• 10、写出此诗中最让诗人心动之景的句子
• 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
• 11、此诗中打破常规，表现出勃勃生机和 诗人精神活跃的诗句是（）。
• 停2021车/3/1 坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 19
• 12、假如此时你和诗人一起在山脚 下，望着火红的枫叶，你会想些什 么？
• 大自然真是太美了，这神奇的美景 让我陶醉，简直是人间仙境。
• （秋）；（枫林、霜叶）。
• 7、此首诗的中心句是（）句。 •第4句。
• 8、第4句采用了()的表现手法。。对比
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• 9、此诗中的千古绝唱，创造出一种永恒生 命的诗句是（）；请想象一下它的画面》
• （霜叶红于二月花）；（夕阳余晖洒在枫 树上，枫叶流丹，层林尽染，经霜变红的 枫叶比江南二月的春花还要火红，还要艳 丽。）
的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景
的热爱之情，
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• 诗人写了哪些景？表达了怎 样的思想感情？
• 寒山、山路、人家、白云、 枫林、红叶。
• 对大自然的热爱，对生命的 赞美。
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背诵这首绝句，思考以下问题：
• 1、此首诗重点是第几句？其他诗句起 （）作用。
• （第4句）。（烘托）。
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山行
杜牧
远上︱寒山‖石径︱斜， 白云︱生处‖有︱人家。 停车︱坐爱‖枫林︱晚， 霜叶︱红于‖二月︱花。
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14 画
远上寒山石径斜,山高路缓绵长 山势 远景
白云生处有人家白。云飘浮 人家居
住
停车坐爱枫林晚,喜爱枫林 难抑
惊喜
近景
霜叶红于二月花。点明原因
揭示中心
这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人
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背
诵
并 默 写
作 业
《
山
行
》
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谢谢大家观看
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/3/1
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人号“小杜”，以别于杜甫。与李商 隐并称“小李杜”。“大李杜” 李白 和杜甫。
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山行
杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
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霜叶红于二月花。
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小组合作，利用文中的注 释合作互助，逐字逐句理 解诗文。有不理解的地方 做上标记或写下来。
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• 说说诗句大意
• 一条弯弯曲曲的小路伸向山 顶，在白云飘浮的地方有几 户人家。停下来欣赏枫林的 景色，经霜的枫叶比二月的 鲜花还要红。
2021/3/1
9
远上寒山石径斜,
远上：向山的远处伸展。 寒山：深秋时节的山
石径：石头小路
斜： 倾斜，这里有曲折不直的意思。
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白云生处有人家。
白云生处：指飘浮着白云的地方。 白云生处和白云深处比较：
山上满山遍野， 一片火红，你 们想不想去看 看那山上的红 叶，那就随我 到北京香山公 园一游吧。
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4
香山
那么你们小学时怎么学古诗的？
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作者简介：杜牧（公元803－约852年） 唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居 士，京兆万年（今陕西西安长文赋，其《阿房宫 赋》为后世传诵。有《樊川文集》二 十卷传世，为其外甥裴延翰所编。 《全唐诗》收杜牧诗八卷。
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1
春
夏
同学们，一年四 季，你最喜欢哪 个季节？为什么
秋
冬
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2
因为有了春、夏、秋、冬， 所以我们看到了一个奇妙、 美丽的大自然。但是秋天， 是一个多姿多彩的季节，收 获的季节。今天我们来学习 一篇有关秋季的名诗。
2021/3/1
3
同学 们去过北京的 香山吗?
到了深秋，香
• 2、诗人是按怎样的顺序写景的？
• 由低到高，由远及近。
• 3、“停车坐爱枫林晚”表明诗人怎样 的心情？
• 惊喜 2021/3/1
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• 4、前两句写的是（）景，后两句写的是（）
景。 •（远）；（近）。
• 5、作者描写的景色是在什么地方？ •山中。 • 6、诗中描写了()季节的景物，从（）词可
看出。
深：浓厚，浓郁；生：生出，存在
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停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
坐：因为
枫林晚： 傍晚时候的枫树林
霜叶： 被秋霜打过的枫叶 红于： 比·········还红
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诗人为什么用“红于”而不用“红 如”？
因为“红如”不过和春花一样，无 非是装点自然美景而已；而“红于” 则是春花所不能比拟的，不仅仅是 色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得 起风霜考验。