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成都市2017级零诊考试语文试题解析
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 A.此次“音城会”不仅是大会创办以来规模最大、国际 次盛会,也是成都举办的首个世界级音乐产业大会 B.此次“音城会”不仅是成都举办的首个世界级音乐产 会创办以来规模最 大、国际化程度最高的一次盛会 C.此次“音城会”与其说是大会创办以来规模最大、国 一次盛会,不如说是成都举办的首个世界级音乐产业大 D.此次“音城会”与其说是成都举办的首个世界级音乐 说是大会创办以来 规棋最大、国际化程度最高的一
成都市2017级高中毕业班摸底 语文试题解析
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( A.科学精神体现着科学的哲学和文化意蕴,其诞生与
展密切相关。 B.对理智的崇尚,既要大胆假设,也要认真求证,以
地把握事物。 C.实证方法能够帮助人们获得可靠的自然知识,也可
精确的形式。 D.批判态度保障了科学真理客观性,能使任何人都无
21.请根据以下信息,以实验中学校团委的名义给各年 要求:语言表达准确、简明、连贯、得体,格式正确。 适当删改。)(6分)
①为“纪念五四运动100周年”,学校团委拟举行演讲 ②本次比赛由学校团委举办,请各年级组织师生观看比 ③演讲比赛的地点为学术报告厅。 ④本次演讲比赛的主题是“奋进新时代,青年勇追梦” ⑤比赛时间为2019年5月4日晚7点,通知发布时间为20 各年级:
A 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(
A.“知识就是力量”这句名言体现了科学精神中理性信 的旨趣。
B.理性信念使人们认识自然规律,而实证方法使人们获
识。
B项“理性信念使人们认识自然规律”错误。
C.现代物理学正是在对经典物理学的批判和否定的基础
发展。
C项没有对经典物理学的否定。
D.对科学可错性的认定,意味着错误不可避免,正是错
A.济济一堂 B.群贤毕集 C.济济一堂 D.群贤毕集
目瞪口呆 瞠目结舌 瞠目结舌 目瞪口呆
耸人听闻 骇人听闻 耸人听闻 骇人听闻
可见 因此 可觅 因此
济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起;
群贤毕集:各种贤人聚集在一起。
目瞪口呆:瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住
瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆
则搞伪科学。
“能使任何人都无法违背客观性原则搞伪科学
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章以总分的结构,阐述了科学精神极其丰富 了辩证的态度。
B.第④段从科学内部和外部两个方面,论证了批 精神的重要性。
C.文章从理性信念、实验方法、批判态度、试错 对科学精神展开了论述。 “实验方法”应为“实证方 D.以哥白尼、拉瓦锡等为例是为了证实科学上的 是通过试错模式获得的。
D项“因此具有真正的活力”错。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.共建才能共享,共享是共建的目的和方向,共建实现之 A“共建实现之后才能实现共享”错误。
B.共享不限于经济领域,需要满足人民对社会生活多个领
C.共同治理的“成都模式”是高效推进城市与共享出行新 索。 D.共享经济要满足用户需求的个性化配置,要不断提升人
15.诗歌后两联表达了怎样的情感?请简要分析 答:对自己官场不得志的抑郁和不满。(2分) ①颈联说朝廷对天下打开了大门而自己仕途难进 嘲自己不获重用,表达了不得志的抑郁。(2分 ②尾联写自己的同窗好友都在朝廷做了大官,看 位者必有其材,实则表露自己对未受重用的不满
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
“崩”、 “薨’ 、“卒”、 "不禄"、“死”等分别代 崩:古代帝王和王后死叫崩。薨:古代称候王死叫薨,唐以 死亦以此称之。卒:古代称大夫死曰卒。不禄:古代称士死 代称未成年人死为殇。殒:古代泛指死亡。缢:古代称吊死 代称被射死。殂:古代泛指死亡。死:古代平民之死亡.
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.侯益勇猛善战。晋初范延光、张从宾反叛,形势危急 在汜水打败了张从宾一万多人的军队。 B.侯益善于掩饰。隐帝派遣侍臣问他暗中联结蜀军之事 出关以消灭之作为借口,为自己开脱。 C.侯益富有心机。王景崇要杀他,他派景崇的同乡去游 贿赂权贵,设法逼反景崇,解除了危机。 D.侯益善变保身。他投奔李克用后又归降唐明宗;在汉 先派人送礼后又派人招降,他又归附蜀。
C.此次大会围绕音乐与旅游的议题展开讨论,为成都打 都”建言献策,为中国音乐产业升级提档聚智聚力。
D.此次大会围绕音乐与旅游的议题展开讨论,为中国音 聚智聚力,为成都打造“国际音乐之都”建言献策。
C(原句有两处语病:一是“围绕……力”句式杂糅,二 乐产业升级提档聚智聚力,为成都打造‘国际音乐之都 序不当。)
(1)《逍遥游》描写鹏鸟迁徙南冥时,从水面奋起而飞
空的两句是:“ 水击三千里
, 抟扶摇而上
(2)《赤壁赋》中“ 驾一叶之扁舟 , 举匏樽以
描写了苏子与朋友乘坐小舟举酒互劝的场景。
(3辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中叹惋繁华盛
荡然无存的诗句是:“ 舞榭歌台 , 风流总被雨
17.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3
发展。
D项“错误在推动科学的发展”错误。
4.下列对“共享经济”的理解和分析不 正确的一项是(
A.共享经济作为一种新生事物,在成长过程中面临各种 太快是原因之一。
B.共享经济通过人人参与的方式,以互联网平台为载体 源的有效配置。
C.共享经济需要政府部门的监管,既要鼓励创新创造, 面影响。
D.共享经济来自于互联网技术将社会潜在资源激活的商 有真正的活力。
学校团委将于2019年5月4日晚7点在学术报告厅举 代,青年勇追梦”为主题的“纪念五四运动100周年”演 组织师生观看比赛。
实验
201
四、写作(60分)
22.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意, 标题;不要套作,不得抄袭。
专家解读:零诊作文的核心,对“自我实 现”的理解。
②本文篇幅短小,借霍克医生个人的赎罪故事, 残酷与对人性的摧残,以小见大,含蓄隽永耐人
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.侯益貌顺朝廷/心怀携贰/尔往至彼/如益来/ 迟疑不决/即以便宜从事 B.侯益貌顺/朝廷心怀携贰/尔往至/彼如益来/ 迟疑不决/即以便宜从事 C.侯益貌顺/朝廷心怀携贰/尔往至彼/如益来/ 迟疑不决/即以便宜从事 D.侯益貌顺朝廷/心怀携贰/尔往至/彼如益来/ 迟疑不决/即以便宜从事
根据上下文关系以及后文论述的重心是“成
20.下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好 面的虚词按顺序插入文中最适当的地方。插入后,将紧 填在横线上。(5分)
成都是中国最具体育活力的城市之一,也是率先提 名城的城市之一。经济进一步发展,深居内陆的成都已 首位城市,其实力在很多方面不低于一线城市。成功获 学生夏季运动会举办权,对于成都而言意义深远。办好 都打造世界赛事名城,有利于四川建设体育强省,达到 国家形象的目的。 ①同时 也是 ②随着 经济 ③甚至不低于 ④也 有利
6.如何进一步推动共享经济的发展?请结合材料 答:①树立全民共享与渐进共享的共享发展理念。
②统筹社会资源,优化资源配置,实现对社 美好期业及 构建良性治理环境。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确
A.为了给医生生涯划上圆满句号,霍克医生非常重视对 治,从而呈现出很多让人意外的反常举动。 B.全镇人没有遵从霍克医生遗嘱而在墓碑上刻上“霍克 因为人们已经从心底认可了他医生的身份。 C.文中巧设伏笔并插叙霍克医生主动到小镇医院工作, 来等情况,暗示了他过去不寻常的经历。 D.小说以“最后一个目标”设置悬念,把不同的情节有 使小说内容显得丰富而集中。
14.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.本诗标题说明诗人想借写诗给在朝廷为官的朋友
的心声。 B.首联写诗人本自不愿为世俗沾染,却发现做官后
于世俗。 C.颔联写面对自己的官服感到惭愧,自责鬓角已白
白拿俸禄。 D.颈联写诗人明白仕途是艰难的,虽然朝廷大门对
大敞开的。
C[“朱绂久惭官借与”是对为官已久却未得重用
D(蜀主孟昶先派王处回招降他,再派遣吴崇恽给
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)益亲鼓,士乘之,大败其众,击杀殆尽,汜水为之不 译文:侯益亲自击鼓进攻,士兵趁着这股气势,大败张 乎杀光他的士兵,汜水因此而断流。
(2)况侯君亲戚爪牙甚众,事若妄发,祸亦旋踵至矣。 译文:何况侯益的亲属和党羽非常多,如果事情轻率发 祸也迅速地到了。
A 霍克医生重视对年轻人的救治并非出于“为自己 满句号”。
8.小说主人公有怎样的形象特点?请简要分析。 答:①医术高明。作为医生,从医几十年从未出 事故;
②枪法精准,冷血无情。作为狙击手,战争时 他的枪下;
③存良知,知忏悔。用救死扶伤的方式来为自 做过的事、犯下的错赎罪。
9.请从情节构造和主题表达两个方面,分析本文 小说“尺水兴波,文短意长”的特点。(6分) 答:①本文在有限的篇幅内,围绕着霍克医生的 用悬念、伏笔等手法,逐步揭开霍克医生真实的 知的过去,使情节一波三折引人人胜。
两幅图的人生境界是不一样的。用冯友兰 的观点看,第一幅图属于“功利境界”,第二 幅图属于“道德境界”。
继续努力
R
再见
耸人听闻:夸大事实或说离奇的话,使人听了感到震惊
骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的不好
因此:因为这个; 可见:可以看出。
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.此次大会围绕音乐与旅游为议题展开讨论,为成都打 都”建言献策,为中国音乐产业升级提档聚智聚力。
B.此次大会以音乐与旅游为议题展开讨论,为中国音乐 智聚力,为成都打造“国际音乐之都”建言献策。
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的