判断单位“ 1”口诀：
1、不是藏在“的”前面就是躲在“比”
后面
第一类、一个数的几分之几
1.( 1)某校有男生240人，女生是男生
的5，女生有多少人？
—6第三类、比单位“ 1”多或者少(多加少减)
5.( 1)商店运来一批水果，其中苹果
有180kg,梨比苹果多-，苹果多少千
9
克？
2.( 1)果园里有梨树120棵，桃树棵数
1
是梨树的-，果园里有桃树多少棵？
4
6.(1)某校有男生240人，女生比男生
1
少-，女生有多少人？
6
第二类、两步连乘
3.(1)鸡场养有小鸡2240只，中鸡是
小鸡的5，大鸡是中鸡的6，大鸡有多
8 7
少只？
4.(1)公园里有郁金香90棵，月季花是郁金香的5，兰花的棵数是月季花
9
的-，兰花有多少棵？
分数应用题解题口诀：
1、找出关键句，判断单位“ 1”。

已知
单位“ 1 ”，直接用乘法。

不知单位“ 1 ”, 请设它为X
1. (2)某校有女生200人，女生是男生
5
的5，男生有多少人？
—6
2.(2)果园里有桃树30棵，桃树棵数是梨树的1，果园里有梨树多少棵？
3. (2)鸡场养有大鸡1200只，是中鸡的6,中鸡是小鸡的5,小鸡有多少只？
_7 8 1、A、某学校有学生640人，其中女生占全校人数的-，女生有多少人？
8
4.(2)公园里有兰花20棵，月季花是
郁金香的5，兰花的棵数是月季花的
9
2
-，郁金香有多少棵？
5
B、某学校有女生400人，女生占全校人数的5，该校有多少人？
8
5.( 2)商店运来一批水果，其中梨有20kg, 梨比苹果多1，苹果多少千克？
9 2、A、小明有图书48本，小芳的图书是小明的-，小利的图书是小芳的-，小
6 4
利有图书多少本？
6. (2)某校有女生200人，女生比男生
1
少一，男生有多少人？
6
B、小利有图书45本，小芳的图书是小
明的-，小利的图书是小芳的-，小明
6 4 有图书多少本？
3、A、果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的9,又是苹果树的15,果园里
16 32
有多少棵苹果树？
5、A、公鸡1200只，比母鸡少-，母鸡
5
有多少只？
1
1
B、母鸡有1200只，公鸡比母鸡少1，
5 公
鸡有多少只？
B、果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的—，苹果树的棵数是梨树的
16
17，果园里有多少棵苹果树？
20
6、A、某校有男生240人，比女生多-，
5
女生有多少人？
4、A、林场有400棵杨树，槐树的棵数
1
比杨树多丄，林场有多少棵槐树？
8
B某校有男生240人，女生比男生多」，
5
女生有多少人？
B、林场有180棵槐树，槐树的棵数
1
比杨树多-，林场有多少棵杨树？
8
3 7、A、一种商品原价80元，涨价-后,
10 现价多少元？
另一种分数乘除法应用题10、A、一根铁丝40米，用去了它的-，
8 还剩多少米？
B、一种商品，涨价—后卖130元,
10
这种商品原价多少元？B、一根铁丝，用去了它的5，还剩
8
24米，这根铁丝长多少米？
& A、做一批零件需要成本4800元，改进技术后，成本降低-，现在需要多少
12
元？11、A、一箱苹果30千克，第一天卖出
它的-，第二天卖出它的-，第
3 5
二天比第一天多卖多少千克？
B、做一批零件，改进技术后，成本降
3
低-，现在需要1800元，做这批零件
12
原来需要多少元？
1
B、一箱苹果，第一天卖出它的-，
3
2
第二天卖出它的-，第二天比第
5
一天多卖4千克？这箱苹果有多
少千克？。