情绪管理班会课
世界冠军
贰
1965年9月7日,世界台球冠
军争夺赛在纽约举行。路易斯福
情
绪
克思的得分遥遥领先,只要再得
与
几分就能稳拿冠军。就在这时他
情
发现一只苍蝇落在主球上,他挥
可是他伏身击球时苍蝇又飞回来了,
绪 管
挥手赶走了。
他起身驱赶,但苍蝇好像在跟他作对,
理
他一回身,苍蝇就落在主球上,周围的
概 述
c、情绪的失控导致异常恐怖的后果
如
在纸上写下,当我们遭遇这个问题时可能会有的心情状态
何
进
行
与组员讨论我们应该如何处理可能出现的消极情绪
情
绪
管
将讨论的结果罗列在纸上
理
请慷慨地把我们的想法分享给大家
LOGO 第三章
情绪管理的第一步:察觉自己的情绪
*
若要进行情绪管理,第一步就是要
正确觉察自己的情绪。
叁
如
因此,我们要时时提醒自己注意
何
:“我现在的情绪是什么?”;特
为
分享时刻:倒霉倒霉我最倒霉 什
么
【分享者的倒霉事如果被评为“真的很
需
倒霉哎”的同学将得到一份大奖】
要
情
绪
面对不良情绪时,我们曾经是如何应对的?
管
理
【同桌讨论】
LOGO 第三章 四、如何管理情绪
*
情绪能不能管理?很多人认为不
能管理,说我就是这个脾气,我也没
叁
有办法,我想改就是改不了,这种话
我们听太多了。那这样就无从管理了
*
一天,美国前陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气
绪
,而对手约翰迪瑞越战越勇
管 理
,最后获得了冠军。
概
述
c、情绪的失控导致异常恐怖的后果
LOGO 第一章
恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应
*
恶劣的情绪具有污染性,一张拉的长长的脸可以熏黑任何一片晴朗的天空。
壹
在心理学上,有一个这样的“
效应”:一位父亲在公司受到了老
板的批评,回到家就把沙发上跳来 为 什
跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里 么 窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。猫 需 逃到街上正好一辆卡车开过来,司 要
情 机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤 绪 了。这就是心理学上著名的“踢猫 管 效应”,描绘的是一种典型的坏情 理
绪的传染。
LOGO 第一章
控制不了情绪,会造成不可挽回的后果
*
壹
我们有过类似的踢猫情绪吗?
进
行
别是当我们发现到自己情绪异常时
情
,要特别警觉。
绪
管
理
LOGO 第三章
情绪管理的第二步:采取相应的行动
*
情绪如同潮水,有潮涨就有
叁
潮落。在情绪的把握上有时甚
至只需要短短的几分钟和很简
单的几个行为。
如
何
进
行
情
情绪管理需要治标和治本两
绪
个方面。
管
理
LOGO 第三章
情绪管理的第二步:采取相应的行动
*
一、即兴表演 LOGO 过渡页 * Can you do it
LOGO
情绪管理
二、老鹰的故事 LOGO 第一章
情绪的失控容易导致行为的冲动
*
相传成吉思汗带着心爱的老鹰上 壹
山打猎,干渴难耐时发现一处有少
量水渗出的山谷,便耐着性子用杯
子接那滴答下来的泉水,在接满水 为
准备喝的那一刻,杯子却被老鹰扑
贰
响。美国生理学家艾尔玛•辛吉斯将一支支玻
璃管插在摄氏零度、冰与水混合的容器里,以
情
收集人们不同情绪时呼出来的“水汽”。结果
绪
发现,心平气和时呼出来的汽,凝成的水清澈
与 情
透明、无色、无杂质。如果生气,则会出现一
绪
种紫色的沉淀物。研究者将这“生气水”注射
管
到小白鼠身上,几分钟后,小白鼠竟然死了。
理 概
治标与治本的主要方法
叁
如
冷静三思
转移注意力
何
治标
适度宣泄
进 行
情
自我安慰
绪
改变思维,调整心态
治本
自我暗示
管 理
LOGO 第三章
情绪管理的第二步:采取相应的行动
*
叁
注意力转移法就是把注意力
如
从引起不良情绪反应的刺激情
何
境中,转移到其它事物上去或
进
去从事其他活动的自我调节方
行 情
法。
绪
管
理
治标:A、转移注意力
什 么
翻在地,而且如此反复两次……
需
要
如果你是成吉思汗你会怎样?
情
成吉思汗勃然大怒,一气之下杀了爱鹰。之后当他寻往高处的水源地时才 绪
发现,原来爱鹰不让他喝水并不是出于逗弄,而是由于水源里有一条死去的毒 管
蛇尸体。
理 我们有情绪是不正常的吗?
LOGO 第二章
我们都有情绪
情绪
*
➢考试成绩很差的时候 贰
➢无意间听到别人误会自己并在 背后议论自己的时候
➢因为特殊原因快要迟到了,还 情
奔跑在路上的时候
绪 与
➢爸妈笑着安慰我,让我尽力就 好的时候
情 绪 管
➢排队买饭速度超级无敌快,选 到了自己很爱吃的菜,关键是还 免费的时候
理 概 述
LOGO 第二章
情绪→情绪的影响
*
曾有个简单的实验,研究情绪对健康的影
LOGO 第三章
情绪管理的第二步:采取相应的行动
*
过分压抑只会使情绪困扰
叁
加重,而适度宣泄则可以把不
良情绪释放出来,从而使紧张
如
情绪得以缓解、轻松。发泄的
何
方法,如大哭、做剧烈的运动
进
(跑步、打球等)、放声大叫
行 情
或唱歌、向他人倾诉等等。
绪
管
理
治标:B、适度宣泄
LOGO 第三章
情绪管理的第二步:采取相应的行动
如
。 其实这些都是不正确的,情绪不但可以
何 进
管理,而且它比其他的事情你的自主性更
行
高,因为我们是自己情绪的真正主宰,我
情
们可以做自己情绪的主人,它跟别人没有
绪 管
太多的关系,它完全是我们自己在决定。
理
——曾仕强
LOGO 第三章
漂流瓶活动
*
打开瓶子,瓶中装着我们生活中的烦恼 叁
看看身边的人究竟遇到过怎样令人“忧桑”的事
减轻很多,浑身舒服一阵,他坚持这种“笑疗”,病
与
情逐渐好转,几年后竟然恢复了健康。
情
绪
林黛玉,聪明貌美,多愁善感。但由于寄人篱
管
下,终日愁云笼罩,体弱多病,更因为无法实现与
理
宝玉的爱情,忧心如焚,竟至郁郁而终。
概 述
b、积极的情绪可以提高人的免疫能力
LOGO 第二章
案
情绪→情绪的影响
*
例
一只苍蝇可以打败一个
a、消极的情绪破坏人的身体健康
述
不同情绪对我们的日常生活有影响吗?
三、情绪的影响 LOGO 第二章
情绪→情绪的影响
*
笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
贰
美国作家卡森,曾患了一种致残的脊椎病,医生预
言,他存活的可能性只有1/500。可是,卡森经常阅读
幽默小说,看滑稽电影。每大笑一次,他就觉得病痛
情 绪
观众发现了这个现象,开始哈哈大笑。
LOGO 第二章
情绪→情绪的影响
*
案
第二天人们发现了路易斯
例
他的情绪恶劣到了极点,
的尸体,他投河自杀了。一
贰
终于失去了理智,愤怒地用
只小小的苍蝇,竟然打垮了
球杆去击打苍蝇,结果碰到
大名鼎鼎的世界冠军。
情
了主球,裁判判他击到了球
绪 与
,于是他失去了一轮机会。
情
他因此方寸大乱,连连失利