直线运动复习学案§ 1.1基本概念【学习目标】1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念2、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动：定义：_________________________________________________________________________________ 。
宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是____________________ 的. 平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是_________ 的.2、参考系：⑴定义：为了研究物体的运动而____________________________________ 的物体。
⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。
例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15m/s并列行驶着•若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以15m/s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是___________________________ 的.⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 ______________________ 为参考系。
3、质点：⑴定义：_______________________________________________________________________________________⑵是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质点的条件：⑶它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。
4、位移：⑴定义：_______________________________________________________________________________________⑵位移是______ 量（“矢”或“标”）。
⑶意义：描述___________________________________ 的物理量。
⑷位移仅与_____________ 有关，而与物体运动______________ 无关。
5、路程：⑴定义：指物体所经过的__________________________________________ 。
⑵路程是______ 量（“矢”或“标”）。
注意区分位移和路程：位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。
位移可以用一根带箭头的线段表示，箭头的指向代表 ______________________ ，线段的长短代表 ___________________ 。
而路程是质点运动路线的长度，是标量。
只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时，位移的7、时刻：定义：大小才与运动路程相等6、时间：定义：_______________________________________________________________________________________注意区分时刻和时间：时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。
时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。
在研究物体运动时，时间和位移对应。
女口：第4s末、第5s初（也为第4s末）等指的是________________________________________________ ；4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第2s末至第4s末）等指的是。
&速度：描述物体 ___________________________________________________ ，是______ 量（“矢”或“标”）。
（1）__________________________________________________________ 速率：_______ ，是量（2）瞬时速度：①定义：______________________________________________________________ ，是_________ 量②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。
（3）平均速度：①定义：___________________________________________________________________ 。
②定义式：________________________③平均速度是________ 量，其方向与____________ 方向相同。
④平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。
9、加速度：①定义：_______________________________________________________________________________________②定义式：③加速度是量，其方向与相同④物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。
若a与v o方向相同，则物体做 _________________ ，若a与v0方向相反，则物体做______________________ 。
⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。
注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度a的定义式是矢量式。
加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。
只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。
【典型例题】例1、下列关于质点的说法中正确的是（）A •体积很小的物体都可看成质点B •质量很小的物体都可看成质点C •不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D •只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词）⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点7、时刻：定义：解题过程：例 2、一物体作匀变速直线运动 ,某时刻速度的大小为 4m/s ， 1s 后速度的大小变为 10m/s 。
在 这 1s 内该物体的（ ）A .位移的大小可能小于 4mB .位移的大小可能大于10m 22C .加速度的大小可能小于 4m/sD .加速度的大小可能大于 10m/s.分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词）⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：R 的圆周运动。
转了 3 圈回到原位置， 运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是：C . 2 n R , 2R ;分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词）⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：【针对训练】1 .关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：A. 速度变化得越多，加速度就越大B. 速度变化得越快，加速度就越大C. 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小例 3、一个电子在匀强磁场中做半径为 A . 2R ， 2R ； B . 2R , 6 n R ; D . 0, 6 n R o2 •如图所示，物体沿两个半径为R 的半圆弧由A. 0, 0B. 4R 向西，2 n R 向东C. 4 n R 向东，4RD. 4R 向东，2n R 3、下列物体可看作质点的是（）A 、 做花样溜冰的运动员B 、 远洋航行中的巨轮C 、 运行中的人造卫星D 、 转动着的砂轮4、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（）A 、 速度为零时，加速度可能不为零B 、 加速度为零时，速度一定为零C 、 若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大D 、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度V 行驶了 2/3的路程，接着以20km/h 的速度驶完余下 的1/3路程，若全程的平均速度是 28km/h ，则V 是（ ）【能力训练】1 .对位移和路程的正确说法是（ ）A .位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。
B .路程是标量，即位移的大小C .质点作直线运动，路程等于位移的大小D .质点位移的大小不会比路程大 2 .下列说法中正确的是（ A .速度为零，加速度一定为零 B .速度变化率表示速度变化的大小C .物体的加速度不变（不为零），速度也不变D .加速度不变的运动就是匀变速运动 3 .几个作匀变速直线运动的物体，在 ts 秒内位移最大的是（）A .加速度最大的物体B .初速度最大的物体C .末速度最大的物体D .平均速度最大的物体 4 .关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（A .加速度减小，速度增大B .加速度增大，速度减小C .加速度为零，速度变化D .加速度为零，速度很大5. 物体作匀加速直线运动，已知加速度为 2m/s 2，那么（ A .在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍5•子弹以900m/s 的速度从枪筒射出, 汽车行驶的速度是 54km/h ，则 （汽车在北京长安街上行驶, ） 时快时慢，20min 行驶了 18km ,A. 900m/s 是平均速度 C.54km/h 是平均速度B. 900m/s 是瞬时速度D.54km/h 是瞬时速度A 、24km/hB 、35km/hC 、36km/hD 、48km/hA 运动到C,则它的位移和路程分别是（B .在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/sC .在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/sD .第ns的初速度一定比第（n-1）s的末速度大2m/s6．物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是：（）A. v0>0, a<0, 物体的速度越来越大。
B. v0<0, a<0, 物体的速度越来越大。
C. v0<0, a>0, 物体的速度越来越小。
D. v0>0, a>0, 物体的速度越来越大。
7. 关于时间与时刻，下列说法正确的是（）A .作息时间表上标出上午8:00 开始上课，这里的8:00 指的是时间B .上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C .电台报时时说：“现在是北京时间8 点整”,这里实际上指的是时刻D .在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间8. 在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点（）A •从广州到北京运行中的火车B •研究车轮自转情况时的车轮.C .研究地球绕太阳运动时的地球D.研究地球自转运动时的地球9. 太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，看到这现象的条件是：（）A •时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大B •时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大C .时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大D .时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大10. 汽车沿直线行驶，从甲地到乙地保持速度V i,从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度V2, 则汽车从甲地到丙地的平均速度是多少？学后反思】参考答案例1、B例2、AD若末速度与初速度同向，即物体做单向加速运动，由V t=V o+at得，a=6m/s1由V t2—V°2=2ax 得，x=7m.若末速度与初速度反向，即物体先减速至零再加速，以初速度方向为正方向，由V t=V o+at 得，a=—14m/s2,由V t2—V o2=2ax 得，x= —3m.综上选AD例3、B针对练习：1、B2、D3、BCD4、AD5、BC6、B能力训练：1、D2、D3、D4、C5、C6、A7、BCD8、AC9、BD10、解：设从甲地到丙地的路程是S,由题设，- s 2V1V2V = =S + S V1+V22V1 2V2。