《学前教育科研方法》课后练习一、单项选择题 ?1.?资料审核包括逻辑审核与（）。
A.?统计审核B.?品质审核C.?计量审核D.?定量审核【正确答案】 C2.?两组以上被试的实验结果，如果是不连续数值的差异显着性检验宜用（）。
A.?t检验B.?Z检验C.?X2检验D.?F检验【正确答案】 C3.?撰写研究报告（论文）的意义在于（）。
A.?获得荣誉和地位B.?提高写作能力和水平C.?繁荣教育科学理论D.?促进成果交流与转化【正确答案】 D4.?学前教育科学研究全过程的最后一步是（）。
A.?选择课题B.?设计研究方案C.?执行研究方案D.?撰写论文【正确答案】 D5.?已知总体方差，两个样本的均数由全然无关的组别随机抽取的样本计算得来，且n＞30，其差异显着性检验用（）。
A.?Z检验B.?t检验C.?χ2检验D.?F检验【正确答案】 A6.?研究论文的摘要一般写（）。
A.?100字以内B.?200字左右C.?400字左右D.?500字左右【正确答案】 B7.?每组被试少于30人的两个组比较，其平均数显着性差异检验宜用（）。
A.?Z检验B.?t检验C.?F检验D.?χ2检验【正确答案】 B8.?学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）。
A.?访谈研究B.?实验研究C.?观察研究D.?行动研究【正确答案】 C9.?取样观察法包括（）。
A.?时间取样观察法和空间取样观察法B.?时间取样观察法和人物取样观察法C.?空间取样观察法和人物取样观察法D.?时间取样观察法和事件取样观察法【正确答案】 D10.?我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天，写成《儿童心理之研究》，其采用的主要方法是（）。
A.?系列记录法B.?轶事记录法C.?日记描述法D.?持续记录法【正确答案】 C11.?发现问题、提出问题的前提，提供学前教育现象真实过程的手段是（）。
A.?观察B.?访谈C.?调查D.?问卷【正确答案】 A12.?科学儿童心理学的创始人普莱尔以自己的孩子为对象进行了连续3年的研究，最后写成《儿童心理》一书，其运用的主要方法是（）。
A.?系列记录法B.?日记描述法C.?轶事记录法D.?持续记录法【正确答案】 B13.?最早使用日记描述法的人是（）。
A.?达尔文B.?普莱尔C.?皮亚杰D.?裴斯泰洛齐【正确答案】 D14.?活动产品分析法最早最常用的一种方法是分析儿童的（）。
A.?绘画B.?科学小制作C.?手工作品D.?作文【正确答案】 A15.?下列表述有问题的是观察（）。
A.?要有明确的目的B.?要有正确的指导思想C.?要在自然状态下进行D.?要客观与主观相结合【正确答案】 D16.?着重对感兴趣而有价值行为作记录，这种记录方法属于（）。
A.?轶事记录法B.?取样记录法C.?事件记录法D.?间接记录法【正确答案】 A17.?时间取样法适合于（）。
A.?经常发生的外显行为B.?经常发生的内在行为C.?不经常发生的外显行为D.?不经常发生的内在行为【正确答案】 A18.?普莱尔运用日记描述法对他的孩子进行了三年的研究，写出了（）。
A.?《儿童心理学》B.?《儿童心理》C.?《儿童心理研究》D.?《一个婴儿的传略》【正确答案】 B19.?下面由皮亚杰创造的研究方法是（）。
A.?谈话法B.?活动产品分析法C.?对偶故事法D.?两难故事法【正确答案】 C20.?通过设计一组成对的故事测查儿童，观察分析儿童心理发展变化特点，这种方法称为（）。
A.?故事访谈法B.?两难故事法C.?对偶故事法D.?创设情境法【正确答案】 C21.?通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律，这种方法属于（）。
A.?心理测验法B.?间接观察法C.?描述记叙法D.?主观分析法【正确答案】 B22.?对某种行为进行连续的定期观察研究，称为（）。
A.?日记记录法B.?系列记录法C.?定期记录法D.?持续记录法【正确答案】 B23.?采用电话方式进行访谈，属于（）。
A.?结构性访谈B.?非结构性访谈C.?直接访谈D.?间接访谈【正确答案】 D24.?按照访谈者与受访者接触的方式，正式访谈可分为（）。
A.?直接访谈与间接访谈B.?正式访谈与非正式访谈C.?私人访谈与公众访谈D.?结构性访谈与非结构性访谈【正确答案】 A25.?在使用追问策略时，以下策略不恰当的是（）。
A.?注意追问的时机B.?要适时适度C.?要根据提纲发问D.?注意追问的深度【正确答案】 C26.?下面不是访谈研究的优点的是（）。
A.?有利于对研究问题进行深入广泛的探讨B.?具有较大的灵活性C.?所收集的资料具有较高的可靠性D.?收集的资料更方便做量化的处理【正确答案】 D27.?最有利于发挥访谈双方的积极性的访谈形式是（）。
A.?结构性访谈B.?非结构性访谈C.?半结构性访谈D.?半非结构性访谈【正确答案】 B28.?心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维，这种方法属于（）。
A.?结构性访谈B.?半结构性访谈C.?非结构性访谈D.?特殊访谈【正确答案】 C29.?按照访谈结构化的程度，访谈可分为（）。
A.?直接访谈与间接访谈B.?正式访谈与非正式访谈C.?私人访谈与公众访谈D.?结构性访谈、非结构性访谈与半结构性访谈【正确答案】 D30.?以下关于访谈法的描述中，正确的是（）。
A.?访谈过程中允许有长时间的沉默B.?访谈通常会有意避免重复C.?在访谈过程中，双方的言语交换是不平等的D.?访谈中交谈双方往往可以相互问对方问题【正确答案】 C31.?对幼儿进行访谈宜采用（）。
A.?特殊访谈B.?一般访谈C.?结构性访谈D.?电话访谈【正确答案】 A32.?在访谈研究的追问环节上，下列方式不妥当的是（）。
A.?注意时机和深度B.?适时进行追问C.?适度进行追问D.?在访谈开始阶段频繁追问【正确答案】 D33.?每次访谈比较适宜的时间是（）。
A.?半小时B.?1小时C.?1-2小时D.?2-3小时【正确答案】 C34.?能较好地收集人类心理特征和行为表现的方法是（）。
A.?观察法B.?实验法C.?访谈法D.?文献法【正确答案】 C35.?访谈是为收集被访谈者心理特征和行为表现的一种（）的方法。
A.?交往性交谈B.?情感性交流C.?平等性交谈D.?研究性交谈【正确答案】 D36.?电话采访和网上聊天属于（）。
A.?正式访谈B.?间接访谈C.?个体访谈D.?结构性访谈【正确答案】 B37.?下列说法不妥的是：先进的经验应具有（）。
A.?创新性B.?普遍性C.?现实性D.?倾向性【正确答案】 D38.?我国古代第一篇教育文献《学记》就是我国两千多年前古代教育（）。
A.?经验的系统性总结B.?实验的全面性记述C.?观察的总结性述评D.?调查的综合性报告【正确答案】 A39.?幼教经验的记录、归纳和总结都应当具有（）。
A.?目的性B.?选择性C.?统一性D.?客观性【正确答案】 D40.?经验的归纳和总结要严格遵守（）。
A.?客观性原则B.?“两点论”原则C.?肯定性原则D.?“包装法”原则【正确答案】 A41.?不属于行动研究优点的是（）。
A.?适应性和灵活性B.?评价的阶段性与反馈的滞后性C.?实践性和参与性D.?方法的多样性和手段的综合性【正确答案】 B42.?勒温把行动研究过程概括为是（）的循环过程。
A.?计划—反思—考察—行动B.?行动—反思—考察—计划C.?计划—考察—反思—行动D.?计划—行动—考察—反思【正确答案】 D43.?学前教育行动研究的主要功能和目标都是（）。
A.?理论创新B.?发展理论C.?改进工作D.?推广应用【正确答案】 C44.?认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的，每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是（）。
A.?迪金大学的行动研究模式B.?埃伯特的行动研究模式C.?埃里奥特的行动研究模式D.?勒温的四环节模式【正确答案】 D45.?以下属于从研究成员的多少来分类行动研究类型是（）。
A.?联合性的行动研究B.?独立模式C.?合作模式D.?“行动中反思”【正确答案】 A46.?行动研究作为一个术语产生于20世纪30年代的（）。
A.?英国B.?美国C.?法国D.?澳大利亚【正确答案】 B47.?计划—行动—考察—反思这一行动研究的循环圈模式的提出者是（）。
A.?勒温B.?埃里奥特C.?埃伯特D.?凯米斯【正确答案】 A48.?下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）。
A.?问卷调查B.?现场记录C.?文献分析D.?课业笔记【正确答案】 B49.?学前教育科学研究中的统计分析可分为（）三个部分。
A.?描述统计、推论统计、实验设计B.?描述统计、参数统计、实验设计C.?相关统计、推论统计、实验设计D.?描述统计、推论统计、假设检验【正确答案】 A50.?以下可以反映一组观测数据集中趋势的统计量是（）。
A.?标准差B.?标准分数C.?算术平均数（中位数）众数D.?两极差【正确答案】 C51.?区间估计的显着性水平一般是（）。
A.?和B.?和C.?和D.?和【正确答案】 D52.?因素分析可分为（）和验证性因素分析。
A.?统计性因素分析B.?探索性因素分析C.?描述性因素分析D.?多元性因素分析【正确答案】 B53.?统计分析中最常用的差异量数是（）。
A.?两极差和标准差B.?平均差与标准差C.?方差和平均差D.?方差与标准差【正确答案】 D54.?描述两种或两种以上变量间相互关系的统计量是（）。
A.?差异量数B.?相关量数C.?地位量数D.?集中量数【正确答案】 B55.?代表一组数据的典型特征和研究对象的一般水平，也是真值的最好代表值是（）。
A.?集中量数：是反映一组观测数据集中趋势的统计量B.?差异量数：描述一组数据波动性的量数称为差异量数。
C.?地位量数：是描述或确定某一个观测值在全体数据中所处的位置的量数.D.?相关量数【正确答案】 A56.?下面属于地位量数的是（）。
A.?中位数B.?标准差C.?众数D.?标准分数【正确答案】 D57.?推论统计这种统计分析方法带有（）。
A.?预测性质B.?描述性质C.?解读性质D.?测量性质【正确答案】 A58.?人们日常所讲的平均数或均数是（）。
A.?中位数B.?加权平均数C.?调和平均数D.?算术平均数【正确答案】 D59.?最常用的相对差异量（用CV来表示）是（）。
A.?差异量数B.?差异系数C.?地位量数D.?集中量数【正确答案】 B60.?描述两列变量之间相互变化的一致性的量数称为（）。
A.?集中量数B.?差异量数C.?相关量数D.?相关系数【正确答案】 D61.?科学研究重要特点在于（）。
A.?继承B.?借鉴C.?批判D.?创新【正确答案】 D62.?跨文化研究是指（）。