小学体育三年级立定跳远教案
2、做准备活动时,口令清晰。
按教师的要求完成动作。
组织
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▲
▲—教师
♀—学生
要求:快、静、齐
跑步时做到:安静、整齐
基
本
部
分
一、导入:
(一)、模仿秀
同学们,你们见过小青蛙吗?现在,我们就来学习一下小青蛙跳。
(二)、导入新课:
小青蛙的跳和一项运动非常相似——引出立定跳远。
2、总结。
1、学生按老师要求完成动作;
2、学生提出本堂课的未解决的难题。
放松时,队形为圆形。
场
地
器
材
接力棒四个
音乐《我们都是小青蛙》
课的Байду номын сангаас计
运动强度在中等以上,平均心率在130-140左右
课
后
小
结
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练习的过程中,同学之间注意间距,小心碰在一起。
分组比赛中,互相鼓励、互相促进,形成一种集体观念。
结
束
部
分
放松操:
小结
收拾器材
4
分钟
1
次
1、教师与学生一起调整放松;
教学内容
立定跳远
小青蛙学本领
课的顺序
课的内容
时间
次数
教师教法
学生学法
组织形式与要求
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体育委员整队、汇报人数师生问好。
2、宣告本课学习任务。
3、检查服装,安排见习生。
二、热身跑圈:
二、准备活动
头部运动
扩胸运动
体侧运动
腹背运动
弓步压腿
踝腕关节
收腹跳(20下每组)
10
分钟
1
次
1、宣告本次课教学内容时,声音洪亮;、
3、比赛结束后应及时给予评价。
自由发挥想象完成动作。
1、根据老师的讲解完成动作;
2、按老师的要求进行分步练习动作;
(1)、预摆
(2)、预摆→预蹲
(3)、预摆→预蹲→跳
3、自由练习
1、遵守游戏规则,随着音乐的节奏完成游戏;
讲解示范时:
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▲
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二、学习立定跳远:
要领:两脚自然平行分开,上体稍前倾,两脚屈膝,两臂后举。然后两臂向前上方用力摆起,同时两脚蹬地,迅速向前上跳起出。落地时,小腿前伸,用两脚跟着地,屈膝缓冲,保持身体平衡。
三、练习
1、集体进行分步练习;
2、自由练习
四、游戏:“跳荷叶”接力:
方法:全班分成人数相等的四个小组,老师发出口令后,每队第一位同学快速向前连续跳上“荷叶”到终点后返回把棒交给下一位同学,依次类推,最先完成接力一组获胜。
蔡店乡冷铺小学小学2015—2016
学年度第二学期
公
开
课
教
案
刘亚斐
2015年5月
立定跳远 教案
授课教师:刘亚斐 上课时间:2015年5月16日
班级
三(2)班
人数
33人
授课时间
40分钟
教学目标
认知目标:明确动作要领;
技能目标:初步了解立定跳远动作步骤;
情感目标:培养学生敢于创新、不怕困难、团结协作的精神。
游戏要求:
必须跳到荷叶上,且跳上荷叶时要轻。
5分钟
5分钟
8分钟
8分钟
5次
1次
学习小青蛙跳
教学方法:情景教学法
1、教师边示范讲解边引导学生学习动作;
2、学生完成动作,老师现场给予评价并纠正错误动作。
教学方法:讲解示范法
1、比赛前讲解游戏规则时应简明,扼要;
2、比赛时老师应注意维持课堂秩序;3、比赛过程中随时提醒学生注意传、接棒的技术;