目录《服装效果图》教学大纲 (1)《服装设计》教学大纲 (4)《服装结构》教学大纲 (7)《服装工艺》教学大纲 (10)《服装专业英语》教学大纲 (12)《服装结构CAD》教学大纲 (14)《服饰图案》教学大纲 (16)《女装设计项目》教学大纲 (19)《男装设计项目》教学大纲 (24)《童装设计项目》教学大纲 (29)《服装陈列项目》教学大纲 (33)《服装营销项目》教学大纲 (39)《美术欣赏》教学大纲 (44)《服饰色彩》教学大纲 (46)《服装史》教学大纲 (49)《摄影》教学大纲 (53)《服装整理》教学大纲 (56)《民族服饰文化》教学大纲 (59)《服饰手工艺》教学大纲 (61)《服装市场营销》教学大纲 (63)《服装材料概论》教学大纲 (66)《服装外贸跟单理单》教学大纲 (70)《服装生产管理》教学大纲 (72)《服装品牌策划》教学大纲 (77)《立体裁剪》教学大纲 (80)《毕业设计》教学大纲 (82)《专业实训》教学大纲 (84)《岗位实习》教学大纲 (86)《服装效果图》教学大纲课程中文名称：《服装效果图》课程代码：203039课程性质：专业必修课学时学分：40学时，3学分（理论14学时，1学分；实践26学时，2学分）先修课程：《服装设计》适用专业：服装设计（中职）一、课程性质、目的和要求《服装效果图》是一门理论与实践相结合的专业性学科，是服装类课程中的专业课程，是服装设计专业学生的必修课。

通过本课程的学习，使学生能较熟练的掌握服装与人体之间的表现方式及服装效果图的各种表现技巧，以便更好的表达设计意图。

二、课程内容《服装效果图》以服装为对象，研究服装设计的表达方法和表现技法一门专业基础课程。

要求从人体研究入手，由浅入深，运用各种技法对服装的款式、质感、发型、配件等加以表现，使画面达到完整性与艺术性兼备。

（一）课程重点与难点课程重点：着装效果图及平面效果图的表现。

课程难点：人体结构的准确表现、着装的合理性及时装画的表现技法。

（二）课程内容第一章概述1、服装效果图的概念2、服装效果图的种类3、服装效果图的特征4、服装效果图的学习方法第二章人体绘画一、人体比例与动态1、人体大形各部分比例2、人体动态，人体动态正面、3/4侧面、正侧面及背面的画面安排3、男人体、女人体、儿童体的比较二、人体局部的刻画1、头部与脸部五官的画法2、脸部五官的位置3、手的画法4、脚与鞋的画法。

第三章服装的表现一、着装效果图1、服装的局部表现（领、袖克夫、口袋、褶裥、门襟、省）2、人体着装练习（紧身、宽松和合体的服装）服饰与人体关系，服装线条的特性与表现，以款式定动态。

二、平面效果图1、平面效果图的分类。

2、平面效果图表现技法。

第四章服装效果图技法的表现技法的种类及表现：淡彩法、平涂法、晕染法、撇丝法等。

第五章面料的质地和图案的表现缎子薄纱画法，裘皮画法，编织织物，透花织物，多层收褶画法，服装图案描绘等。

第六章服装效果图的艺术风格写实风格、写意风格、装饰风格、卡通风格、波普风格、超现实风格。

第七章服装效果图鉴赏中外时装设计师、时装画家、学生作品鉴赏。

三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求1、《服装效果图》是一门绘画性极强的课程，在学习过程中，需要学生做大量的练习，特安排16学时实践学时。

2、在练习中，较熟练的掌握各种服装的表现技法，尤其是平面图的表现。

1、本课程为考试课程。

2、考核方法：最后一张综合作业作为考试成绩，占总评成绩的50％，平时作业作为平时成绩，占总评成绩的50％。

六、建议教材与教学参考书（一）推荐教材（二）推荐参考书制定：冯越芳审稿：侯凤仙审定：服装设计专业指导委员《服装设计》教学大纲课程中文名称：服装设计课程代码：203027课程性质：专业必修课学时学分：80学时，5学分（理论：30学时，2学分，实践：50学时，3学分）先修课程：服装效果图适用专业：服装设计（中职）一、课程性质、目的和要求《服装设计》课程是07高职服装设计专业（中职生）的一门专业必修课。

通过本课程的学习，使学生了解服装设计的基本概念、基本原理和方法；掌握服装设计技能，培养学生的服装设计开发能力。

课程要求掌握:1、服装设计的基本概念；2、服装设计的设计思维方法；3、服装设计的表达方法；二、课程内容通过服装设计理论学习及设计实践训练，使学生掌握服装基本的设计方法，为服装设计相应工作岗位打下扎实的基础。

（一）课程重点与难点课程的重点：服装设计的基本概念、服装设计的方法、服装设计创意、服装的系列设计课程的难点：服装的形态构成、服装设计的角度、服装设计的表达。

（二）课程内容第一学期共40学时（其中理论16学时，实践24学时）第一章服装设计概论1.服装的基本概念2.服装设计的属性与概念3.服装设计师的素养4.服装设计的程序（1）服装的设计任务分析（2）服装信息的收集与分析（3）服装的设计构思（4）服装结构与缝制工艺的设计第二章服装的设计要素及应用1.服装设计中的点、线、面、体形态构成2.服装设计的材料要素3.服装设计的色彩要素第三章服装的款式设计1.服装造型与人体2.服装款式设计（1）服装的外廓形的设计（2）服装内结构线的设计（3）服装的细节与装饰的设计3. 服装整体造型设计第二学期共40学时（其中理论14学时，实践26学时）第四章服装的设计创意1.服装的创意思维形式2.服装设计的角度：风格、主题、材料、装饰纹样、功能、造型3.服装设计的构思方法：仿生、联想、借鉴、模仿4.创意服装设计的表达（1）（灵感源）意境图的表达（2）灵感的抽象与关键词（3）设计元素解析（4）款式设计的表达（A）成衣效果图（B）正背面款式图与款式细节表现（C）设计文字说明第五章服装的系列设计1. 服装系列设计的概念2. 服装系列设计的原则3. 系列服装设计的形式：主题系列、色彩系列、廓形系列、面料系列三、实践性教学环节要求1、实践教学的要求教师授课要求理论教学与实践训练相结合，通过讲解、示范向学生传授服装设计的基础知识和基本方法，在实践训练中加深服装设计理论知识的理解，激发学生的创造性思维能力，从而提高学生的设计水平。

2. 学生应根据教师的要求，逐步进行实践项目训练，以巩固所学知识，增强实践技能。

四、考核办法1、本课程为考试课。

2、考核方法：平时成绩占总评40%，期末考试成绩（综合作业）占总评成绩60%。

五、学时分配表六、建议教材与教学参考书制定：徐逸审稿：侯凤仙审定：服装设计专业指导委员会《服装结构》教学大纲课程中文名称：服装结构课程代码：203018课程性质：专业必修课学时学分：80学时6学分（理论：30学时，2学分；课内实践：50学时，4学分）先修课程：无适用专业：服装设计（中职）一、课程性质、目的和要求《服装结构》是服装设计专业学生的必修课，是专业主干课程，主要讲授服装结构设计的基本原理和变化应用技能。

通过本课程的学习，使学生了解人体与服装结构的关系，掌握服装外轮廓造型和内部省道、褶裥、分割线及服装部件、细节的变化技巧，能在充分了解款式设计意图的同时针对不同款式进行纸样设计。

二、课程内容了解人体体型特征、人体与服装结构的关系；了解并掌握服装外轮廓造型和内部省道、褶裥、分割线及服装部件、细节的变化规律及其在服装上的应用；较好地掌握基本款式变化和常规服装的制板及推档。

（一）课程重点与难点本课程的重点：掌握服装结构变化的基本规律及处理方法，特别是掌握男、女装的基本型与人体、款式的内在联系以及结构的变化规律。

本课程的难点：男、女装结构变化款的样板制作。

（二）课程内容07～08学年第一学期，50学时，理论20，实践30第一章绪论1.服装结构课程概述2.服装结构设计方法重点：了解服装结构设计课程的性质和内容，及服装结构设计的不同方法。

难点：比例制图、原型制图、立裁方法的相互关系。

第二章服装结构基础知识1. 人体体型特征2. 人体测量3. 服装号型与服装成品规格设计重点：了解人体体型的主要特征及服装号型与服装成品规格设计，掌握人体测量。

难点：服装成品规格设计及人体测量。

第三章下装结构1. 裙装结构设计及应用2. 裤装结构设计及应用重点：以基本裙、裤为基础，掌握裙、裤装的结构设计原理与方法。

难点：裙、裤装结构变化及应用。

第四章衣身及领、袖结构1.衣身结构设计原理与变化2.领子结构设计原理与变化3.袖子结构设计原理与变化重点：各种领型、袖型、衣身结构设计的基本原理难点：各种领型、袖型、衣身结构的变化应用07～08学年第二学期，30学时，理论10，实践20第五章上装结构设计及应用1．女上装结构设计及应用2．男上装结构设计及应用重点：男女上装款式变化及结构设计，各种领型、袖型、衣身结构设计的变化应用。

难点：男女上装款式变化及结构设计，规格尺寸设定。

三、实践性教学环节要求（一）实训教学要求要求学生掌握实践教学内容，样板制作达到“样板中级工”以上水平四、考核办法1、本课程考试2、本课程的平时成绩占30％，期末考试成绩占70％。

五、学时分配六、建议教材与教学参考书制定：卓开霞审稿：侯凤仙审定：服装设计专业指导委员会《服装工艺》教学大纲课程中文名称：《服装工艺》课程代码：203013课程性质：专业必修课学时学分：40学时（理论：16学时，2学分；实践：24学时，4学分）先修课程：《服装材料》、《服装设计学》、《服装结构制图》适用专业：服装设计（中职）一、课程性质、目的和要求《服装工艺》是服装设计专业的专业必修课，是一门实践性很强的课程。

通过女时装工艺的学习，要求学生认识服装工艺的原理、方法，掌握服装人体工学、人体测量等实际运用，以及制作技巧。

使学生了解服装制作工艺的内在规律，要求学生具有独立完成服装的制作的能力，对服装工艺与造型、材质、相互关系有一个全面的认识。

二、课程内容（一）课程重点与难点课程重点：本课程的重点是掌握女时装的量体、裁剪、缝制工艺理论及其缝制方法，及女时装的缝制操作中的变化工艺的应用。

课程难点：女时装操作中部件及组合的制作方法及推归拔工艺是本课程的教学难点。

（二）课程内容女时装的缝制工艺1、女时装的工艺简述（1）女时装的外形（2）女时装的部件分析及练习（3）女时装的缝制工艺流程（4）女时装的质量要求。

2、女时装的工艺流程与实践操作教学重点、难点：本课程内容的教学重点是女时装的缝制工艺，掌握各步骤的缝制工艺技巧，配裁里料的要点。

掌握女时装的推、归、拔是本章节的教学难点。

三、实践性教学环节要求（一）实践教学的要求本课程是一门技术性很强的课程，特别强调学生的动手能力。

要求学生了解服装缝制理论知识及熟练掌握基础型服装的制作工艺，通过教学与实践使学生能够独立制作一般服装的能力。

1．本课程考试2．本课程的评分标准以服装工艺的评分标准为准，平时成绩占60％，期末考试成绩占40％。