中班社会关心教堂周围的人
中班社会关心教堂周围的人。

它主要包括活动，活动，活动和其他活动。

它引导幼儿学习他们为自己所做的事情，学会感恩地体验和感受到他们对自己的爱，并指导他们。

幼儿通过练习学习关心他人的技能，适合幼稚园老师参加中班社交活动课。

过来看看你周围的人。

活动目标：
1.引导幼儿了解自己的生活，学会感恩地体验和感受自己对自己的爱。

2.引导幼儿通过练习学习照顾他人的技能。

3.引导幼儿学会照顾周围的人，并成为一个有理智的好男孩。

4.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。

5.探索并发现生活的多样性和特征。

活动准备：
1.自制小故事：《奶奶和小孙女》
2.自助区有一个洋娃娃和一些玩具
活动程序：
首先，讨论故事，周围的人关心自己，激活体验
1.故事的介绍，引起年轻人的注意。

（故事内容附后）
2.用这个故事来描述你周围的人为自己所做的事情。

老师：孩子们，故事中的奶奶如何看待娇娇？她为娇娇做了什么？
老师总结：原来，奶奶每天都会在娇娇上放一个美丽的蝎子，穿上干净漂亮的衣服。

然后送她去幼儿园，为脚交洗衣服，清理房间的卫生，清理到处乱扔的玩具，然后去市场买最喜欢的菜。

天气很冷，您可以缝制温暖的被子等等。

老师：所以你的妈妈，爸爸或祖父母这样在乎你吗？他们是如何做到的呢？（请让3-4个孩子谈论）
（老师及时总结一下）
其次，利用故事，交换角色，讨论如何照顾他人
1.通过故事，讨论您应该如何关心他人
老师：我刚刚听了这个故事。

所有的孩子都说爸爸妈妈或他们的祖父母在乎自己。

如果您现在是这个故事的魅力，那么您将如何照顾您的祖母？
（老师概括）
2.通过周围的例子讨论如何照顾他人
老师：爸爸妈妈上课很辛苦。

当您下班回家时，您会做什么？
教师摘要：我们可以帮助他们穿拖鞋，帮助他们捏肩膀，帮助他们等等。

第三，根据实际情况，加强认识
1.渗透作用，实践
老师：如果您现在是父母，您有一个孩子，您将如何照顾她？为她做什么？（邀请3-4名儿童表演）
老师：当你的孩子哭泣时，你会做什么？
宝宝饿了该怎么办？
宝宝感冒了怎么办？
2.指导儿童并改善他们的经验
老师：我们班上的孩子今天真的很有能力。

我们都学会了如何照顾别人。

我希望每个人都可以更多地关心周围的人，并成为一个好孩子。

附：
故事内容：有一个祖母，她有一个美丽聪明的小孙女，名字叫娇娇，迷人的父母在远方工作，很少回来，她和祖母住在一起，每天，祖母都会放一个漂亮的蝎子放在脚印上，穿上干净漂亮的衣服，然后送她去幼儿园，脚印一直在上班，但她不想走路，总是让奶奶抱住，奶奶说：“我老了，不能再抱着你了，叫叫不听，哭着也没有麻烦去上幼儿园，奶奶只好拥抱她。

送一个甜蜜的奶奶赶紧回家，因为她还有很多事情要做-给脚交衣服；清洁房间的卫生习惯，清理到处乱扔的玩具；去市场买最喜欢的焦脚吃的东西；天气很冷，把柔软的被子缝成了温暖的被子。

有一天，礁脚等着奶奶在幼儿园接她，但是等了很久，孩子们才把它拿走了，奶奶还是后来，邻居的姨妈来接了脚胶，并告诉她祖母病了。

礁脚回家后，看到祖母躺在床上，她不能和她一起玩，也不能给她一顿美餐。

脚脚很伤心。

她特别希望祖母早日康复。