拓展延伸
1．标调歌。
标声调，有方法， 有ɑ不放过，无ɑ找oe， iu并列标在后。
2.拼读儿歌。
大y带小i,大w带小u。小ü没人带，急得直掉泪 。
大y走过来，擦去两眼泪，不哭不哭我来带。
课堂小结
学整体认读音节。
谢谢观看
1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。 交流平台
ü
发音要领：舌位和i相 同，只是嘴唇要撮成圆 形，发音时口形不变。 口形像在吹笛子。
顺口溜：小鱼吐泡有点不同， 比 u头上加两点
一声汽车平平走，ǖ ǖ ǖ 。 二声汽车要上坡，ǘ ǘ ǘ。 三声汽车下坡又上坡，ǚ ǚ ǚ。四声汽车往下走，ǜ ǜ ǜ。
ǖ 池塘淤泥。 ǘ 我要吃鱼。 ǚ 阴天下雨。 ǜ 一块美玉。
顺口溜：嘴巴突出u u u。
一声汽车平平走，ū ū ū 。 二声汽车要上坡，ú ú ú。 三声汽车下坡又上坡，ǔ ǔ ǔ。四声汽车往下走，ù ù ù。
ū 火车呜呜叫 ú 没有就是“无” ǔ 一二三四五 ù 我们爱公物
u
ūú
共2笔。u占中格， 先写竖右弯“”， 再写竖“l”， 充满中格。
ǔù
学习“ü”
顺口溜：房屋屋 顶www
u w wu
读“屋”
读“屋”
? 读“屋”，“屋” 也是一个整体音节。
一声汽车平平走，wū wū wū 。
二声汽车要上坡，wú wú wú 。
三声汽车下坡又上坡，wǔ wǔ wǔ。
四声汽车往下走， wù wù wù。
共2笔 w占中格，w由两个斜 下斜上“v”组成，不要写得 太宽。
（1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？ 师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
u·· ··
共4笔 ü占上中格， 先写竖右弯“ ”， 再写竖“l”，两 点最后写。
üü ü ü
学习“y”
y
发音要领：声母y和单 韵母i发音相同，但要 读得轻些、短些。
y
形状：像个树杈
y i yi
读“衣”
读“衣”
? 读“衣”，“yi” 是一个整体音节。
整体音节：一般是指添加一个韵母后读音仍 和声母一样的音节也就是指不用拼读即直接 认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。 如：一（yī）五（wǔ）
i u üy w
学习目标
1 正确认读单韵母 i、u、ü 和声母 y、w， 读准音，认清形，能正确书写。
2 正确认读整体认读音节 yi、wu、yu，知 道 y 和 ü 在一起组成音节 ü 上两点要 省略的拼写规则。
3 正确认读 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声。
课文朗读
点击即可播放
课文解读 学习“i”
ww w w
wu wu wu
y + i = yi（读“衣”） w + u = wu（读“屋”） y+ü= ?
i uü yw
ü y
yi wu y u
小ü见到y, 擦掉眼泪笑嘻嘻
一声汽车平平走，yū yū yū 。
二声汽车要上坡，yú yú yú 。
三声汽车下坡又上坡，yǔ yǔ yǔ。
四声汽车往下走， yù yù yù。
（2）联系《只有一个地球》，小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。 总结：本组课文内容引人深思，读书 就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。
（3）交流课外阅读中读到过的类似文 章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。 日积月累
i
发音要领：嘴巴微微地张开呈扇 形，上下牙齿对齐，舌位抬高， 声音从牙缝之间发出。i的发音 要清楚，要响亮，要读重一些， 嘴巴的形状和舌头的位置自始至 终要保持不变。
i
形状：一竖站中间， 一点在上边。
顺口溜：牙齿对齐i i i。
一声汽车平平走，ī ī ī 。 二声汽车要上坡，í í í。 三声汽车下坡又上坡，ǐ ǐ ǐ。四声汽车往下走，ì ì ì。
一声汽车平平走，yī yī 二声汽车要上坡，yí yí
yī 。
yí。
三声汽车下坡又上坡，yǐ yǐ 四声汽车往下走，yì yì
yǐ。
yì。
yy
共2笔 y占中下格， 先写右斜“ ”， 再写左斜“ ”， 左斜要长些。
yy
yi yi yi
学习“w”
w
发音要领：和u同音， 但读得轻、短。
w
形状：像房屋屋 顶，一下一上， 重复一次。
ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。
共2笔 占上中
格。先在中格
i
写一竖，再在 上格写一点。
īíǐì
学习“u”
u
wu ɡui
发音要领：发u音，嘴唇拢 圆，只留一个小孔，舌头 向后缩，舌根抬起，发音 口形不变。
wu yɑ
u
形状：像只茶杯，中 间凹，两壁直。