谢谢大家
酸碱溶液与酸碱性溶液
酸的水溶液
pH<7的溶液
酸溶液 一定是
酸性溶液
不一定是
碱的水溶液
pH>7的溶液
碱溶液
一定是
不一定是 碱性溶液
复分解反应及发生的条件
复分解反应的特点：
a.相互交换成分的实质是相互交换 离子；
b.反应前后元素的化合价不变； c.复分解反应的生成物不一定只有两
种。如碳酸盐与酸的反应等。
Fe3+ ；c. H+ Ca2+ ；d. Ag+ ；e. Ba2+
鱼胆
本节课的重难点
酸、碱、盐的化学性质及其用 途
复分解反应的概念及发生的条 件
知识梳理小抢答
1.把浓盐酸和浓硫酸敞口露置于 空气时，两溶液的质量如何变化？ 质量分数如何变化？
2.“生成盐和水的反应一定是中和 反应”这种说法对吗？说出你的 理由。
酸碱盐是中考的重难点，考查形 式多样，往往结合生活情景、关 注社会热点对所学的性质、用途、 组成进行综合考查，当然也成了 近几年化学中考的特色之一。
达标检测答案
1.A 2.D 3.A 4.D 5.量筒 酒精灯 玻璃棒 把浓硫酸沿容
器壁倒进水中，并用玻璃棒不断搅拌，将产 生的热量迅速扩散 用大量水冲洗 ２NaHCO3 +H2SO4=Na2SＯ4+２CO2↑ + ２H2O
合作探究（酸碱盐的化学性质）
例1：关键点（1）熟练掌握酸 的化学性质与酸碱盐之间的反应 规律．
（2）控制变量创设相同的外部 条件，并对所比较的量进行分 析．
酸碱盐的通性
酸的通性
碱的通性
盐的通性
1.与指示剂作用；1.与指示剂作用；1.盐＋金属→新
2.酸+活泼金属 2.碱＋非金属氧 盐＋比色卡对照，即可测出该种溶液的 pH 。
（3）改变溶液 pH 的方法：
化
学 方 程 式 其
酸性溶液 （（加加水碱）） pH增大； （ 其 他
碱性溶液
（ 加水 ） （加酸）
pH
减小。
他 合
合理答案也可）
理 3.（1）沉淀 气体 水；
答
案
（2）a. OH- CO32- ；b. NH4+ H+ Cu2+
也 可
3.酸＋金属氧化 3.碱＋盐→新碱 ＋新酸；
物→盐＋水； ＋新盐；
3.盐＋碱→新盐
4.酸＋碱→盐＋ 4.碱＋酸→盐＋ ＋新碱；
水；
水；
4.盐＋盐→另两
5.酸＋盐→新酸
种新盐；
＋新盐；
合作探究
例2：关键点： 依据复分解反应的条件确定离子间
的反应。（若离子结合生成沉淀、 气体、水就反应，不共存。）
反思小结（谈谈你们的收获）
酸、碱、盐 知识梳理
2.（1）
pH pH < 7，且 pH 越小， 酸 性越 强。 pH > 7，且 pH 越大， 碱 性越 强。 pH = 7
无色酚酞 不变色
变红
不变色
紫色石蕊 变红
变蓝
不变色
（2）测定 pH 的方法： 撕一小块 pH 试纸
放在玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液
滴到 pH 试纸上，将试纸呈现的颜色与标准