高一年级美术欣赏课教案
《优秀影视广告欣赏》（2课时）
授课教师：李高
授课班级：1—8班
课业类型：欣赏课
教学课时：2课时
教学目的：通过本课教学，使学生对广告策划设计艺术有所了解，有所认识，达到开拓眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏设计艺术的能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观。

教学重点：嘠纳国际广告节获奖作品
教学难点：怎样的广告才是优秀的影视广告
教学准备：图片、多媒体课件
教学过程：
一、导入新课
1、视频播放：汽车广告（本田、土星、标致）
2、师生问答互动（老师问学生答或学生问老师答）：这3个汽车广告分别从产品的哪个方面去宣传的？你最喜欢哪一个，为什么？说说什么是广告，给你印象最深刻的广告。

3、引出课题：影视广告欣赏
二、讲授新课：
1、总述：什么是广告（广告与广告的特点）：
广告有广义和狭义之分，它们具有不同的特点，其定义的特性范围也是不一样的。

广义广告的主要特点是，广告的内容和对象都比较广泛，包括营利性广告和非营利性广告。

经济广告是为了推销商品和劳务，获取利益，属盈利性广告；非经济广告则是为了达到某种宣传目的，属非盈利性广告。

非盈利性广告的例子很多，如西方国家的竞选广告，属政治宣传广告，中央电视台的“广而告之”节目属于道德教育广告，而我国古代设置烽火台，当国家受到外来入侵时，在烽火台上燃起狼烟，以召唤各方诸侯前来支援，属于军事广告。

狭义广告是指盈利性广告，或称经济广告或商业广告，如报刊、电台和电视台的广告节目，以及招贴、幻灯、橱窗布置和商品陈列等。

狭义广告的定义为：“广告是广告主以付费的方式，通过公共媒介对其商品或劳务进行宣传，
借以向消费者有计划地传递信息，影响人们对所广告的商品或劳务的态度，进而诱发其行动而使广告主得到利益的活动。

”这样的盈利性广告的定义，说明了如下问题：
（1）广告是一种有计划有目的的活动；
（2）广告活动的主体是广告主，而广告活动的对象是广大消费者；
（3）广告活动是通过大众传播媒介来进行的，而不是面对面的传播，如推销员的推销；
（4）广告活动的内容是经过有计划地选择的商品或劳务信息；
（5）广告活动的目的，是为了促进商品或劳务的销售，并使广告主从中获取利益。

2、设置问题：优秀的影视广告都有什么特点和共同点?
第1节课：广告欣赏：A、食品广告（11个） B、药物广告（ 4个）
第2节课：广告欣赏：A、旅游广告（ 1个） B、职业广告（ 4个）
C、公益广告（ 1个）
D、其它广告（10个）
3、提问学生：请从上面欣赏到的广告中说说这些广告分别用了什么手法?
4、小组讨论：成功的广告关键在于什么？（好的创意）
三、课后作业：以小组为单位，每个小组完成以下作业：收集3个本小组认为很优秀的影视广告（视频），和3条本小组认为最有创意的广告词，下节课在课堂上进行播放和阐说。

四、结束语：
今天我们虽然只是看了影视广告，但希望同学们看到的想到的，不仅仅只是广告，在传媒发达的今天，我们应该怎样更好地去树立自己的形象、表达自己的观点，传达自己的观念，使更多的人认识你，认可你，我想，你就是自己最好的广告人，
技术的革新在于创造，艺术的灵魂在于创新，广告的成功在于创意！希望通过这节欣赏课，能够给你的学习、生活带来一些启发。

感谢同学们今天的良好表现，下课！
五、板书设计：
优秀影视广告欣赏
广告的定义广告的特点
广告的分类广告的创意
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