冀教版2020年九年级第一次适应性考试语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、书写 (共3题；共7分)1. （1分）下列成语中有四个错别字，划出来并在横线上改正。
万马奔腾别无二至震耳欲聋千篇一律俗不可耐陈词烂调魂飞魄散惊恐万状多姿多彩提心掉胆巍峨壮丽夜以计日________2. （4分）请给加下划线字注音。
谪________守霪________雨怒号________ 潜________形3. （2分）下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（）A . 我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色，其中合唱队还代表我省中学生到国外演出，并获得了圆满成功。
B . 马来西亚航空公司MH370航班失联事件及由此引发的大搜索令人叹为观止。
C . 关于如何提高学校教学质量的问题，大家已经提出了很多好的建议，最后我再补充几点，权当抛砖引玉吧。
D . 随着改革不断深入，机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将会有很大的改变。
二、综合性学习 (共2题；共17分)4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。
B . 为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了交通安全的教育和管理。
C . 在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。
D . 截至15日，我省共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。
5. （15分）为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。
请你参与并完成以下任务。
（1）班级准备开展“名著推荐会”活动，请你为小组的推介活动设计一个环节，并写出设计此环节的目的。
（2）下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据，请你仔细分析表格，总结同学们在阅读名著方面存在的问题，并对此提出一条合理化建议。
（3）在活动结束后，九年级（1）班宋梓萌的钱包不慎丢失了，钱包为蓝色，里面有钥匙、学生证和零钱若干。
请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事，请拾到者交到九年级（1）班班主任黄老师处。
三、语言表达 (共2题；共7分)6. （2分）童鸽同学发表了一篇“QQ说说”：今天看到一句话，很受感动。
“某些昆虫有许多小眼组成的复眼，但只能看到几步之内的东西；人虽然只有两只眼睛，却能够凭高望远、瞻望未来。
”同学们，我们一起共勉！奕辉同学回复道：嗯，正如“”，我们一起努力吧！奕辉同学回复的空白处，与童鸽同学所引用句子内涵最接近的是（）A . 一个人生活在世界上，最怕的是看不见事情的真相。
B . 鸟有翅膀能飞上天，人没有翅膀却能凭着智慧飞得更高。
C . 人类总能把每一桩不幸化为一次机会D . 飞翔在天空中的老鹰不如握在手中的麻雀。
7. （5分）仿照句子，续写一句话，使之构成排比。
爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；。
四、名著导读 (共1题；共9分)8. （9分）名著阅读，按照要求填空或回答问题。
（1）祥子是老舍先生笔下的被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以________为生，他的妻子________，也是车厂长________的女儿，祥子还有一个心上人叫________。
（2）祥子前后有什么变化？你认为造成这种变化的原因是什么？五、默写 (共1题；共7分)9. （7分）默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名。
（1）________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（2）________，东风无力百花残。
（3）不畏浮云遮望眼，________。
（王安石《登飞来峰》）（4）________，病树前头万木春。
(刘禹锡《________》)（5）________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）江山代有才人出，________六、诗歌鉴赏 (共2题；共6分)10. （1分）诗歌《蒹葭》抒发了一种________的思想感情。
11. （5分）谈谈颈联的“惶恐”“零丁”的双层含义。
七、文言文阅读 (共1题；共24分)12. （24分）阅读古诗文，回答下列各题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）【乙】晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行④乎？”平公曰：“善哉！”（选自《说苑》）【注释】①晋平公：春秋时期晋国国君。
②师旷：春秋时期晋国乐师。
他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。
③炳烛：点燃蜡烛。
④昧行：在黑暗中走路。
昧：暗。
（1）解释划线的词语。
①及鲁肃过寻阳：________②恐已暮矣：________（2）解释划线的词语。
①及鲁肃过寻阳：________②恐已暮矣：________（3）翻译下列语句。
①但当涉猎，见往事耳。
②少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。
（4）翻译下列语句。
①但当涉猎，见往事耳。
②少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。
（5）结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。
（6）结合【甲】【乙】两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。
八、现代文阅读 (共2题；共35分)13. （25分）阅读文段《人生的老师》，回答各小题。
人生的老师卞杰①少年梁实秋的老师姓徐，脾气大，学生给他起一绰号——“徐老虎”。
②徐老师虽凶，但极敬业，他自己选辑教材，刻成蜡版，油印分发给学生。
内容有古文，有白话，新旧兼收，这在当时是很开通的做法。
所选文章篇篇文思精警，辞采斐然，说实话，梁实秋从心里喜欢国文，虽然有点怕徐老师。
③徐老师之“凶”，还表现于批改作文上。
普通的批语“清通”“尚可”他是不用的，提起笔来，用大墨杠子大勾大抹，洋洋千余言的文章，经他勾抹后，所余无几。
梁实秋初次遭此斧削，很觉灰心气短。
这时徐老师一改凶相，在办公室很耐心地对他解释：“你拿去细细地体味，你的原文是软趴趴的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。
”梁实秋静下心来，细一揣摩，果然。
就在这删削之间，见出老师的功力。
小小梁实秋由埋怨而钦服，乃至成名后仍念念不忘：“如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点硬朗挺拔之气，还知道一点‘割爱’的道理，就不能不归功于这位老师的教诲。
”④如果说梁实秋的老师是严师，那么陆文夫童年的老师几乎就是慈父了。
老师姓秦，乡间塾师。
陆文夫原名陆纪贵，老师嫌缺少文气，给他取了现在的名。
陆文夫聪明好学，在蒙童中被老师另眼相看。
秦老师到外面处馆也要带上他，将之作为“附学”。
“附学”的饭食也是由主家供给的，可抵偿束脩的一部分，老师宁可少些收入。
⑤在馆舍，秦老师并不逼他死读章句，除了经史，也教他吟诗填词，习字作画，并允许看闲书。
秦老师桌上有许多不属于课本之类的书，其中还有小说。
傍晚散学后，陆文夫便可翻看，诸如《精忠岳传》《施公案》《七侠五义》《三国演义》等都拿来看了。
晚间无事，秦老师兴致一来，爱和他神侃，讨论书中的故事，臧否人物的忠奸，品评文辞的优劣，师生之间，无拘无束，谈得津津有味，忘乎所以，每至夜深。
“这些都在我幼小的心灵中生下了根，与文学结下了不解之缘。
”⑥后来，私塾取消，秦老师回家种田，日子过得很艰难。
但他没有忘记他的学生，常来陆文夫家，将他的藏书送给他，有古文，有诗词，还有碑帖。
⑦一代宗师金庸的启蒙老师是谁呢？陈未冬。
⑧陈未冬是金庸上小学时的班主任，教国文，也教历史。
一次上历史课，讲到鸦片战争，清政府腐败无能，清军将士虽然奋勇抵抗，但刀矛枪剑怎抵得坚船利炮？他边讲边悲愤不已，情绪激动，突然掩面失声，金庸和同学们也都跟着哭了。
这件事给他留下很深的印象，使他从小就感受到爱国激情。
⑨金庸功课好，作文出色，陈老师十分赏识他。
金庸喜读课外书，尤爱古典小说，但那时社会还很保守，《红楼梦》《水浒传》被视为诲淫诲盗，在班上，陈老师唯独允许金庸一人看，金庸有写作天赋。
陈未冬在《我的故事》中说：“我对他的每篇作文都细加圈点，认真批改，作为范文在课堂上评析。
我曾把他的作文本交给《诸暨民报》的骆文华，他看后认为很不错，还选了几篇在《诸暨民报》上刊登了。
”⑩陈未冬还让金庸跟他一起编校刊。
金庸从组稿到修改、誊清，干得不知疲累。
开头出半月刊，后改为旬刊、周刊，小小校刊办得有声有色。
金庸一生笔耕不辍，倾力办报，大约正得益于这初始的锤炼。
⑪这三位文学大家的启蒙师，除陈未冬外，其余两位“已归道山”，一生籍籍乎无名。
“乡曲儒生，老死翰墨，名不出闾巷者，曷可胜道！”但正是这些默默无闻的启蒙师点燃了文学大师幼时的文学心灯。
这就是为什么几十年后他们仍要作文怀念，倾注深情。
⑫其实，不独文学家，我们每个人的一生，总有一个或几个老师令我们感恩，并铭心不忘。
（选自《新青年》2015年11期）（1）选文写的三位老师性格特征鲜明，请用简洁语言分别概括。
（2）阅读第③段，梳理出梁实秋的心理变化。
（3）阅读第⑧段中的画线句子，说说你从这一细节描写中读到了什么？（4）阅读第⑧～⑩段，说说陈未冬给金庸的成长带来了哪些影响。
（5）在写作中，过渡非常重要。
请找出文中的一个过渡句并写下来，简要分析其妙处。
14. （10分）阅读下文，回答问题“走进”天宫二号①成功发射入轨的天宫二号，在离地近400公里的轨道上绕地球飞行。
这个长10米、最大直径3米多，重约8吨的人造航天器，虽然在浩瀚太空只是一个难以分辨的“小不点”，但却是一个真正的“太空之家”。
②天宫二号堪称天宫一号这个“太空之家”的升级版。
天宫一号算是一个空间实验室的雏形，天宫二号外形和天宫一号相同，分为实验舱和资源舱两个舱段。
实验舱为密封舱，主要功能是为航天员在太空生活提供空气洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。
资源舱是非密封结构，主要功能是为天宫二号在太空飞行提供能源和动力，太阳电池翼、蓄电池、推进剂、发动机都布置在资源舱，实际上就是一个动力舱。
③高智能是“太空之家”的一个突出特点。
技术人员为天宫二号配备了智能化的“大脑” ﹣﹣控制计算机系统和自主研发的操作系统，它可以自主地进行航天器飞行轨道、姿态调整、运行状态的智能化诊断等。