当前位置:文档之家› 《管理经济学》教学大纲

《管理经济学》教学大纲

Outlines of Managerial Economics1.The objective of the courseManagerial Economics is one of the important core courses for MBA students. This course serves to integrate various analytical and conceptual tools learned in the business curriculum into the framework of economic thinking. Heavy reliance is placed on the ability to crystallize students academic and practical experience into a coherent method of reasoning which can be applied to abstract thought and practical application.2. Course requirements1). Homework Assignments. At least 5 homework assignments will be given. Homework is optional, but if it is turned in it will be graded and counted. Homework will be assigned one week before due date, and will usually consist of problems from the end of chapters. Homework is important in terms of final grades, and as a preparation for exams. Collaboration with fellow students is allowed, though answers should not be identical.2). Working PapersAt least one paper is required during the course period. The subjects of paper can be chosen from the given options. The paper should be turned in before the final exam.3). ExamsThere is a final exam at the end of the course. The exam will consist of short answer essay questions and problems.3. Textbook and reference materials1) S. Charles Maurice & Christopher R. Thomas, Managerial Economics (Sixth edition), McGraw-Hill Company, Inc.1999.2) Robert S. Pindyck & Daniel L. Rubinfeld, Microeconomics (Third Edition)3) Various academic journals in economics field and references from internet.4.Course OutlineI. IntroductionDefine managerial economicsTheory of the Firmobjective and value of the firmprofits and the function of profitDemand-supply analysis and market mechanismOptimization TechniquesEconomic Relationships: Total, Average and margin.Optimization and constrained optimization with really basic calculusProfit Maximization with calculusII. Demand AnalysisIndividual and market demandPrice Elasticity of DemandIncome Elasticity of DemandOther ElasticitiesDemand relationshipRegression AnalysisIII. Production and CostProduction FunctionsOne variable input (short-run production)Two variable inputs (Long-run production)Estimating Production functions and Returns to scaleShort-run CostsLong-run CostsEconomies of scale and scopeEstimating Cost FunctionsIV. Market structureDeterminants of market structureFirms in competitive marketFirms with market powerOligopoly marketV.Pricing practiceCost plus make-up pricingPricing for multiple productsPrice discriminationStrategic pricingVI. Information economicsMarket failureAsymmetry of informationPrincipal-agency problemRisk analysis《管理经济学》教学大纲一、编写说明:管理经济学是MBA研究生的一门核心课程,同时也是本专业的一门重要专业基础课程。

在整个课程体系中,它起着将经济学与管理学这两大学科有机联系起来的桥梁作用。

通过本课程的学习,要求学生领会经济学的分析原理与分析思想,并能熟练地运用经济学的分析方法去分析解决实际管理决策问题。

本课程的教学时间54小时,其中理论教学40小时,案例讨论14小时。

二、教学大纲:第一章绪论第二章需求与供给第三章消费者行为与需求分析第四章需求弹性第五章需求估计第六章生产决策分析第七章成本分析第八章成本函数的估计第九章市场结构与定价、产量决策第十章定价实践第十一章长期投资决策第十二章市场失效与政府的作用参考书目1.吴德庆主编,管理经济学(修订版),北京:中国人民大学出版社,1997年2.聂鸣主编,管理经济学,武汉:华中理工大学出版社3.〖美〗斯文·T·考尔,威廉·L·霍拉汉著,杨菁等译《管理经济学》,贵阳:贵州人民出版社,1989年4.E·F·Brigham,et al, Managerial Economics, The Dryden Press,Chicago,1993年《会计学》教学大纲一、课程简介会计是随着经济的发展而产生、发展起来的。

社会文明程度越高,经济愈发达,会计技术就愈精湛,因而会计在经济管理决策中的作用就愈显著。

会计的早期为“簿记”,起源于14~15世纪意大利沿岸繁荣的商业活动。

在其后的演进过程中,受到了18世纪60年代兴起的产业革命,特别是新兴企业组织形式——股份有限公司的深刻影响。

成本计算与控制方法、审计、公认会计原则等先后出现。

20世纪40年代以来,又受到了系统论、信息论、控制论、耗散结构论等新学说的影响,以及以计算机技术、通讯技术和网络技术为特征的信息革命,乃至会计环境变化的冲击。

正是在这些影响和冲击之下,会计学得到了前所未有的发展。

在某些方面已突破了传统的会计理论与方法,给人以耳目一心的感觉。

会计的基本职能是反映。

提供信息是为了帮助人们对决策事项作出合理的判断。

决策信息主要是会计信息。

在现代市场经济中,不懂得会计信息、不知道如何运用会计信息,而想管理好一个企业是不可想象的。

《会计学》课程开设的目的,就是让学生了解会计,懂得会计信息加工处理的基本程序和方法,学会如何运用会计信息分析问题和解决问题,从而改进、提高企业经营管理的水平。

二、教学指导思想本大纲为工商管理硕士(MBA)所设。

会计学是工商管理硕士的核心课程和必修课程。

基于工商管理硕士的培养目的,在制订本大纲时,作了如下考虑:1.在阐述会计的基本理论、基本知识和基本方法的基础上,重点突出对会计资料的阅读和使用;2.注重案例教学,培养学生分析,判断和解决问题能力;3.充分考虑到中国国情,但又注意到与国际惯例接轨;4.把会计学置于工商管理硕士课程体系之中,注意整体目标和整体效益。

三、教学组织1、教学方法在课堂讲授会计基本概念、方法的基础上,结合案例采用分组讨论的方式,将理论与实务有机地相结合。

2、教学手段使用多媒体课件、实物展示仪或幻灯。

3、课时安排本课程48学时,3学分。

4、推荐教材●杨家新主编、叶天放副主编:《财务会计学》,华中理工大学出版社2000年版。

●张启銮等:《会计学》,大连理工大学出版社1998年版。

●查尔斯·T·亨格瑞等:《会计学》,中国人民大学出版社1997年版。

四、教学大纲第一章导论第二章帐户与复式记帐第三章会计凭证和帐簿第四章货币资金、短期投资和应收项目第五章存款第六章长期投资第七章无形资产、递延资产和其他长期资产第八章流动负债第九章长期负债第十章所有者权益第十一章收入、费用和损益第十二章制造成本计算第十三章合并财务报表第十四章所得税会计《营销管理》教学大纲一、教学说明1. 教学目的营销管理是企业的一项重要的管理职能。

在市场经济环境下,市场营销部门在企业里起着龙头和主导的作用。

在我国建立社会主义市场经济的过程中,我国企业首先要做的是从原有的生产及销售观念向大营销观念转变,首要需加强的工作是市场营销工作。

因此我国工商企业(特别是国有企业)迫切需要一大批能系统掌握营销管理知识和技能,熟练运用现代营销技术的高层次管理人才。

相关主题