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串联电路中的总电阻ppt课件


原理: R U
电路图:
I
数据处理:
U=
根据公式 R U 求的电阻R=
I=
I
结论:R总= R1+R2
即:串联电路中的总电阻等于各部分电阻
之和
2.理论推导
(1)知识准备:串联电路中的电流、电压关系
电流: I总= I1= I2 = I3 = …….. = In
电压:U总= U1 + U2 + U3 + ……...+ Un
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
图2
5.将电阻R1、R2串联在电路中,已知:R1=3R2,总
电压为4V,则R1两端的电压为
( ).
A.4V B.3V C.2V
D.1V
谢谢!!
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
等效思想
R 总=R 1+R 2+R 3+……+R n
例1:把5Ω,15Ω,30Ω的3个电阻串联接入电路, 总电阻为多少?
解: R 总=R 1+R 2+R 3
= 5Ω+15Ω+30Ω
= 50Ω 答:总电阻为50Ω
(4)推广②
假如有n个相同电阻串联则总电阻
R 总=R 1+R 1+R 1+……+R 1=n R1
例5:有1只灯泡,正常发光时电阻是6Ω ,正 常工作时电压是3V,如果我们只有电压为6V 的电源,要是灯泡正常工作,需要串联一个 多大的电阻?
四、小结:
串联电路中的总电阻等于 各部分电阻之和
在串联电路中导体两端的电压跟导 体的电阻成 正比
五、巩固训练
1.串联电路的总电阻等于 各电阻之和
,写成
数学表达式是 R 总=R 1+R 2+R 3+……+R n
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
Hale Waihona Puke U根据欧姆定律可得:
U1 U2 R1 R2
U1 R1 U2 R2
他表示:在串联电路中导体两端的电压跟导体的电阻
成 正比
例3:若在串联电路中R1:R2=2:3, 则U1:U2=?; I1: I2=?
U1:U2= 2:3 I1: I2=1:1
例4:把5 Ω的电阻和15 Ω的电阻串联起来,接 在电压为6V的电源上,求:(1)电路中的电 流,(2)电阻R1,R2两端的电压U1,U2
例2:把10个30Ω的电阻串联接入电路,总电阻为多少?
解: R 总= 10R = 10×30
=300 Ω 答:总电阻为300Ω
(5)电阻串联的实质
R L ρ 一定,s一定,L越
S 长则电阻R: 越大
即:在导体材料和横截面积相同的 情况下增加了导体的长度
3.分压原理:
在串联电路中有: I1= I2

串联电路中的电流 处处相等 ,写成数学表达式

I 总 = I 1 = I 2 = I 3 = …….. = I n

串联电路的总电压等于 各用电器电压之和 ,写成数学
表达式是
U 总= U 1 + U 2 + U 3 + ……...+ U n

2.R1与R2串联后的总电阻为350Ω,已知电阻 R1=170Ω,则电阻R2= 180 Ω. 3. R1=5Ω,R2=10Ω,串联后接到15V的电源上,则 R1两端的电U1为 5V ,R2两端的电压U2为 10V , U1∶U2= 1:2 .
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
六、练习
1.如图,R1=6Ω,U2=3V,总电压为7V,求:R2为多 大?
图1
2.如图,R1=2Ω,R2=3Ω,电压表的示数为1V. 求:R2两端的电压和电源电压.
图2
3.电阻R1和R2串联后的总电阻是1.5kΩ,接入电路 后,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为3V,则R1 的阻值是 Ω.
4.如图所示,电流表的示数是0.3A,灯泡L的电阻为 3Ω,整个电路的电阻为30Ω,那么,灯泡两端的电压 为 V,电压表的示数是 V.
(2)推导过程:
设串联电路中的两个电阻为R1,R2 ,
U
电阻两端电压为U1,U2,电路中电流为I
∵在串联电路中有U总=U1+U2,I总=I1=I2 由欧姆定律公式变形得 U=IR
则:I总R总=I1R1+I2R2 ∴ R=R1+R2
推导也 是一种重要 的思维方法
(3)推广①
假如有n个电阻串联则总电阻
探究串联电路中的总电阻
一、复习旧知: 伏安法测电阻的原理 二、动手做一做 1.请大家连接伏安法测电阻的电路
2.再把一个电阻接入电路观察电表情况
器注 滑意 片: 位活 置动 不变 变阻
实验现象分析:电流变小
电阻变大
你是否有什么进一步的想法?
三、探究串联电路中的总电阻
1.实验探究
实验方法:
伏安法测电阻
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
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