小学数学第三单元分数除法测试卷（答案解析）一、选择题1．小凡的邮票张数是小雨的，如果小雨给小凡45张，两人的邮票张数就同样多了，小雨原来有（）张．A. 120B. 360C. 180D.2．合唱队女生人数原来占，后来有6名女生加入，这样女生人数就占总人数的。

现在合唱队有女生（）人。

A. 10B. 16C. 20D. 363．水结成冰后，体积要增加，1.08立方米的冰融化成水后体积是多少？正确的算式是（）。

A. 1.08÷（1- ）B. 1.08÷（1+ ）C. 1.08×（1+ ）D. 1.08×（1- ）4．从图中可以看出，3÷ 的商是（）。

A. 4B. 3C. 1D.5．一个数（0除外）除以真分数，商（）这个数。

A. 等于B. 小于C. 大于6．吃了一包糖的后，剩下的是吃了的（）。

A. B. C. 3倍 D. 2倍7．＝（）A. 1B. 4C.D.8．工程队要挖一条长24千米的水渠，甲队单独挖完需要8天，乙队单独挖完要12天，如果两队合作，挖完这条水渠一共要（）A. 10天B. 天C. 天D. 天9．在学习一个数除以分数时，如“小明小时走了2千米，求每小时走几千米？”我们用画图的方法（如图）探究出了一个数除以分数的方法，探究的过程是2÷ ＝＝2× ＝3（km），方框中的“2× ”表示的意思是（）A. 小明小时走的千米数B. 小明小时走的千米数C. 小明1小时走的千米数10．一辆汽车行千米用汽油升，1升汽油可行多少千米？列式正确的是（）A. ÷B. ×C. ÷11．一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（）。

A. 假分数B. 真分数C. 带分数12．下面算式中结果最大的是（）。

A. B. C.二、填空题13．超市运来5吨大米，每天卖出，________天卖完；若每天卖出吨，________天卖完．14．一瓶果汁有升，刚好平均分成4杯。

每杯果汁是这瓶果汁的 ________，每杯果汁有 ________升。

15．一辆汽车分钟行驶千米，照这样计算，每分钟行驶________千米．16．一瓶洗发液，爸爸60天用完，妈妈30天用完．他们俩人合用这瓶洗发液，可用________天．17．加工一批零件，张师傅单独加工5天能完成，王师傅单独加工8天能完成，如果两位师傅合作加工，________天能够完成．18．252的是________；________的是90。

19．是1.8的 ________，________的是15。

20．小时做6个零件，1小时做________个零件，做1个零件需________小时。

三、解答题21．一堆水果第一天卖了，第二天卖了．已知第一天卖了20吨，第二天卖了多少吨？还剩下多少吨？22．2除的商减去4的倒数，所得的差再乘，结果是多少？23．根据题意列出综合算式，不用计算．（1）欢欢读一本98页的课外书，已经读了56页，剩下没有读的页数占这本书的总页数的几分之几？（2）乐乐每天练习书法，星期六写了80个字，是星期五写字个数的2倍，星期日写字的个数比星期五少．乐乐星期日写了多少个字？24．公园里有柳树180棵，是杨树的，槐树是杨树的．槐树有多少棵？25．64除115.2的商加上与0.5的积，和是多少？26．公园里有银杏树75棵，比松树的棵数少，公园里有松树多少棵？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】（45×2）÷（1﹣）＝90÷＝120（张）故答案为：A。

【分析】根据条件“ 如果小雨给小凡45张，两人的邮票张数就同样多了”可知，小雨比小凡多45×2张邮票，小雨比小凡多的邮票张数÷小凡比小雨少的部分占小雨的分率=小雨原来的张数，据此列式解答。

2．B解析： B【解析】【解答】解：设合唱队原来的人数为x，x+6=（x+6）x+6=x+×63x+54=4x+244x-3x=54-24x=3030×+6=10+6=16（人）故答案为：B。

【分析】根据题意可知，设合唱队原来的人数为x，用原来的总人数×女生占的分率+6=现在的总人数×女生占的分率，据此列方程求出原来合唱队的总人数，然后求出原来的女生人数，最后用原来的女生人数+后来加入的女生人数=现在的女生人数，据此解答。

3．B解析： B【解析】【解答】把水的体积看作单位1，水结成冰后的体积是1+，因为冰的体积是1.08，所以水的体积是1.08÷（1+）。

故答案为：B。

【分析】冰的体积÷冰的体积对应的分率=单位1，据此解答。

4．A解析： A【解析】【解答】从图中可以看出，3÷ 的商是4。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，把3个小长方形纸条拼成一个大长方形，然后按每份是平均分，可以分成4份，据此解答。

5．C解析： C【解析】【解答】一个数（0除外）除以真分数，商大于这个数。

故答案为：C。

【分析】真分数小于1，一个数除以一个小于1的数，商大于这个数。

6．B解析： B【解析】【解答】解：÷（1-）=，所以剩下的是吃了的。

故答案为：B。

【分析】剩下的是吃了的几分之几=剩下这包糖的几分之几÷吃了这包糖的几分之几，其中吃了这包糖的几分之几=1-剩下这包糖的几分之几，据此代入数据作答即可。

7．A解析： A【解析】【解答】＝[ ﹣ ×0]＝[ ﹣0]＝＝1故答案为：A。

【分析】观察算式可知，算式中有中括号和小括号，先算中括号里面的小括号里的减法，再计算中括号里面的乘法，然后计算中括号里面的减法，最后计算中括号外面的除法，据此顺序解答。

8．C解析： C【解析】【解答】解：1÷（ + ）＝1÷＝（天）故答案为：C。

【分析】水渠的总长度看作单位“1”，用分数分别表示出两队的工作效率，然后用工作总量除以工作效率和即可求出合作完成的时间。

9．B解析： B【解析】【解答】方框中的“2× ”表示的意思是小明小时走的千米数。

故答案为：B。

【分析】观察条件：“小明小时走了2千米”，可以求出小明小时走的千米数，也就是2千米的一半，用算式：2× ，据此解答。

10．A解析： A【解析】【解答】解：根据数量关系列式为：。

故答案为：A。

【分析】用形式的路程除以汽油的升数即可求出1升汽油可以行的路程。

11．B解析： B【解析】【解答】解：一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是真分数。

故答案为：B。

【分析】一个小于1的数的倒数一定大于这个数；一个大于等于1的数的倒数小于或等于这个数。

12．B解析： B【解析】【解答】选项A，÷5=，选项B，5÷=，选项C，5×=，＞＞。

故答案为：B。

【分析】分数乘法的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此求出各选项的结果，然后再比较大小。

二、填空题13．5；25【解析】【解答】1÷15＝5（天）；5÷15＝25（天）；故答案为：5；25【分析】单位1÷每天卖出的分率=卖完需要的天数；大米总吨数÷每天卖出吨数=卖完需要的天数解析： 5；25【解析】【解答】1÷ ＝5（天）；5÷ ＝25（天）；故答案为：5；25．【分析】单位1÷每天卖出的分率=卖完需要的天数；大米总吨数÷每天卖出吨数=卖完需要的天数。

14．14；15【解析】【解答】解：根据分数的意义可知每杯果汁是这瓶果汁的14每杯果汁有：45÷4=15（升）故答案为：14；15【分析】根据分数的意义确定每杯果汁是这瓶果汁的几分之几用果汁的升数除以4即解析：；【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，每杯果汁是这瓶果汁的，每杯果汁有：（升）。

故答案为：；。

【分析】根据分数的意义确定每杯果汁是这瓶果汁的几分之几，用果汁的升数除以4即可求出每杯果汁的升数。

15．53【解析】【解答】解：12÷310=53（千米）故答案为：53【分析】用行驶的路程除以时间即可求出每分钟行驶的路程根据分数除法的计算方法计算即可解析：【解析】【解答】解：（千米）。

故答案为：。

【分析】用行驶的路程除以时间即可求出每分钟行驶的路程，根据分数除法的计算方法计算即可。

16．【解析】【解答】解：1÷160+130=1÷120=20（天）故答案为：20【分析】把这瓶洗发液看作单位1然后用分数分别表示爸爸妈妈每天的用量然后用1除以两人每天的用量和即可求出可用的天数解析：【解析】【解答】解：==20（天）故答案为：20。

【分析】把这瓶洗发液看作单位“1”，然后用分数分别表示爸爸、妈妈每天的用量，然后用1除以两人每天的用量和即可求出可用的天数。

17．4013【解析】【解答】解：1÷15+18=1÷1340=4013（天）故答案为：4013【分析】把这批零件总数看作单位1用分数分别表示出两人的工作效率然后用工作总量除以工作效率和即可求出两人合作完解析：【解析】【解答】解：==（天）故答案为：。

【分析】把这批零件总数看作单位“1”，用分数分别表示出两人的工作效率，然后用工作总量除以工作效率和即可求出两人合作完成的天数。

18．42；135【解析】【解答】252×16=42；90÷23=135故答案为：42；135【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算据此列式解答；已知一个数的几分之几是多少要求这个数用除法计算据此列式解析： 42；135【解析】【解答】252×=42；90÷=135。

故答案为：42；135。

【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答；已知一个数的几分之几是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。

19．29；45【解析】【解答】25÷18=25×59=29；15÷13=15×3=45故答案为：29；45【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数÷对应分率=单位1解析：；45【解析】【解答】÷1.8=×=；15÷=15×3=45.故答案为：；45.【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数÷对应分率=单位1.20．10；110【解析】【解答】6÷35=10（个）；35÷6=110（小时）故答案为：10；110【分析】根据题意可知已知工作时间和工作总量要求工作效率用工作总量÷工作时间=工作效率；要求做1个零件需解析： 10；【解析】【解答】6÷=10（个）；÷6=（小时）。