《正比例与反比例》单元复习导学案
基本概念：
1.两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着（），如果这两种量中相对应的两个数的（）一定，这两种量就叫做（），它们之间的关系叫做（）。

如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，那么上面这种数量关系式可以用（）来表示。

2.两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着（），如果这两种量中相对应的两个数的（）一定，这两种量就叫做成（），它们的关系叫做（）。

基础练习：
1.判断下面各题中的两个量是不是成正比例，为什么？
（1）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。

（2）六2班共有27名学生，男生人数与女生人数。

（3）我们班今年订阅《第二课堂》总价钱和份数。

2.判断下面各题中的两个量是不是成反比例关系，为什么？
（1）行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。

（2）一个人跑步的速度和他的体重。

（3）平行四边形的面积一定，它的底和高。

（4）笑笑从家步行到学校，已走的路程和剩下的路程。