八年级课内外文言文答案【篇一：初二文言文课外阅读及答案】xt>（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。

平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

【译文】文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。

他平生对于写字，从来也不马虎草率。

有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。

因此他的书法越到老年，越发精致美好。

【阅读训练】1．解释下面句中加点的词①书遂大进②平生于书③文征明临写《千字文》④或答人简札2．将?少不当意，必再三易之不厌?译成现代汉语。

译文3．用一句话来概括这段文字的中心。

答：（二）薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃射求反，终身不敢言归。

【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。

秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。

歌声振动了林木，那音响止住了行云。

薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

【阅读训练】1．解释下列加点的词在文中的意思。

①秦青弗止。

②响遏行云。

2．对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是（）a．①与②相同，③与④不同 b．①与②不同，③与④相同c．①与②相同，③与④也相同 d．①与②不同，③与④也不同3．翻译：谭乃高压求反。

译文：4．个故事给你以怎样的启示？答：5．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：（三）范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。

‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。

‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：?士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

?【译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。

他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。

经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。

以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。

范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。

他经常朗诵自己作品中的两句话：?读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

?【阅读训练】1．给下列句中加点的字注音并释义。

①啖粥而读音：义：②辄以水沃面音：义：③食不给音：义：④乃至被谗受贬音：义：2．?每以天下为己任?的正确译句是（）a．每天把天下大事作为自己的责任。

b．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

c．常常把天下大事作为自己应尽的任务。

d．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

3．下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠，辄以水沃面：②妻子衣食仅自足而已：4．这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。

①②③5．?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了的作用。

（四）司马光好学《三朝名臣言行录》【原文】司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：?书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。

?【译文】司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。

司马光曾经说：?读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！?【阅读训练】1．解释下列句中加点的词。

①患记问不若人②迨能倍诵乃止③迨能倍诵乃止④咏其文2．与?迨能倍诵乃止?中?倍?的用法不同的一项是（）a．祗辱于奴隶人之手 b．才美不外见c．满坐宾客无不伸颈侧目 d．京中有善口技者3．本文中概括主旨的句子是：（）a．用力多者收功远。

b．其所精通乃终身不忘。

c．书不可不成诵。

d．咏其文，思其义，所得多矣。

4．文中?独下帷绝编?意思是只有司马光徇自苦读。

我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是（五）欧阳修苦读《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，【篇二：八年级语文课外文言文阅读训练】txt>班级姓名成绩（一）①②宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。

吾朝臣千人，发政举事，无不曰：③‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”④由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。

故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

选自《新序》[注]①出亡：失国后逃亡。

②发政举事：施政办事。

③侍御：侍从妃子。

④谄谀：奉承拍马。

⑤卒：终于。

1．解释下列加点词。

（4分）（1）私臣：（2）齐地方千里：．．．（3）吾知所以亡矣：（4）内外不闻吾过：．．．2．用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（4分）故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

3．简要分析齐威王“战胜于朝廷”与宋昭公“卒得反国”的原因。

（4分）（二）汉明帝尊师①②上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。

尝幸太常府，令荣坐东面，③④设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业；诸生或避位发难，上谦曰：“太师在是。

”既罢，悉以太官供具赐太常家。

荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。

及笃，上⑤⑥疏谢恩，让还爵士。

帝幸其家问起居，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。

自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。

荣卒，⑦帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。

子郁当嗣，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。

帝以郁为侍中。

【注】①上：汉明帝刘庄。

②幸：驾幸，到。

③执业:听讲。

④避位发难:离开座位向皇帝提出疑难问题。

⑤爵士:爵位和封地。

⑥起居:此为病情。

⑦嗣:继承爵位。

1．写出下列句子中加点词的意思。

（4分）①太师在是（）②悉以太官供具赐太常家（）．．③拥经而前（）④抚荣垂涕（）．．2．翻译句子（2分）荣每疾病，帝辄遣使者存问。

3.读了本文，然后结合《送东阳马生序》一文，谈谈你得到的启示。

（2分）（三）范滂范滂，字孟博，汝南征羌人也。

少厉清节，为州里所服。

冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏，使案察之。

滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。

及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。

后诏三府掾属举谣言，滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。

尚书责滂所劾猥多，疑有私故。

滂对曰：“臣之所举，自非叨秽奸暴，深为民害，岂以污简札哉! 以会日迫促，故．先举所急；其未审者，方更参实。

若臣言有贰，甘受显戮。

”吏不能诘。

建宁二年，遂大诛党人。

诏下，急捕滂等。

督邮吴道至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。

滂闻之曰：“必为我也。

”即自诣狱。

县令郭揖大惊，出，解印绶，引与俱亡，滂曰：“滂死则．．祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎!” ⑩⑨⑥⑦⑧③④⑤①②【注】①汝南征羌：郡县名。

②厉：磨练。

③掾属：下属的官。

④谣言：群众反映官吏好坏的歌谣。

⑤猥：众多。

⑥叨秽：贪污腐败。

⑦简札：指奏章。

⑧会日：指三公会议的日子。

三公，即大司徒、大司马、大司空。

⑨传舍：驿舍，供外交使节和传递政府文书者休息的地方。

⑩塞：消弭，平息。

1. 下列句中的“以”与“以会日迫促”中的“以”的意义和用法相同的一项是（）（2分）a. 以土砾凸者为丘b. 以其境过清c. 令辱之，以激怒其众d. 俯身倾耳以请2. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（2分）a. 范滂年轻时就注重品德修养，受到州郡和乡里的钦佩。

冀州因灾荒而动荡，范滂被委任为清诏使。

b. 因为弹劾人数过多，范滂受到尚书的责备与怀疑，但范滂不为所屈，大义凛然地表示如检举失实，甘愿接受死刑。

c. 范滂秉公办事，不徇私情，曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪。

d. 建宁二年，皇上下诏缉捕范滂等人。

督邮吴道和县令郭揖的行为表现了对范滂的无比敬仰。

3. 解释下列句子中加点的词（4分）?慨然有澄清天下之志?疑有私故．．?即自诣狱 ?引与俱亡．4. 翻译下列句子（4分）?及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。

（2分）?臣之所举，自非叨秽奸暴，深为民害，岂以污简札哉!（2分）（四）①卢君出牧衢州，有一士投贽。

公阅其文，十篇，皆公所制也。

密语曰：“非秀才之文。

”②③④对曰：“某苦心忧课，非假手也。

”公曰：“此某所为文。

兼能暗诵否？”客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。

”惶惶欲去。

公曰：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。

”比去，问其所之。

曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。

”公曰：“大梁尚书乃亲⑤表，与君若是内亲，即与君合是至亲。

此说，想又妄耳。

”其人战灼，若无所容。

公曰：“不必如此。

前时恶文及大梁亲表，一时奉献！”自称，相当于“我”。

③课：功课，学业。

④兼：这里可译作“也”。

⑤战灼：哆嗦，打战。

1、解释下列句子中加点的词。

(3分)(1)非假手也：(2)客词穷： (3)秀才但有之：．．．2、用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)比去，问其所之。

3、选文中秀才是一个怎样的人？(2分 )（五）周幽王失信身亡（9分）周宅丰、镐，近戎。

幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。

戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。

人喧马嘶，褒姒视③①②之大说，喜之。

幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。

诸侯兵数至而无寇。

至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。

幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。

【注释】①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。

②戎：西北地区的少数民族。

③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。

1、解释下面加点词语的意义。

（4分）（1）戎寇尝至（）（2）褒姒视之大说（）．．（3）因数击鼓（）（4）为天下笑（）．．2、翻译下面句子。

（4分）（1）及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。

（2）幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。

3、这则故事告诉我们什么道理？（1分）（六）苏世长讽谏（选自《唐语林》）武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。

高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。

一人得之，万夫敛手。

岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！”高祖与之有旧，遂笑而释之。