说明：以下内容为本周班会框架，请全体班主任结合各班实际展开，组织切实、有效班会。

毕业班可结合就业指导、应聘礼仪等方面展开。

《第六周班会参考主题》
学会和同学相处
要和同学友好相处，自身要尽量做好以下几点：
1.尊重每一个同学，真诚的对待每一个同学。

2.主动的出自内心的为大家服务（如公共卫生），特别在同学遇到困难时更要主动帮助。

3.多看别人的长处，不背后议论别人。

4.遇到矛盾不回避，坚持自己的正确意见。

总之，首先要严格要求自己，热情大方而又真诚的与大家生活在一起。

1.关心别人。

希望得到别人的关心是人的基本需要。

与同学处不好关系的人之所以常感孤独与烦恼,归根结底是满足不了被人关心的需要。

怎样才能得到别人的关心呢?唯一的办法是你首先要去关心别人。

因为你有希望得到别人关心的需要,别人也有同样的需要。

你愈关心别人,你在他生活中的重要性将因之而得到增加,自然地他也会转而关心你。

一旦彼此间能互相关心,同学关系也就自然亲密了。

关心别人要无私。

有些人表面上很热情,实际上却是“拔一毛而利天下不为”，他关心别人,目的是希图“放长线钓大鱼”,从别人那里捞到更大的好处。

这样的人,可以博得别人一时的好感,但很少有人能与之“患难与共”,当然最终也不可能有良好的同学关系。

2.包容别人。

所谓包容别人即要从心底里高兴地把别人当作自己的朋友。

这
包括要一分为二地看待别人。

古语说: “金无足赤,人无完人”,不要因为某人有这个缺点,某人有那种毛病,就轻易地嫌弃他,远离他。

“水至清则无鱼,人至察则无朋”的说法是有道理的。

包容别人当然不等于包容他的缺点和毛病,而是包容此人,并诚心地帮助他克服缺点和毛病。

一旦别人感受到你的真诚的包容,自然就会心悦诚服地和你处好关系。

3．改变自己。

同学关系紧张的人大多在性格和习惯方面有些毛病。

例如,清高、傲气往往让人敬而远之；狭隘、自私往往受人厌弃；吝啬、刻薄往往受人卑视；花言巧语,爱耍手腕最终会被人唾弃,等等。

另外,有的人还有不少影响他人的坏习惯,或经常有令人讨厌的举动,这都会影响到同学关系。

所以,刻意改变自己的不良性格和习惯,也应作为处好同学关系的一条重要措施。

4.加强交往。

良好的同学关系全赖互相了解。

要达到互相之间彼此了解,就要加强交往,在思想和态度方面经常沟通。

所以,除了在学习中彼此主动互相照应外,学习之余要多搞些社交活动,主动找同学谈谈心,讨论某个问题、交流某些信息；也可以课余时间一起下下棋还可以搞点郊游、远足之类的集体活动。

总之,只有你了解同学、同学了解你,才能密切同学关系。

即使你觉得你已经做好了以上几点，同学之间相处，也难免会有磨擦发生。

如果处理不好这种矛盾，就会影响同学之间的正常关系。

应该怎样去做，才能使同学之间友好相处呢？
1. 生气不过夜
大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。

对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。

要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。

2.将心比心
俗语说得好：一个巴掌拍不响。

事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事。

作为当事人，首先应该考虑自己哪里做得不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的愿望就会油然而生。

然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情。

有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。

如果自己主动求解不能消除误会，可请共同的朋友出面调解一下。

3.永远记得对方的好
有这样一个故事，两个好朋友去沙漠中旅行。

一个人，做了一件对不起朋友的事，他的朋友把这件事记在了沙子上。

然后他们继续前行，那个人又救了他个朋友一命，然后他的朋友把这件事记在了石头上。

他很好奇，就问他的朋友：为什么一件事记在了沙子上，而一件事记在了石头上呢？他的朋友说，朋友做了对不起我的事，我记在沙子上，让他在我的心里随风消逝；而朋友救了我一命，我要把他记在石头上，就像永远铭记在我心里。

这个故事告诉我们，不要把矛盾永远放在心里，而对于别人对自己的帮助，才应该永远记在心间。

同学们，只有当我们学会与班里其他同学和睦相处时，才能使班级更加团结，更有凝聚力，才能使你的校园生活更加丰富多彩。