当前位置:文档之家› 人教版-数学-四年级上册-《积的变化规律》能力提升 运用积的变化规律解决求面积的问题

人教版-数学-四年级上册-《积的变化规律》能力提升 运用积的变化规律解决求面积的问题

小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 运用积的变化规律解决求面积的问题
例1 有一条宽8米的人行道,占地面积是960平方米。

为了行走方便,道路的宽增加了16米,长不变。

扩宽后这条人行道的面积是多少平方米?
方法一
分析 先根据长方形的长=面积÷宽求出人行道的长,再由已知条件宽增加了16米,用加法求出现在的宽。

最后利用长方形的面积=长×宽求出扩宽后这条人行道的面积。

解答 960÷8=120(米)
120×(8+16)
=120×24
=2880(平方米)
方法二
分析 可以利用积的变化规律求解。

因为长×宽=面积,长不变,当宽由8米增加到16+8=24(米)时,相当于宽扩大到原来的24÷8=3倍,积也应该扩大到原来的3倍。

解答 (16+8)÷8=3
960×3=2880(平方米)
答:扩宽后这条人行道的面积是2880平方米。

提示
在解决实际问题时,有时运用积的变化规律求解会更简便。

相关主题