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读完此文，你有何收获？在“敬业 与乐业”方面，有什么新的认识？
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• 1.有业：有一份正当的职业。 • 2.要敬业，心无旁骛，忠实地做好； • 3.要乐业：从专心做事中发现乐趣，达
到“乐以忘忧”的境界。
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写作特点
• 1. 论证条理清晰，论据生动有力 • 结构：总-分-总 • 论据：举例、道理、对比
• 2. 语言通俗易懂，准确周密 • 多用设问句、反问句，引用名言警句
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初读文体，整体感知
1、找出本文的中心论点。
2、作者先后谈论了哪几个问题?
3、你认为这几个问题的关系是怎 样的？
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1、本文的中心论点是什么？
但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 （ “敬业乐业” 是人类生活的不二法门。）
2、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?
作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。 ①有业之必要（2-5） ②论述要敬业。（6、7） ③论述要乐业。（8）
必先有业，才有可敬、可乐的主体。
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精读课文（一）
2、第2—5段：作者是怎样分析“有业之必要” 的?
先谈有业的原因：有业是敬业的前提
无业的害处
用孔子的话做道理论据
有业的重要
用百丈禅师做事实论据
作者引用孔子的话和举百丈禅师的事例，得出“百行业为 先，万恶懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。（道理论 证 举例论证）
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精读课文（二）
论述“敬业”的必要性，提出哪些问题？运用什 么论证方法？
1、什么叫敬业？ 引用 朱子的话 做 道理 论证
2、为什么要敬业？ 列举 两个地位悬殊的职业 作 举例 论证
3、怎样才能做到敬业？ 引用庄子（举例）、曾文正、孔子的论述做 道理 论证
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作者是如何论证职业无高下之分的？
事实论证
3、你认为这几个问题的关系是怎样的？
有业是前提；敬业是基础；乐业是最高境界。
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文章结构
敬 业
提出（1）揭示全文论述的中 问题 心—敬业与乐业
总
与 乐
分问析题（2—8）论乐业述的有重业要、性敬业、分
业
解问决题（9）总敬结业全乐业文，勉励人 总 11
精读课文（一）
1、本文论点为“敬业与乐业”，为什么 第2～5段运用较大篇幅阐述有业之必要？
• 教诲huì • 佝gōu偻lóu • 亵xiè渎 • 强聒guō不舍
旁骛wù 承蜩tiáo 骈pián进
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根据词义，写出相应的词语
• 1.对于自己的事业很尽责。 敬业乐群
• 2.道理极容易明白。
理至易明
• 3.唠唠叨叨说个没完。
强聒不舍
• 4.不顾上下文，孤立地截取 断章取义 其中的一段或一句。
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凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去， 趣味自然会发生，为什么呢？（四点原因） ——你能用自己的语言归纳四点吗？（内涵）
一：在工作中寻找快乐。 二：在奋斗中感受快乐。 三：在竞争中体味快乐。 四：在专注中享受快乐。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。－－孔子 19
本段作者的观点
明确：“凡职业都是有趣味的”
• 不好，因为作者是从正反两方面加以论 证的。如果去掉一个，就少了一层意思， 论证不严密。
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精读课文（三）
引用孔子的话，目的是要说明什么？
孔子：「知之者不如好之者，好之者不如乐之者」 「其为人也(指孔子自己)，废寝忘食，乐以忘忧，不 知老之将至云尔」
• 凡是职业都有趣味，能从自己职业中领 略趣味，生活才有价值。
借黄包车夫和大总统说明，什么职业都是一样， 无分高尚与低下，都要做得圆满
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作者认为敬业“惟一的秘诀”__忠_诚___
举例论证 对比论证
承蜩老人故事
木匠
政治家
挑粪夫
军人
法国人
假设不同的事例说明：
不论是什么职业，都应「敬业」
英国人
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作者引用了庄子和孔子的名言， 二者去掉一个好不好？为什么？
庄子：「用志不分，乃凝于神」 正面论证 孔子：「素其位而行，不原乎其外」 反面论证
1、表达方式：议论
2、三要素：论 点、论 据、论 证。
（1）论点：作者的见解和主张。
①一个中心论点。
②有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。
（2）论据：提出论点的理由和根据。
①事实论据：具体事例、概括事实、统计数字、亲身
经历等。
②道理论据：名人名言、谚语、古代文献、经典著作、
自然科学的原理、定律、公式等。
- 出自《礼记》之「敬业乐群」。
• 「乐业」一词
- 出自《老子》之「安其居乐其业」。
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作者简介
•梁启超(1873-1929)，字卓如，
号任公，又号饮冰室主人，广东新 会人，康有为的弟子。他是中国近 代思想家，维新派代表人物，学者， “戊戌变法”运动领导人之一。本 文选自其著作集《饮冰室合集》。
6读Βιβλιοθήκη 读，写一写用了什么论证方法？
• 1、对比论证 • 听我演讲苦—不听演讲去赌钱吃酒也是苦 • 2、举例论证 • 列举天下两类苦人---证明凡职业都是有趣味的
• 3.道理论证 • 引用孔子：知之者不如好之者，好之者不
如乐之者-----证明人生能从自己职业中领略 出趣味生活才有价值
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文中说“我深信人类合理的生活总该如此”， 用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎 样的？
（3）论证：用论据证明论点的过程和方法。
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常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论 证、对比论证等。
①举例论证： 典型事例。 ②道理论证： 经典著作的精辟见解、名人名言、
公认的科学原理、定理、公式等。 ③比喻论证： 打比方。 ④对比论证： 正反相互对立的事物比较。
3、结构：（三部分）
提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）
提出论点——分析论点——得出结论 2
你会选择？三十六行，行行出状元。
为
什
官员
演员 医 生
教师
么 ？
律师 修鞋匠 清洁工 军人
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敬业与乐业
梁启超
体裁：演讲稿（议论文）
桂阳县龙潭中学：龙中飞
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本文是梁启超在1923年向上海中华职业 学校快将毕业的学生演讲的讲词，向学生 说明对职业应有的态度。
• 「敬业」一词