阿西莫夫短文两篇
6 恐龙无处不有
R·八年级语文下册
学习目标
• 1.朗读课文，了解课文内容，能按照要求筛 选信息。
• 2.默读课文，理清说明顺序，注意说明方 法。
• 3.理解科普说明文准确生动的语言。
阿西莫夫（1920 —1992）
美国著名科普作家和科学 幻想小说家。自小喜欢读科幻小说， 18岁那年，就发表了第一篇科幻小 说 《 偷 乘 飞 船 的 人 》 ， 在 1941 年 的 《理智》第一次提出了著名“机器 人 三 原 则 ” ， 1942 年 开 始 创 作 《 基 地 三 部 曲 》 （ 1966 年 获 雨 果 奖 ） ， 1972年科幻小说《神仙们自由》获 当年雨果奖和星云奖。他发表的科 幻小说和科普作品已300部，是公认 的当今美国科幻小说家泰斗。
从中我们明白一个什么道理：
不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里 的发现肯定会对其他领域产生影响。
已知：南极附近的岛上发现恐龙化石。 ∵其他大陆已发现了恐龙化石。 ∴恐龙曾经遍布世界各地。 ∵恐龙的生活习性不适合南极的气候。 ∴恐龙不可能越过大洋到另一个大陆上去。 ∴大陆在漂移。 又∵一些板块边缘可以拼合 ∴地壳的确在缓慢又不可抗拒的运动。
• ２、印度向北移动，并且大约在5000万
年前与亚洲相碰撞…… • 3、到6500万年前，由于这样或那样的
原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已 完全分开。
品味语言
“几乎”表示程度很大，但不包含所有， 存在例外，说明了在地质界有例外， 体现了说明文用词准确的特点。
“大约”表示估计的意思，在这里是表 示对时间的猜测，体现了说明文语言 的准确严密。
1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大 冰箱 ( 打比方 ) • 2、大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分 （ 列数字） • 3、板块构造理论很快为地质界几个所有的 问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链， 海洋深渊等等.（ 举例子）
2.指出下列各句运用的说明方法
（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答
“完全”是全部的意思，在这里是肯定 的意思，体现了说明文语言的准确性。
案。如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直
是不解之谜。
举例子
（2）每隔一段时间，板块会将所有大陆汇聚在一起，地球此时
仅由一个主要陆地构成，成为“泛大陆”。
下定义
（3）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或
另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。
打比方
• (二)品味语言
• １、“板块构造”理论很快为地质界几 乎所有的问题提供了答案。
字词积累
hái chán chú zhě zhòu
遗骸 蟾蜍 褶皱
jié
劫难
sù
qī
追溯 两栖
tún
鸟臀目
【遗骸】遗体、尸体。 【褶皱】由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯 曲的构造形式。 【劫难】灾难。 【致密】细致精密。 【追溯】原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。 【天衣无缝】神话传说，仙女穿的天衣，没有缝儿。 比喻事物没有一点破绽。
自读课文，了解课文内 容，理清作者的写作思 路，准备复述。
整体感知
科学家们由 南极附近的岛上发现恐龙化石
的现象 推理得出了 地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动
的结论。
整体感知
本文依据__在__南_极__发__现__恐__龙__化__石__的事实，证明了 _大__陆__漂__移__假说。
课文说明的对象涉及两个学科，即： 地质学_（__板_块__理__论__）____ 生物学_（__恐__龙__）_______
自己的恐龙而去。
得出结论
“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论” 的新的有力证据。
说明顺序：逻辑顺序
不同科学领 域之间是紧
密相连
(总 起)
总——分——总
南极发现恐龙化石
大
南极外各洲发现恐龙化石 陆 漂
恐龙无处不有
移 学
说
恐龙不会迁徙
成
立பைடு நூலகம்
大陆漂移
(总结)
(分 说)
合作研讨
• (一)说明方法的判断及作用
5.分析“大陆漂移”学说推断思路：
南极发现恐龙化石 南极外各洲发现恐龙化石
恐龙无处不在 恐龙不会迁徙
大陆漂移
发现问题
南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候— 它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
找出答案
是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移—— 提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时， 恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆” 又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着