点、战国24节气
2、扁鹊:望、闻、问、切四诊法
八、百家争鸣:
第三单元知识体系
一、朝
1、大事年表
2、知识梳理
统一时间:公元前221年都城:
开国皇帝:王嬴政
一、灭六国意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的
分裂割据,混战不已的局面,开创了统一的
新局面,从此,统一始终成为中国历史发展
的主流,
政治:创立专制主义中央集权制度
二、巩固统一的措施经济:统一货币,度量衡
文化:统一文字,焚书坑儒
军事:北筑长城,开发南疆
三、的疆域:东-东海,西-陇西,南-南海,北-长城一带
1、繁重的徭役和赋税
2、严酷的刑法
一、的暴政3、二世更加残暴
朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担
和苦难,激起人民的反抗
时间:公元前209年
地点:大泽乡
二、胜吴广起义根本原因:的暴政
意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,
他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动
人民起来反抗残暴的统治。

项羽:巨鹿之战,大败军主力
邦:直逼,朝统治者向邦投降,朝灭亡。

三、农民起义军推翻朝西汉建立:时间-公元前202年,
建立者-邦
都城:长安
二、汉朝
汉初的形势:经济萧条,国家贫困
原因吸取朝亡于暴政的教训。

文景之治
注重发展农业生产,减轻人民负担
措施提倡节约
提倡以德化民
政治:推恩令,削弱封国势力(主父偃的建议)
汉武帝的思想:罢黜百家,独尊儒术,(董仲舒的建议),
大一统兴办太学,以儒家的五经为主要教材
时间:公元25年
东汉的建立都城:
开国皇帝:光武帝秀
治理黄河:汉武帝时治理黄河,汉明帝时王景治理黄河
生产工具:耕犁安装了便于翻土碎土的犁壁,发明耧车
农业耕作技术:牛耕普遍使用二牛抬扛的耕作方法
西农作物:南种植水稻,北种植小麦,桑麻广泛种植汉丝织业:使用提花机,丝织品精美
经手工业:冶铁业:杜诗发明水力鼓风冶铁工具-水排
济措施:汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归
中央,统一铸造五铢钱
的作用:抑制了大商人牟取暴利,增加了中央的财政发商业收入,实现了经济上的大一统
展表现:统一铸造钱币,城市繁荣,交通发达。

汉与匈奴的关系
三、汉时期的文化
时期
汉与匈奴的关系 史实 西汉初期
和 和亲;送给匈奴大量谷物和纺织品,开放边境市场,进行贸易 汉武帝时

战 派卫青、霍去病大破匈奴 汉元帝时

和 呼邪单于入朝请求和亲,王昭君自请前往 东汉时期 战
派窦固、窦宪北击北匈奴
第四单元知识体系
一、知识梳理
1、三国鼎立
2、晋南北朝时期的文化。

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