一、填空题1、植物组织培养成功与否，一方面取决于培养材料本身的性质；另一方面取决于培养基的种类和成分。

2.一个已停止分裂的成熟细胞转变为____分生______状态，并形成___细胞团_______的现象称为"脱分化"3植物组织培养技术的三大难题分别为褐变，污染、和玻璃化。

4具有防止褐变作用的维生素是_____维生素C_________。

5病毒在植物体内的运转方式有短距离运转和长距离运转两种，前者经过胞间连丝向邻近细胞中扩散，速度很慢。

后者通过寄主植物韧皮部的疏导组织随着营养输送进行转移，速度很快。

6.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进_____根_____的生长，这时___分化_____占主导地位；比值高促进___苗____的生长，这时_____分裂___占主导地位悬浮培养的材料必须达到悬浮培养物质分散性多、细胞核较小均一性好和生长迅速等三个要求。

7、连续培养是指在培养过程中，以不断抽取用过的培养基并注入新鲜的培养基，使培养不断得到养分补充，保持其稳定状态的培养8．培养基的母液一般是配成＿大量元素，微量元素，维生素＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿氨基酸＿＿４类存放备用。

３．ＭＳ培养基中组成大量元素的盐类分别是＿＿硝酸钾＿＿＿和＿＿＿硝酸铵＿＿＿＿。

9．一般情况下，细胞分裂/生长素的比值高，有利于愈伤组织长＿＿芽＿＿，比值低有利于长＿根＿＿＿。

10．在植物的材料灭菌中，酒精的浓度用＿＿75%＿＿＿，处理时间一般在＿＿＿＿＿范围，是靠_________杀菌的；升汞的浓度一般用＿＿1%~2%＿＿＿，处理的时间在＿＿5~10min ＿＿＿范围，升汞是靠____hg2+_____杀菌的；杀菌剂中的次氯酸钠是靠_____Cl-____杀菌的。

11．培养植物适宜的温度大多在＿＿＿＿25度+-2＿＿，光照强度在＿＿＿＿＿＿，光照时间在＿＿＿。

12、进行热处理植物脱毒的温度在_______85度___左右。

13、配制螯合态铁盐需要的成分是__7水硫酸铁_______和_____edta2钠_____。

14、培养基中有机态N素营养主要是-______硝态氮_____和____铵态氮_______。

13原生质体的融合可实现_______体细胞___的杂交，其融合的方式分为_______自发融合_______和_______诱导融合_______两类。

14从再生植株倍性来看，小孢子培养通常产生单倍体植株，胚培养通常产生二倍体植株，胚乳培养通常产生三倍体植株。

15.具有防止褐变作用的维生素是______vc________。

18.进行植物组织培养最基本的前提条件是配置培养基_______。

16离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养，一般从叶缘或叶脉处容易发生愈伤组织。

17.某些生长调节物质及抗生素、酶类物质遇热不稳定，对其灭菌时不能进行高压蒸汽灭菌，而要进行过滤方法灭菌。

18配制培养基时，一般先配制母液，其目的在于__使用方便_________和_______用量准确____。

19分生区域内无维管束，病毒只能通过________胞间连丝____传递。

20在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成_________正比___，而与脱毒效果成_反比____________。

二、单项选择题1、( c )可作为植物外植体的表面消毒剂是。

A. 漂白粉和水B. 次氯酸钠溶液和聚乙二醇C. 氯化汞和新洁尔灭D.酒精和氯化钠2、( b ）大多数植物组织培养最适温度一般为℃。

A.37±1℃B.26±2℃C.16±2℃D.4±2℃3、( a )在适宜的培养条件下，还可使愈伤组织长期传代生存下去，这种培养称为。

A. 继代培养 B. 再分化培养 C.胚状体培养 D. 驯化4、( b )大多数植物组织培养培养基最适pH为。

A.5.0-7.0B. 5.0-6.0C. 3.0-4.0D. 7.0-8.05、( a ）外植体褐变的原因是。

A.外植体中的多酚氧化酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

B. 外植体中的琥珀酸脱氢酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

C. 外植体中的磷酸化酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

D. 外植体中的三磷酸腺苷酶被激活，使细胞的代谢发生变化。

6．植物组培初代接种易污染的可能原因＿＿＿＿A材料过嫩B材料过老C接种材料过大D每瓶接种数量太少7.影响培养基凝固程度因素有_________。

A琼脂的质量好坏；B 高压灭菌的时间；C 高压灭菌的温度；D 培养基的PH8．愈伤组织不分化、生长过旺、疏松，其原因有＿＿＿＿＿A糖的浓度过高B培养基的渗透压过低C生长素和分裂素过高D生长素和分裂素过低9．有一种植物经初代培养得到４株无菌苗，以后按每３６天继代增殖一次，每次增殖倍数为３倍，一年后繁殖苗有＿＿＿＿＿＿A 3×410株B 4 × 312株C ４× 310株D３× 412株10. 下列不属于生长素类的植物激素是_________。

A BA；B NAA；C ZT；D 2.4－D11. 植物组织培养可用于：_____________。

A 快速繁殖；B 脱除病毒；C 提高品质；D 育种；E 减少品种变异12、诱导试管苗分化丛芽，培养基的调整应_____________。

A加大生长素的浓度B加大分裂素的浓度C加活性炭D 降低盐的浓度。

13. 下列不属于MS中微量元素的盐是_________。

A NH4NO3；B KNO3；C ZnSO4.7H2O；D MgSO4.7H2O14. 对生根培养不起作用的激素是：______a_____。

A GA；B IAA；C NAA；D IBA15、( d )在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是 d 。

A、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株B、利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株C、利用花药离体培养得到单倍体植株D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株16、( c ）植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为。

A、脱分化 B、去分化 C、再分化 D、脱分化或去分化17、( bd ）下列哪种不是原生质体分离所用的酶___bd______。

A、纤维素酶B、淀粉酶C、果胶酶D、半纤维素酶18、( a )在花药培养中下列哪种不是花粉的发育过程__a_______。

A、营养细胞发育途径B、生殖细胞发育途径C、胚状体发育途径D、花粉均等分裂途径19、( d )下列哪种在MS培养基中不起促进生长作用___d______。

A、氨基酸B、肌醇C、维生素D、琼脂20、( d )下列技术培育出的新个体中，遗传物质只来源于一个亲本的是 d 。

①细胞组织培养②细胞融合③扦插④诱导产生多倍体⑤杂交育种⑥转基因工程A、①④B、①③C、②④D、⑤⑥21、( c )在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是 c 。

A、利用花药离体培养得到单倍体植株B、利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株C、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株D、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株A、②③①④B、③②①④C、①②③④D、③①②④22、 ( a )下列技术培育出的新个体中，遗传物质只来源于一个亲本的是。

①细胞组织培养②细胞融合③扦插④诱导产生多倍体⑤杂交育种⑥转基因工程A、①④B、①③C、②④D、⑤⑥23、( c )下列有关细胞全能性的含义，正确的是。

A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程24、(d )下列不属于活性炭在组织培养中的作用是_________。

A、吸附有毒物质B、减少褐变，防止玻璃化C、创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长D、增加培养基中的养分25、( a )下列那种不是无性繁殖的器官_________。

A、种子B、枝条C、块茎D、块根26、( ) 原生质体纯化步骤大致有如下几步 3124 。

①将收集到的滤液离心，转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准，一般以500r／min离心15min。

用吸管谨慎地吸去上清液。

②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外，其他成分和酶液相同)，再次离心，去上清液，如此重复三次。

③将原生质体混合液经筛孔大小为40～100um的滤网过滤，以除去未消化的细胞团块和筛管、导管等杂质，收集滤液。

④用培养基清洗一次，最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。

一般原生质体的培养密度为104～106／ml。

27、( b ) 植物离体保存的主要步骤是。

①离体培养物的保存②离体培养与祛除病原物③种质离体收集④遗传稳定性鉴定A、①②③④B、③②①④C、②④①③D、①②④③28、 ( c ) 原生质体纯化步骤大致有如下几步。

①将收集到的滤液离心，转速以将原生质体沉淀而碎片等仍悬浮在上清液中为准，一般以500r／min离心15min。

用吸管谨慎地吸去上清液。

②将离心下来的原生质体重新悬浮在洗液中(除不含酶外，其他成分和酶液相同)，再次离心，去上清液，如此重复三次。

③将原生质体混合液经筛孔大小为40～100um的滤网过滤，以除去未消化的细胞团块和筛管、导管等杂质，收集滤液。

④用培养基清洗一次，最后用培养基将原生质调到一定密度进行培养。

一般原生质体的培养密度为104～106／ml。

A、①②③④B、③②①④C、③①②④D、②③①④29、( a )下列有关细胞全能性的含义，正确的是。

A、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能C、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程三、判断题1、（ t ）胚状体的维管组织与母体结构和外植体的维管组织一般没有联系。

2、（ f ）培养基当中生长素与细胞分裂素的比例高时，仅形成愈伤组织。

3、（ f ）对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞（或小细胞团）进行培养，形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。

4、（ t ）植物组织与细胞培养方法生产出药品，农药，香料，色素及食品添加剂。

5、（ f ）超低温保存是指在-100℃温下使细胞代谢和生长处于基本停止的状态，在适宜的条件下可迅速繁殖，生出新的植株，并保持原来的遗传特性。

6、（ f ）FAD法可显示细胞内脱氢酶的活性，脱氢酶使FAD 还原生成一种红色的物质，作为检验活细胞的方法。