果——16万元 的包装成废品
理
因——一点 之差
不可忽视小事情
忽视小事情， 导致大错误
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以果溯因法
训练三 到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
• 材料：
• 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，
仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么
也没捞到，这是为什么呢？
方法 因果分析法 多个角度法
整体把握法
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审题立意之方法 1.抓关键句法
开头句 结尾句 对话句 结语句
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审题立意之方法
1.抓关键句法
例1 在一次聚众讲道时，佛祖问弟子们：“人 生有多长？”有个弟子回答：“五十年”，佛 祖摇头，弟子又说：“四十年”、“三十年”、 “二十年”……答案不断地缩短，最后有人回 答：“一小时。”佛祖依然摇头，说道：“人 生只在一个呼吸之间。”
鲤鱼
空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多
井 里原 捞因 鱼
↓
追溯
结 果
鲫鱼
↓
米虾
↓
空白 17
审题立意之方法
3.多个角度法
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授 哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：" 任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必 须从底层做起。" 有一只青蛙听得不耐烦了，就 向教授发问："请问教授，真的所有建筑都必须从 底层做起吗？" 哲学教授瞄了青蛙一眼："当然！ 井底之蛙！" 青蛙反击说："正因为是井底之蛙， 我才问你--难道打井也从底层做起吗？"哲学教授 哑口无言。动物们纷纷说："是啊，即使是井底之 蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！"
审题点拨：
提示： 可以论证盲目空想
者的一事无成，可以论证脱
离实际的理论毫无价值，可
以论证单纯苦学苦练而不动
脑筋、不讲实效，必然劳而
无功,可以论证做事要学会
灵活变通。
3
主要毛病：
❖ 1、立意不准。 a、能创新才能走向成功，用尽全力向前冲，实践是检 验真理的惟一标准 b、有的同学写成了关系型作文：如理论、实际、实践， 理论与实践，幻想与实践，创新与变通
❖ 如果我们懂得变通，就不会有“郑人买履” 的笑话；如果我们懂得变通，也不会有“截竿进 城”者的无知；如果我们懂得变通，更不会有 《庄子》中的朱平曼一样，徒有一身绝学，却无 用武之地了。
6
变通，变则通。朱平曼身负屠龙绝技，立志杀尽
天下害龙，天下间没有龙便觉得自己一无是处，一文 不值。这就是不懂得变通的表现，一身惊天地、泣鬼 神的武艺就只能用来屠龙吗？难道就不能杀天地间的 其它害人的东西吗？难道就不能除暴安良，保家卫国 吗？如果他懂得变通，他可能成为一名驰骋沙场的将 军，就能像岳飞、戚继光那样名垂青史的千古英雄， 被后人歌颂；如果他懂得变通，那么他可能成为一位 纵横江湖，劫富济贫，除暴安良，救黎民于水火的侠 客；如果他懂得变通，那么他可能辅助像包拯，狄仁 杰那样的清官，抓尽天下间的犯罪之人。一切的一切， 都比他觉得自己一无是处要好得多。如果他日渐消沉 下去 ，那么他就有可能成为危害一方的人。
如何提炼观点
——给材料作文之议论 文写作指导
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材料回顾 《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑 法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说 有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜 支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少 见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家 荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到 炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑 闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。 然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其 所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地2 。
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找关键词句法
训练一 好奇，往往是发明和创新的原动力。
• 材料：鞋匠的好奇
• 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
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审材常见病症
1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而非 3. 抓一鳞而弃全鱼 4. 抓现象而弃本质
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写材料作文的注意事项： 不能抛开所给的材料，注意把
握其中所含的信息，立意表达要切 合材料，不能抛开所给材料任意发 挥。
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学习目标
全面的观点
审 原则 联系的观点
题 立
发展的观点
意
抓关键句法
❖ 2、把材料作文写成了话题作文 不扣材料，全篇没有提及材料，完全脱离材料谈观点。 谨记：材料作文一定要提及材料，不提不行。
❖ 3、只举事例不做分析 每次作文都强调议论文注重的是举例后的分析，可是每 次作文大家都做不到举例后进行分析说理。
❖ 4、卷面乱，错别字多。 ❖ 5、写作时只是观点＋事例，不会扣题。
析： 关键句—“人生只在一个呼吸之间。” 立意——努力把握每一刻、每一秒。
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找关键词句法
训练一
• 材料：鞋匠的好奇
• 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。 冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了 2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋 匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张 纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在 燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归 时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
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较好事例
❖欧文的空想社会主义 ❖永动机的研制 ❖一国两制的构想文时，一定要在文章中提到材料内容， 如果不提的话，你的文章就成了无本之木，无源 之水。所以，在写作时一定要对材料进行一定的 分析，巧妙引用材料。引用材料有时只需巧妙地 用一句话导入，重点应放在后面的感悟上。而有 的同学用近200字复述原材料，然后在进入感悟部 分，感悟的文字只是一两句，详略失当，中心不 突出。
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审题立意之方法 2.因果分析法
原因
例1 猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大
小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其
中一个对大家说：“何不尝一点点呢?不吃
多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大
杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮
而醉。村人趁机追捕，无一幸免。
立意：戒贪婪
结果
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因果分析法
由于一点之差，“乌鲁木齐”写成了 “鸟鲁木齐”，致使某厂价值16万元的 包装全部成废品。