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高中历史必修三第24课 音乐和影视艺术


现代主义音乐 1、背景 (流行音乐) 流行音乐)
20世纪世界经济的迅速轻松活泼,通俗易懂
3、发展历程(主流) 发展历程(主流)
爵士乐
一 战 后 二 战 前
摇滚乐
二 战 后
风格更多
年 代 后
披头士乐队(甲壳虫乐队) 披头士乐队(甲壳虫乐队)
音乐与影视艺术
浪漫主义音乐 音乐流派 与杰作
贝多芬 约翰·施特劳斯 约翰 施特劳斯 歌剧
民族音乐《天鹅湖》 民族音乐《天鹅湖》
民族乐派实际上是浪漫主义音乐发 继续或 展的继续 派生的分支, 展的继续或派生的分支,他们把浪 漫乐派所强调的个性扩大为民族性 个性扩大为 漫乐派所强调的个性扩大为民族性
德国波恩贝多芬广场上
2.(2007海南卷,10)彼得 李伯庚在 ( 海南卷, )彼得·李伯庚在 海南卷 欧洲文化史》中说: 莫扎特(1756~ 《欧洲文化史》中说:“莫扎特 ~ 1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅, 的乐曲听众往往只是挤满一个客厅, 的乐曲听众往往只是挤满一个客厅 而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千 听众而创作的。 听众而创作的。”导致这一变化的原因 是 A.共和制度的确立 . B.封建等级观念被削弱 . C.普通工人生活水平的提高 . D.民主平等思想开始传播 .
1、电影的发展(第七艺术) 、电影的发展(第七艺术)
科学技术和生产力迅猛发展 产生的条件
(技术和物质基础) 技术和物质基础)
社会巨大变化、 社会巨大变化、人类精神需求 及商业利益驱动 (发展的动力) 发展的动力) 形成(1895-1927) 形成
(默片) 默片)
成熟(1927-1945) 成熟 发展过程
积极: 积极: 引领社会风尚 消极: 消极:
①电视在人们的业余生活中占的比重过大,导致对群众精神生 电视在人们的业余生活中占的比重过大, 活的垄断现象。 活的垄断现象。 语言和图象直接性,束缚了人们的思想, ②语言和图象直接性,束缚了人们的思想,导致想象力退化 有的影视节目宣扬的思想观念价值取向,对观众会产生误导。 ③有的影视节目宣扬的思想观念价值取向,对观众会产生误导。 影视片中的暴力、 ④影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危 害性。 害性。 不良的看电视习惯,会对人的健康造成危害, ⑤不良的看电视习惯,会对人的健康造成危害,引发各种电视 病等。 病等。 满足审美需要和精神追求 深刻影响社会生活
(声音与颜色 声音与颜色) 声音与颜色
发展(1945以后 以后) 发展 以后
(技术完整和艺术求精 技术完整和艺术求精) 技术完整和艺术求精
卢米埃尔兄弟 (1895·法国)
2、电视的发展(第八艺术) 、电视的发展(第八艺术)
黑白
彩色
普及运用
影视艺术对人类生活有哪些影响? 影视艺术对人类生活有哪些影响?
1.( .(2009上海文综,11)好莱坞是 上海文综, ) .( 上海文综 美国电影”的代名词, “美国电影”的代名词,人们易把好 莱坞与电影划等号。然而, 莱坞与电影划等号。然而,电影是由 法国卢米埃尔兄弟发明的。 法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔 兄弟发明电影应在 A.1500~1600年期间 . 年期间 B.1765~1830年期间 . 年期间 C.1870~1900年期间 . 年期间 D.1945~1970年期间 . 年期间
贝多芬故居
天鹅湖》 《天鹅湖》剧照
爱 与 善 战 胜 一 切
民族性、 民族性、民主性 人民性 抒情性 幻想性
音乐作为社会意识必然有特点的社会背景 19世纪欧洲一些国家不同程度的进行工业革命 世纪欧洲一些国家不同程度的进行工业革命 世纪欧洲一些国家不同程度的进行 欧洲各国资本主义进一步发展 各国面临的社会问题有所不同
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