中国人民大学薪酬管理课件
导论
• 从历史看薪酬概念 • 薪酬的3个方面及其管理的三个子系统 • 薪酬管理的问题分类
问题1:如何将战略与薪酬联系在一 起考虑?
• 1,为什么?
• 2,理解人力资源战略:两种看法• 3,战Fra bibliotek薪酬问题有哪些?
问题2:基本薪酬的支付基础选择
• 1,通常的三种支付基础:职位价值、能力和绩效 • (1)基于职位价值的操作要点:职位评价 • (2)能力工资的操作要点:能力从哪里来?能力
• 2,必须考虑个人业绩的原因 • (1)个人是否努力对销售业绩有直接的影
响;
• (2)个人的销售能力对销售业绩又直接的 影响;
• 基本设计思想 • 1,销售人员的激励报酬是一种基于既考虑
团队业绩和也考虑个人业绩的混合制度;
• 2,主要问题
• (1)销售人员激励报酬的决定因素(考核因素) • (2)销售人员的业绩标准 • (3)销售人员的奖励水平 • a,总水平 • b,占个人收入的比重 • c,与其他部门相比 • (4)发放周期 • 3,主要难题 • (1)个人业绩与团队业绩的权重比较难于确立 • (2)销售团对于其它团队的奖金比例难于确定; • (3)团队应该得到多少总的奖金数量比较难于确
动产出? • 5,中国的目前的工资问题:整体问题和企业的问题
什么是薪酬?
• 薪酬本质上是交易价格 交易的条件 (1)两个利益主体; (2)相互需要对方。 交易能够完成的条件:利益双方都满意所的得到的,
其实就是交易价格。 薪酬是劳动者和雇主之间交易的价格。 交换什么呢?劳动者提供劳动;雇主向员工支付报
薪酬管理
文跃然
问题与时间安排
• 1,导论:10分钟 • 问题1:薪酬如何与战略联系在一起?50分钟 • 问题2:如何选择基本薪酬的决定基础?50分钟 • 问题3:如何保证薪酬的外部公平性?10分钟 • 问题4:如何确定薪酬结构?50分钟 • 问题5:奖励什么?50分钟 • 问题6:奖励多少?20分钟 • 问题7:如何奖励?40分钟 • 问题8:如何使福利体系符合法律要求?5分钟 • 问题9:如何发挥福利的人力资源管理功能?15分钟 • 问题10:如何设计一套好的薪酬制度?30分钟
如何评价?能力如何与薪酬联系在一起? • (3)绩效工资在基本薪酬中的运用:绩效加薪 • 2,各自的优缺点 • 3,各自的适用范围 • 讨论:您的工资选对了支付的基础吗?
问题3:如何保证工资的外部公平性?
• 薪酬调查的目的 • 薪酬调查方法 • 薪酬调查结果 • 如何选择适合企业的薪酬水平战略?
• 讨论: • 1,如果没有薪酬调查,薪酬体系会有什么问题?
解决问题超绩效。会表现在3个层面:高层、 部门和基层员工。
问题6:如何奖励?
• 1,高层奖励方法:基于战略的奖励,如平衡记分 卡,股权奖励等等;
• 2,部门奖励:复杂。基于战略、流程和问题解决 的综合体。主要的方法:部门记分卡;团队的收 益分享计划;成本节省计划;
• 3,个人奖励:基于职位效率。主要方法:计件工 资率;分红。
理功能 • 3,如何使福利发挥人力资源管理功能? • (1)理解战略与人力资源战略并将福利与
人力的吸纳、保留和激励相联系 • (2)自助式福利 • (3)将福利与绩效相联系
问题10:如何设计薪酬制度?
• 1,制度检测方法 • 2,制度化的两个根本手段 • 3,一些其他的制度问题 • (1)薪酬调整机制:依据与频率 • (2)特殊人才的个案与整体制度的关系 • (3)制度化与文化冲突
你们公司有薪酬调查吗? • 2,你们公司的薪酬水平战略是恰当的吗?
问题4:如何设计薪酬结构?
• 1,4个基本概念 • 2,薪等的基本问题及其解决 • 3,薪级的基本问题及其解决 • 4,宽带化的问题
问题5:凭什么支付奖金?
• 1,奖金的性质:对超出绩效标准的支付 • 2,一个企业之所以有事情要做的三个原因 • (1)战略实施 • (2)流程运转 • (3)问题解决 • 3,奖励三件事:战略超绩效;流程超绩效;
• 4,特殊人员的奖励计划:销售人员;高层管理人 员计划;科研人员奖励。
一个案例:某某公司的团队奖励计划
• 公司背景 • 主要目标 • 1,销售部门的目标: • 传统产品的市场份额从6%到10%,以缩短与市场
上的领导者之间的距离; • 2,生产部门的目标:提高产品质量和降低生产成
本; • 3,研发部门的目标: • 提高传统产品的稳定性; • 开发更高性能的产品;
定
问题7:奖励多少?
• 1,绝对量原则
• 2,相对量的决定 • (1)比重; • (2)与对手的比较
问题8:法定福利
• 1,福利的性质 • 2,福利的演变 • 3,法定福利的主要形式 • 4,如何符合法律要求?
问题9:自主福利的人力资源管理功能
• 1,自主福利是什么? • 2,一个被忽略的问题:福利的人力资源管
销售部门的团队奖励计划
• 1,不能实行个人奖励计划的原因 • (1)销售的产品需要很多人的共同努力,
如市场策划、竞标、发展客户关系、技术 咨询与维护等等,因此销售的业绩很难严 格确定到个人头上; • (2)产品销售周期长,且产品销售额很大, 如果实行个人奖励计划,有的时候个人没 有收入;有的时候却收入过大;
酬(各种形式,但以货币报酬为主)。
交换什么呢?
• 雇主需要劳动者的劳动。 • 什么劳动呢? • 不同的人有不同的看法。 • 马克思:社会必要劳动。 • 克拉克:边际劳动。 • 泰勒:标准劳动。 • 现代的管理学者:职位;能力和绩效。所谓的3p
总结
目录及课时安排
• 一,导论 • 二,从战略到薪酬(1次课) • 三、基本工资管理(3次课) • 四、奖金管理(2次课) • 五、福利管理(1次课) • 六、薪酬制度问题(一次课) • 七、附录: • 2个工资管理案例(1次课) • 美国薪酬管理最新思潮(1次课)
一、导论
• 1,什么是薪酬:3个角度;货币报酬和非货币薪酬; • 2,薪酬问题的产生 • 企业要做事,做事要雇人,雇人要给钱。如何给钱? • 3,工资问题的框架及其基本问题 • 可以从两个角度理解:理论和管理 • 4,工资管理问题的重要性 • 关系到工资体系的竞争力:同样的花费是否带来更高的劳