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高中语文 《水浒传 之 李逵负荆请罪》ppt课件11

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作者运用了什么样的方法来塑造李 逵这一人物形象的呢?
1·个性化的语言描写
“过往客人,借宿一宵,打甚鸟紧,便道太公烦恼!我正 和烦恼的说话。”
“你不要赖,早早把 女儿送还老刘,倒有 个商量。你若不把女 儿换给他时,我早做 早杀了你,晚做晚杀 了你。”
粗鲁正直,不分是非
“我闲常把你做好汉, 你原来却是畜生!你做得 这等好事!”
后,想到自己死后李逵肯定要聚众造
反,怕坏了梁山泊的忠义名声,便让
李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
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人物形象探讨 我是剧中人
• 1、我是刘太公,在我眼中,李逵是 一个怎么样的人?
• 2、我是宋江,在我眼中,李逵是一 个怎样的人?
• 3、我是燕青,在我眼中,李逵是一 个这样的人?
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李逵形象分析
• 一、崇尚正义,嫉恶如仇。 • 二、粗蛮鲁莽,不分是非。 • 三、敢作敢为、率性憨直 。
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金圣叹对《水浒传》的点 评:“别一部书,看过一遍即 休。独有《水浒传》,只是看不 厌,无非为他把一百八个人性 格,都写出来。”
不搽煤墨浑身黑, 似着朱砂两眼红。 力如牛猛坚如铁, 撼地摇天黑旋风。
李逵 负荆
施耐庵
《水浒传》人物,天煞星李逵,长相黝黑粗 鲁,小名铁牛,江湖人称“黑旋风”,排梁山英 雄第二十二位,是梁山步军第五位头领。宋江被 发配江州,吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照 应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵, 就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破,和宋江 两人被押赴刑场杀头,李逵率先挥动一双板斧打 去,逢人便杀,勇猛无比。
上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越 沂岭时老母被老虎吃了,李逵生气杀了四虎。 招安时,李逵不愿受招安,大闹东京城,扯了 皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗, 要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,多次被宋 江制止。在众好汉中,李逵一直反对诏安。
李逵受招安后被封为镇江润州
பைடு நூலகம்
都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒
即是宋江夺了你的女 儿,我去讨来还你。
崇尚正义 ,嫉恶如仇
“哥哥既是不肯饶 我,把刀来割这颗头 去,也是了当。”
——憨厚可爱、个性率直
2·准确、传神的 动作描写
“睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把‘替天行道’ 四个字扯做粉碎”;
跳将起来说道:“我去,瓮中捉鳖,手到拿来。” “那里忍耐得,腾地跳将过去了”
——怒火中烧,大开杀 戒,李逵那粗鲁、鲁莽和嫉 恶如仇的形象跃然纸上。
鉴赏人物形象的6个切入点
• ①描写——人物 语言描写、动作描写 • ②情节——人物 把握人物心理或性格的变化 • ③环境——人物 烘托心情,展现人物性格 • ④人物——人物 陪衬、推动情节发展 • ⑤作者——人物 作者介绍或评价人物(议论性句子) • ⑥主题——人物 肯定或否定 有何意义或目的
命题角度
• 概括、分析人物形象特征 • 提问表现:①简要概括XXX的形象特征②结合
全文,简要分析XXX这一人物的形象特征③XXX 具有哪些优秀的品质,请各举一例加以分析④ XXX是一个怎样的人,请举例简要分析。
答题策略
• 答案要分点

宜多不宜少

尽量用原文

词语要概括
希望同学们在考试中不 畏难题,该出手时就出 手,勇拿高分,成为“清 高好汉”
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