2.继续培养幼儿玩圈的兴趣。
重点
难点
幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。
活动
准备
塑圈套
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二次 备课
一、扮演角色，活动身体
二、难点练习，重点指导
1.教师提示：“小滑稽人玩圈的办法真多，我们请他们来表演一下。”
2.教师引导：“大滑稽人也想来一个很好的玩圈方法给你们看。”教师示范：把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。
难点
掌握推赶球的方法。
活动
准备
每人一个充好气的大皮球、录音机、磁带等、布置好活动场地
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二次 备课
1、开始部分。
1.组织幼儿整理队形，听音乐跟老师一起做热身
运动。
2.每人从球筐里拿一个皮球。
2、基本部分。
1.幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚
球，双手接球。
活动
准备
碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二次 备课
一、准备部分
1.将幼儿带入场地,做小兔找青菜、青蚌捉虫游戏,复习双脚轻轻蹦跳动作。
2.做小兔最灵巧的游戏,听哨声改变方向跑,吹一下向前跑,吹两下向后跑。进行二三次。
二、基本部分
1.将幼儿排成一个正方形,四周排好与幼儿相等数目的球,中央挂一个球。老师示范一次,讲解属膝跳起,轻轻落地。然后让全体幼儿原地练习四分钟。其中教师指导动作错误的幼儿改正动作。
把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下来，这可锻炼幼儿的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然会使幼儿的平衡能力得到锻炼和提高。
三、踢沙包：锻炼腿部力量。
把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包，以锻炼幼儿的腿部力量。看谁踢得多，在发展腿部力量的同时，还可以锻炼幼儿数数呢。
2.走成圆圈,玩《捕蝴蝶》游戏, 按数序投蝴蝶沙包至网中。边念儿歌:“蝴蝶蝴蝶飞呀飞,飞得高来飞得低,累了停在花上面,我们大家捕蝴蝶。”游戏进行二三次。要求幼儿遵守游戏规则。
三、结束部分
幼儿做放松活动。
反 思
记 录
户外体育游戏活动过程记录
主备人：
活动
名称
我是滑稽人
活动
目标
1.发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。
三、结束游戏，放松身体
反 思
记 录
户外体育游戏活动过程记录
主备人：
活动
名称
小乌龟赛跑
活动
目标
调整情绪，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的快乐。
重点
难点
体验沙包的多种玩法。
活动
准备
沙包若干、轮胎、呼啦圈
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二次 备课
一、幼儿自由玩沙包
二、顶沙包：锻炼幼儿的平衡能力。
三、结束部分
听音乐跟老师一起做放松运动。
反 思
记 录
户外体育游戏活动过程记录
主备人：
活动
名称
弯腰半蹲走
活动
目标
1.学习弯腰半蹲走。
2.锻炼运动的持久性。
3.培养初步的规则意识。
重点
难点
学习弯腰半蹲走。
活动
准备
打扮成小老鼠、纤维袋20个、不同高低的隧道两条、磁带
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二、小布垫游戏
1.小青蛙跳荷叶教师用儿歌引出跳荷叶的游戏
（1）指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做"跳"的动作。
（2）引导幼儿将小布垫摆成长长的小桥，大家一起跳。
2.藏猫猫
幼儿听指令用布垫将相应身体部位藏起来。
3.划小船教师引导幼儿："我们坐在小布垫上能玩什么游戏呢？"
（1）示范讲解并引导幼儿肢体协调地做划船的动作。
（2）请幼儿听指令划小船。
（3）在活动过程中对幼儿进行个别指导。
三、放松活动坐在自己的小垫子上跟随音乐进行放松运动，深呼吸、敲敲胳膊、敲敲腿等等
反 思
记 录
户外体育游戏活动过程记录
主备人：
活动
名称
捕蝴蝶
活动
目标
发展幼儿的手眼协调性,练习幼儿大肌肉灵活性,巩固幼儿对数序的理解。
重点ห้องสมุดไป่ตู้
难点
提高幼儿投准的能力。
3.教师引导：“现在小滑稽人跟着大滑稽人一起来玩。”全体幼儿在教师的带领下一起玩膝盖上套着圈快速向前走、跳的游戏。
4.组成几队，任意做一个滑稽动作，带着圈快速向前走。到终点后，拿一顶帽子戴头上，往回走，把帽子交至第二人，第二人把帽子戴头上，往前走，拿第二顶帽子戴。如此直至最后一位幼儿，幼儿头上的帽子越来越多。
7.增加难度，引出另外一条稍底的隧道，尝试练
习。
8.再次提出要求，请加快速度通过不同高度的两
条隧道。
三、游戏：运粮食
1.游戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。
2.鱼贯式游戏一次。
反 思
记 录
户外体育游戏活动过程记录
主备人
活动
名称
看谁套的准
活动
目标
1.体验套中目标的成功感。
四、结束部分
反 思
记 录
户外体育游戏活动过程记录
主备人：
活动
名称
好玩的布垫
活动
目标
1.乐于尝试用布垫玩各种游戏。
2.能肢体协调地做动作。
重点
难点
尝试各种布垫的游戏方法。
活动
准备
布垫若干、活动用音乐、擦汗毛巾等
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二次 备课
一、热身活动
教师引导幼儿将小布垫变成"大泥巴"，捏成不同的物品进行游戏。
2.练习单手用小圈套住前方的小物体。
3.能在活动后主动收拾玩具材料。
重点
难点
练习单手用小圈套物体。
活动
准备
将水瓶娃娃分散放在圆圈场地中，玩竞赛接力套圈游戏时需要有障碍的场地，可自行安排障碍物
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二次 备课
一、活动准备
小圈操真有趣
二、学习套圈，掌握套准目标的方法
2.教师讲解示范推赶球的方法及要领：
将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，眼与手要协调，尽量控制球速。让幼儿掌握动作要领。
3.教师讲解玩球的注意事项。
（1）幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能互相干扰，以免球与球互相碰撞。
（2）注意滚动的速度不能太快，以误伤其他小朋友。
1.幼儿自己自由玩圈，看谁的玩法多，使幼儿能更熟练地掌握圈的不同玩法。
2.游戏：“让小圈飞起来”，联系单手套圈的方法。
3.游戏：“看谁套的准”，练习套中目标。
4.竞赛游戏：“比比哪组套得多”，巩固练习套圈动作。
三、放松活动：“我和娃娃做游戏”。
四、“送娃娃回家”，活动后师生一起收拾游戏材料。
反 思
记 录
二次 备课
1、入场，做热身运动。
二、练习“弯腰半蹲走”。
1.引导观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式。
2.集体演示。
3.集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。
4.集体讲述：你在练习中发现了什么问题？怎样
蹲才能更快的通过隧道？
5.幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示
范。
6.集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。
幼儿入场做准备运动
二、准备运动(韵律操)
幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神的做操。
三、基本部分
1.教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。
2.尝试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸贴在胸口，快速的跑。
3.第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。
户外体育游戏活动过程记录
主备人：
活动
名称
贴胸前跑
活动
目标
1.巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。
2.能开动脑筋，运用多种方法练习跑。
3.培养幼儿机智勇敢。
重点
难点
胸前跑的协调性以及合作的培养。
活动
准备
幼儿人手一张报纸、韵律操音乐的磁带及录音机
（ 主 要 互 动 过 程 ）
活 动 过 程
二次 备课
一、开始部分
四、夹包跳：练习双脚跳。
把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。可以从同一起跑线开始，和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时，孩子的竞争意识也会得到培养。
反 思
记 录
户外体育游戏活动过程记录
主备人：
活动
名称
练习推赶球
活动
目标
1.学习推赶球。
2.掌握推赶球的动作要领。
3.培养玩球的兴趣。
重点