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部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》优质课件


)
畜 归
无声的(
)
圈 草原一片(
)



朗读指导(课后第一题)
荷兰牧场风光动态美与静态美并存, 朗读时,语调抒情,语气轻柔平缓,语速 稍慢。要边读边感受荷兰牧场风光之美。 让我们一起伴着音乐读一读吧!
伴读音乐
作者眼中的“真正的荷兰”是什么样的? 为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?
(课后第二题)
眺• 望(tiào)
二、看拼音,写字词。
jùn mà bēn chí líng dang (骏马) (奔驰) (铃铛) huī fù yí shì liáo kuò (恢复) (仪式) ( 辽阔) tiě guàn lián mián shēng chù (铁罐) (连绵) ( 牲畜)
三、根据课文内容填空。 荷兰,是_水__之__国___,_花__之__国___,也
阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归 驰 任
它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 自
使得牧场上的
拟人

动物情趣盎然。
生活悠闲
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊

悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是 闲
对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结 猪
队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地 乐
上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 鸡
“真正的荷兰”是悠然 自得的牲畜的王国
荷兰牧场之美
“真正的荷兰”是 祥和寂静的美好世界
热爱与赞美
课文中的牛、马、羊等动物都别 有一番情趣,找出有关的句子,同桌 互相交流,表达出自己的感受吧!
(课后第三题)
牛群吃草时非常专注,有时站立不 碧
动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样 绿 草
像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的 原

注意笔顺:先里后外。
组词:辽阔 辽远
dāng
第六笔是一竖。

巧记:小雪无雨(彐) 金(钅)不换。
我要去荷兰
识字游戏
仪铃眺辽牲尊飞态铛望阔畜严驰端庄
词语解释
仪态端庄:形容仪表和神态 优美大方。文中指牛犊的模 样优美大方。
我们的班主任老师仪态端庄,谈吐不俗。
极目远眺:眼睛极力向 远处看。
极目远眺,长江如天际银河奔流东去。
时间顺序
读了课文之后,说说“牧场之国”给 你留下了怎样的印象呢?用文中的一句话 来概括。
让我们下节课再细细体会“牧场之国”的美!
课堂演练
一、加点字读音完全正确的一组是( D )
A.毡• 房(zān) B.膘• 肥(piāo) C.吆• 喝(yào)
D.牲畜• (chù)
牛犊(dú) •
爵士(jué) • 哞哞叫(mōu) •
是___牧__场__之__国_____。
字词听写
第二课时
荷兰的牧场风光吸引着世界各地的游客。 卡雷尔·恰佩克游览后,对它情有独钟。荷 兰的牧场有哪些独特的魅力吸引了作家?让 我们一起走进课文寻找答案!
互动课堂
第一自然段的内容是什么? 它在文中有何作用?默读第1自 然段举手回答。
荷兰,是水之国,花之国, 也是牧场之国。
语文 五年级 下册
第一课时 第二课时
外出旅行是一件快乐的事情,不仅 可以开阔眼界,更能换一种心情。今天, 我们将跟随捷克著名作家卡雷尔·恰佩 克一起走进优美恬静的异国乡村,去感 受真正的荷兰。
第一课时
卡雷尔·恰佩克: 捷克著名作家、剧作家、新
闻记者、童话寓言家,著有大量 长短篇小说、剧本、游记等。
吆铃铛 罐恢 踢牲畜
仪 眺骏驰辽绵凳 吆铃铛 罐 恢 踢 牲 畜
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
识字方法
看图识字:铃 铃铛 门铃
字理识字: 牲
形声字,从牛,从生。本义:古代供祭祀用的全牛。
chí

重难点字书写指导
“也”横折钩向右上方倾 斜,竖弯钩略向右伸。
巧记:野(也)“马” 飞奔草原上。
liáo
这就是真正的荷兰。
提示:课文的第2——5自然段共四次出现 “真正的荷兰”,即课文从四个方面介绍了作者 眼中“真正的荷兰”,认真阅读这四个自然段, 分别概括出其主要内容,也就是作者眼中“真正 的荷兰”的样子。
“真正的荷兰”是安静 和谐的奶牛的天堂
荷兰牧场之美
“真正的荷兰”是自 由驰骋的骏马的世界
热爱与赞美
悠然自得:形容悠闲而舒适。 文中指白色的绵羊在草原上 吃草的样子悠闲自在、舒适 满足。
清晨,爷爷奶奶们在公园里悠然自得地打着 太极拳。
整体感知
朗读课文,用文中的词句来说说课文主要内容。
白天,奶牛 吃草 ,骏马 飞驰 ,家 畜悠然自得 ,傍晚,人们 给奶牛挤奶 , 这里一片寂静。夜晚, 牛奶 不停地运往远 方,车船过后, 一切又恢复了平静 。最后 一抹晚霞也渐渐消失了整个天地都暗了下来。
这就是真正人

动物情趣盎然。
荷兰牧场的每一处景色都把我们陶醉了, 也让作者陶醉了,难怪作者发出这样的赞叹:
家长,无比威严。
拟人
牛 成
使得牧场上的动物情趣盎然。

拟人
喜爱
仿写
用上拟人的修辞手法写一写奶牛吃草的样子。
这只白色的奶牛地正在低头慢慢吃草, 只见它神态安详,悠闲自在,偶尔用慈爱的 地回望身后的小奶牛。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在 骏
一条条运河之间。成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 马
除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够 飞
代表作品有科幻小说《鲵鱼 之乱》《小狗杰西卡》《九个童 话故事》等。
荷兰 由荷兰、阿鲁巴、库拉索和荷属圣马
丁4个构成国组成的君主立宪制的复合国, 是以荷兰本土为核心的主权国家。以海堤、 风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。
朗读课文 扫清障碍
我会认
zhān

tiào biāo
chí
毛 毡 牛犊 远 眺 膘肥体壮 飞 驰
jué

公爵 呼噜
yāo
mōu
chù
吆喝 哞 哞声 牲畜
多音字
bèi
bēi
背 有的牛背上盖着防潮的毛毡。 背负


模 牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。 模型
我会写
yí tiào jùn chí liáo mián dèng
仪眺 骏 驰 辽 绵 凳
yāo líng dāng guàn huī tī shēng chù
写荷兰是水、花、 和牧场的王国。
作用是:总起全文、 点明中心。
有感情地朗读课文,边读边体会荷兰 牧场风光的动、静之美。(课后第一题)
(
)在碧绿的丝绒般的草原上低头吃草。

绿





骏 马 飞 驰 任 自 由
羊闲猪乐鸡悠然
( 绵羊 )悠然自得 ( 猪群 )呼噜着
(小鸡 )(山羊)欣赏王国
牲 沉睡的(
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