初二语文现代小说鉴赏教案张爱玲的倾城之
恋
初二语文现代小说鉴赏教案
章节一：导入与目标
本节的目标：通过学习张爱玲的《倾城之恋》，了解现代小说的基本特点，培养学生对小说的鉴赏能力。

1. 导入（100字）
引入学生对张爱玲的《倾城之恋》的背景知识，提出学习现代小说的目标，并引发学生对小说的思考和兴趣。

章节二：知识与技能
本节的目标：讲解现代小说的特点和分析方法。

2. 现代小说的特点（200字）
2.1 统一的叙事视角和叙述方式
2.2 多元的叙述技巧和结构形式
2.3 反映现实生活和社会问题
2.4 强调个体生活的体验和情感表达
章节三：文本展示
本节的目标：通过选取《倾城之恋》的文本片段，分析小说的艺术
特色和主题。

3. 文本片段展示（300字）
选取《倾城之恋》中的精彩片段，引发学生对小说的思考和讨论。

分析张爱玲小说中的情感描写、人物塑造和言语表达等艺术手法。

章节四：情感与态度
本节的目标：培养学生对文学作品的情感体验和审美态度。

4. 对话与讨论（200字）
学生就《倾城之恋》展开讨论，分享对故事情节、人物形象以及
作者思想的理解。

引导学生表达自己的情感体验和审美态度。

章节五：拓展与应用
本节的目标：拓展学生的学习兴趣，培养学生的创作能力。

5. 小说创作（400字）
通过学习《倾城之恋》的写作技巧，引导学生进行小说创作。

设
定主题和背景，激发学生对写作的兴趣和动力。

章节六：总结与反思
本节的目标：对学生进行本节学习的总结和反思。

6. 总结与反思（100字）
综合本节所学，引导学生进行学习总结和反思，回顾本课所涉及的知识和技能，并提出自己对小说鉴赏的进一步思考和学习目标。

总结：
通过本节的学习，学生对现代小说的特点和分析方法有了更深入的理解，并通过阅读张爱玲的《倾城之恋》，培养了对小说的鉴赏能力和创作能力。