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一年级下册分类与整理ppt课件[1]


先分一分,再数
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一数。
还有不同的表示 方法吗?
我是这样表示的。
按形状分:
介绍问:题像:这哪样种画气出球的最图多,?可哪种气 以称球为最象少形?统你计是图怎。么知道的?
二、分类计数,认识象形统计图
(五)研讨其他标准
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问题:还可以怎样分?
二、分类计数,认识象形统计图
分类与整理
象形统计图
把一样的东西 放在一起就叫
做分类。
把同类的东西 放在一起就叫
做分类。
(二)选定标准,分类计数
12
分类计数,认识象形统计图
问题:你能用自己喜欢的方法, 把分类和计数的结果清楚地表示
出来吗? (提示:可以画一画、写一写, 也可以摆一摆。)
(三)动手操作,表示结果
我是这样摆的,
(三)动手操作,分类表示
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我是这样摆的,先
分一分,再数一数。
问题:还有不同的表示方法吗?
我是这样表示的。
按颜色分:
介绍问:题像:这哪样种画气出球的最图多,?可哪种气 以称球为最象少形?统你计是图怎。么知道的?
分类计数,认识象形统计图
(五)研讨其他标准绿色圃Leabharlann 小学教育网问题:还可以怎样分?
三、运用知识,解决问题
仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢? 1. 按水果的种类分一分,在教材上涂一涂
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、填一填。 2. 按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂 、填一填。
仔细观察,说说你发现了什么?
12
按种类分:
按形状分:
欣赏生活中的分类
争做文明好学生, 丢放垃圾要分类。
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