人教版八年级政治上册知识点整理
人教版八年级政治上册知识点整理
第一课爱在屋檐下
一、我知我家
1.家庭关系的建立
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

家庭关系确立的情形有多种。

现在家庭结构的类型一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

2.家庭的功能
家庭不仅是物质生活的保障，更是我们情感栖息地、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

二、我爱我家
3.大人讲我小时候
家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。

父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

4.无私的奉献
母爱是最无私的。

父爱如山，深沉严格。

父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭温暖
我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

三、难报三春晖
6.为什么孝敬父母?
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。

父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

7.怎样孝敬父母?
孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母。

孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

对我们来说，孝敬父母表现在各个方面，如理解、关心父母、帮助父母分忧、努力研究、积极上进等。

8、孝敬父母需要付出代价。

9、我们应该尊重和侍奉父母，但不是愚孝或盲目顺从。

我们要在平等的基础上，报答父母辛勤劳动和养育之恩，遵循当代的道德和法律。

10、除了孝敬自己的父母，我们也应该尊重和孝敬父母的长辈。

第二课我与父母交朋友
1.产生矛盾的原因可能包括：我们长大后开始独立思考，希望得到更多自由；父母对我们的要求更加严格，但我们可能
觉得他们唠叨；我们和父母有不同的人生经历、价值观和行为方式。

2.逆反心理会导致与父母的对抗，这样的结果既惩罚了自
己又伤害了父母。

3.与父母沟通的方法包括：冷静思考，商量找出分歧，并
一起解决问题。

我们应该尊重理解父母，通过换位思考来了解他们的观点。

4.与父母交往的艺术包括：赞赏父母，认真聆听他们的意见，帮助他们，并多原谅他们的错误。

第三课同侪携手共进
1.积极交往和开放自我对于建立良好的人际关系非常重要。

2.受欢迎的人通常具备诸如真诚、友善、宽容、有趣等品质。

3.朋友可以带给我们温暖、支持和力量，在人生旅途中伴
随我们同行，促进我们的情感发展和性格形成，同时也能开阔我们的视野。

4.建立、保持和增进友谊的原则包括：真诚、信任、尊重、支持、分享和理解。

我们也应该注意避免过于计较和争吵，多包容和宽容。

交友是一个平等互惠的过程，必须双向给予和分担，才能实现双赢甚至多赢。

通过欣赏、赞赏、宽容、尊重差异和加强沟通，我们可以结交更多有趣的朋友，建立更为持久的友谊。

真正的友谊应该是坦诚的，我们不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。

我们应该谨慎选择交友对象，与乐交诤友，不交损友。

男女同学之间的交往可以增进对异性的了解，研究对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。

同时，也需要相互尊重，自重自爱，掌握交往的分寸和方式。

在情感选择中，我们需要反思自己的情感，学会选择和承担责任，以此来成长为成熟的人。

在与异性交往中，我们应该增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，并且保持良好的自律。

教师的工作特点是教书育人，师生关系对学生的健康成长影响深远。

因此，我们需要尊敬老师并建立和谐的师生关系。

新型的师生关系的内涵是平等、尊重、信任和共同成长。

在与老师沟通时，我们需要主动沟通，设身处地为老师着想，正确对待老师的表扬和批评，并且遵守交往礼仪，礼貌待师，注意场合，勿失分寸。

第五课：多元文化“地球村”
文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化俗（特别是节日）表现出来。

每个国家和民族都有独特的文化俗和代表人物，他们将本国和民族的文化推向世界。

我们应该尊重各种文化发展的权利，在经济全球化的过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

面对文化差异，我们要相互研究，相互借鉴，求同存异。

我们应该采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心研究其他文化的优点、长处。

保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，同时也要保护其他民族的文化。

任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。

尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。

继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。

面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑，消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力，不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言，寻找能联结双方的相似点，入乡随俗，尊重当地的风俗惯，探
索有效地沟通技巧，在交往时，不卑不亢，以礼相待。

我们不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

第六课：网络交往新空间
网络具有无限性和两面性，网络生活很丰富。

面对网络交往，我们应该注意网络的双刃剑特点，既要注意网络的负面作用，也要充分利用网络的正面作用。

网络的正面作用包括：扩大交往范围，方便信息获取，提高研究效率，促进知识共享，增强社交能力等。

我们应该正确使用网络，建立健康的网络交往方式，避免网络成瘾和网络暴力等负面现象。

在网络交往中，我们应该尊重他人的隐私和知识产权，遵守网络道德规范，避免侵犯他人权益。

通过正确使用网络，我们可以拓展交往空间，提高交往质量，增强人际关系。