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武大统计学模拟题

模拟题一一、单选题(每题2分,共40分)1. 在同一总体中作样本含量相等的随机抽样,有99%的样本均数在下列哪项范围内_____。

A x ±2.58x sB x ±1.96x sC μ±2.58x σD μ±1.96x σE μ±2.58x s2.对于一组呈非正态分布的资料,反映其平均水平应使用哪个指标_______。

A 几何均数 B 中位数 C 上四分位数 D 四分位数间距 E 算术均数3. 关于构成比,不正确的是____。

A 构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B 构成比说明某现象发生的强度大小C 构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D 若内部构成不同,可对率进行标准化E 构成比之和必为100%4. 以下属于分类变量的是_____。

A IQ 得分B 心率C 住院天数D 性别E 胸围5.在两样本均数比较的t 检验中,无效假设是 。

A 两样本均数不等B 两样本均数相等C 两总体均数不等D 两总体均数相等E 样本均数等于总体均数6. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,所谓差别有显著性是指_____。

A 两总体均数不等 B 两样本均数不等C 两样本均数和两总体均数都不等D 其中一个样本均数和总体均数不等E 以上都不是7.在同一总体中作样本含量相等的随机抽样,有95%的样本均数在下列哪项范围内 。

A x ±2.58x sB x ±1.96x sC μ±2.58x σD μ±1.96x σE μ±2.58x s8.已知肺活量越大,表示人体肺功能越强,假设肺活量呈正态分布,现测定了200例正常人的肺活量值,则其95%正常值范围为_____。

A < x +1.65sB > x -1.65sC x -1.96s ~ x +1.96sD < P 5E > P 95 9.以下不属于方差分析前提条件的是_____。

A 正态性B 要求3组方差齐性C 要求3组均数相等D 要求各组数据独立E 要求是数值型变量资料10.用某药治疗某病患者,5例中有4例治愈,宜写作4/5,而不计算治愈率为4/5×100%=80%,这是由于_____。

A 总体治愈率的可信区间太窄B 样本治愈率的可信区间太宽C 样本治愈率的可信区间太窄D 总体治愈率的可信区间太宽E 计算治愈率的方法不正确11.单因素方差分析的目的是检验 。

A 多个样本均数是否相同 B 多个总体均数是否相同C 多个样本方差的差别有无统计学意义D 多个总体方差的差别有无统计学意义E 以上都不对12.两样本均数比较,t 检验结果差别有统计学意义时,P 值越小,说明____。

A 两总体均数差别越大 B 两总体均数差别越小 C 越有理由认为两总体均数不同 D 越有理由认为两样本均数不同 E 拒绝1H 时犯错误的概率越小 13.2χ值的取值范围是_____。

A 2χ-∞<<∞B ∞<≤20χC 20χ-∞<<D 211χ-<<E 21χ≥14.设1X 和2X 分别服从以1λ和2λ为均数的Poisson 分布,且1X 与2X 独立,则1X +2X 服从以_______为方差的Poisson 分布。

A 12λλ+B 2212λλ+D 212()λλ+ 15.对两变量X 和Y 作线性相关分析的条件是_____。

A 要求X 和Y 服从双变量正态分布B 只要求X 服从正态分布C 只要求Y 服从正态分布D 要求X 和Y 是数值变量E 要求X 和Y 是分类变量16.R ×C 表必须用公式T RC =n R n C /n 求理论数的格子个数(其他可由减法求出) 为 。

A (R ―1)(C ―1)B R +C ―1 C R ×CD R (C ―1)E C (R ―1)17.下列抽样方法,在相同条件(来自同一总体,样本量也相同)下,抽样误差最大的为_____。

A 单纯随机抽样B 系统抽样C 整群抽样D 分层抽样E 以上各方法抽样误差相等18.对含有两个随机变量的同一批资料,既作线性相关,又作线性回归分析。

对相关系数检验的t 值记为r t ,对回归系数检验的t 值为b t ,二者之间的关系是_____。

A r b t t > B r b t t < C r b t t = D 以上均可能出现 E 根据具体资料判断19.在相同条件下抽取同样数目的个体构成样本,则抽样误差最大的为_____。

A 简单随机抽样 B 系统抽样 C 整群抽样 D 分层抽样 E 等比例抽样 20.实验设计和调查设计的根本区别是_____。

A 实验设计以动物为对象B 调查设计以人为对象C 实验设计可随机分组D 实验设计可人为设置处理因素E 两者无区别二、简答题(每题6分,共36分;答题时,请注明题号)1 以总体均数的估计为例,试说明何为点估计,何为区间估计?2 请回答关于两组独立样本的非参数检验的问题:(1)什么时候用非参数检验?(2)为什么不管原始数据的分布情况而直接采用非参数检验对我们是不利的?(3)在两独立样本的秩和检验中H0的内容?3 系统抽样的具体做法是什么?有何优、缺点?4请举一个医学领域中观测结果为泊松分布的例子。

如果是泊松分布,则观察结果的均值和方差有什么关系?5非参数统计检验的优点和缺点。

6以t检验或χ2检验为例,说明假设检验的基本逻辑。

三、计算分析题(每题12分,共24分;答题时,请注明题号)1 用甲、乙两种方法检查咽喉癌的病人,两种方法均感到不适的有20人,两种方法均无不适感的有43人,对甲方法感到不适而乙方法无不适的有3人,对乙方法感到不适而甲方法无不适的有39人,请问:(1)本研究的变量是什么?为何种设计?(2)试列出资料的整理表。

(3)试述对该资料的统计分析方法。

2 分别对8名未患妊娠合并症的孕妇和9名患有妊娠合并症的孕妇进行空腹葡萄糖测试,结果见下表。

问两类孕妇的葡萄糖耐受能力是否不同?如何对该资料做统计分析?请写出详细的分析计划(不用做具体计算)。

表1 两组孕妇葡萄糖耐受水平的测试结果(mmol/L)未患妊娠合并症组 2.50 -1.60 1.70 3.00 0.40 4.50 4.60 2.50患有妊娠合并症组 3.70 6.50 5.00 5.20 0.80 0.20 0.60 3.40 6.60本试卷可能用到的参考公式与界值:))()()(()(22d b c a d c b a n bc ad ++++-=χ ))()()(()2(22d b c a d c b a n n bc ad ++++--=χ c b c b +-=22)(χ cb c b +--=22)1(χ 22[1]R C A n n n χ=-∑841.3)1,05.0(2=χ,815.7)3,05.0(2=χ,488.9)4,05.0(2=χ0.05(4,31) 2.679F =,0.05(4,28) 2.714F =,0.05(3,28) 2.947F =, 0.05(3,31) 2.911F =,F 0.05(2,15)=3.68模拟题二一、单选题(每题2分,共40分)1. 样本率与总体率差别的假设检验可用。

A 四格表直接概率法计算B 四格表χ2检验C 不能检验D 由样本率制定总体率的可信区间来判断E 以上都不是2.在抽样研究中,当样本例数逐渐增多时_____。

A 标准误逐渐加大B 标准差逐渐加大C 标准差逐渐减小D 标准误逐渐减小E 标准差趋近于03.2008年某乡卫生院接诊结核病患者100人,其中男性76人,女性24人,分别占76%和24%,则可以推断出的结论为。

A 该病男性易患B 该病男女患病率不同 C该病女性易患D 该病男女发病率不同E 尚不能得出男女间患病率孰高孰低的结论4.要减少抽样误差,通常的做法是_____。

A 适当增加样本例数B 将个体变异控制在一个范围内C 减少样本例数D 增加抽样次数E 减小系统误差5. 同样性质的两项研究工作中,都作两样本均数差别的假设检验,结果均为P<0.05P值越小,则获得的结论是。

A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由说两总体均数不同D 越有理由说两样本均数不同E 越有理由说两总体均数差别很大6 在两样本均数比较的t检验中,无效假设是_____。

A两样本均数不等 B 两样本均数相等 C 两总体均数不等D两总体均数相等 E样本均数等于总体均数7.要评价某市一名12岁男孩的身高是否偏高或偏矮,应选用的统计方法是。

A 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价B 作身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%可信区间来评价D 不能作评价E 以上都不是8.两个独立样本秩和检验时的0H 是_____。

A 两样本秩和相等B 两总体秩和相等C 两总体均数相等D 两总体分布相同E 两总体分布没有关联9. 在配对设计数值变量资料的对比分析中,配对的目的是为了 。

A 提高测量精度 B 操作方便 C 应用t 检验 D 提高组间可比性 E 减少实验误差10.配对t 检验中,用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据,两次t 检验的结果_____。

A t 值符号相反,但结论相同B t 值符号相反,结论相反C t 值符号相同,但大小不同,结论相反D t 值符号相同,结论相同E 结论可能相同或相反 11. 总体是由 组成的。

A 部分个体B 全部个体C 相同的观察指标D 全部研究对象E 同质个体的所有观察值 12.关于构成比,不正确的是 。

A 构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B 构成比说明某现象发生的强度大小C 构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D 若内部构成不同,可对率进行标准化E 构成比之和必为100%13.服从二项分布的随机变量的总体均数为 。

A )1(π-nB π)1(-nC )1(ππ-nD πnE πn14.等级资料的比较宜采用。

A秩和检验 B F检验 C t检验D 回归分析E 四格表资料χ2检验15.非参数统计进行假设检验要求的条件是。

A 样本例数大B 两总体分布相同C 总体是正态分布D不依赖总体的分布类型 E若两组比较,要求两组的总体方差相等16.在相同条件下抽取同样数目的个体构成样本,则抽样误差最大的为_____。

A 简单随机抽样B 系统抽样C 整群抽样D 分层抽样E 等比例抽样17.秩和检验与t检验比较,其优点不包括。

A 检验的效能高B 计算方法简便C 可以用于检验分布D 不受分布限制E 适用于任何资料18.若对两个变量进行直线相关分析,r=0.89,P>0.05,则说明两个变量之间A 有伴随关系B 有数量关系C 有因果关系D 有相关关系E 无相关关系19.如果求得的两个样本的相关系数0r,则_____。

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