《电路分析》教学计划
一、教材分析：
本课程采用讲练结合的教学方法。

通过课堂教学引导学生掌握电路的基本概念和定律。

理清电路分析的方法和思路，依据学生的认知规律和学习能力，学习内容由浅至深、循序渐进，以“够用、实用、”为教学目标。

最后抓住电子实验室教学，使学生通过实验真正掌握电路分析的基本知识，提高学生分析问题的能力和解决实际问题的能力。

二、学生现状分析：
中职学生基础太差，对电学知识几乎一无所知。

电学知识在机电一体化专业占有相当大的比重，电路分析是机电一体化专业的基础电学课，而电学是初中八年级的教学内容，在学生头脑中不容易形成系统的知识体系，大部分学生对于分析电路没有行之有效的方法，解决电学的相关问题时存在一定的困难。

因此，对机电一体化的学生进行电路分析的训练至关重要。

为今后学习专业课打下夯实的基础。

三、教学目标：
知识与技能：
1. 掌握电路的基本概念和定律。

2. 掌握电路分析的思路和方法。

过程与方法：
通过课堂讲解与实验练习，培养学生分析电路的良好习惯。

通过本课程的学习，培养学生分析电路的能力、综合运用知识的能力，以及解决实际问题的能力。

四、教学重点、难点：
教学重点：常用电子元器件的认识和检测及电路分析的一般方法。

教学难点：运用已有知识解决实际问题。

五、教学用具：
课堂教学，实验室练习
六、教学内容及课时安排（总课时：68课时）
讲授：56课时实验：8课时复习：4课时
考核标准：1.理论占70℅
2.实践占30℅。